Eine Einheit zu Sherlock Holmes mit einer echten Originalszene: In „A Scandal in Bohemia“ verblüfft Holmes seinen Freund Watson mit seinen Schlussfolgerungen und erklärt den berühmten Unterschied zwischen Sehen und Beobachten. Die Lernenden lesen den Originaltext, vollziehen Holmes' Methode nach und werden selbst zu Detektiven.

Das steckt drin

• Einführung zu Holmes, Doyle und der Methode observe, combine, deduce mit Key Words

• Originaltext mit Zeilennummern und Annotations

• Deutsche Fassung als Verständnishilfe aus einer neuen Übersetzung zur Differenzierung

• Fünf Übungen in drei Niveaus: Textverständnis (Basic), Deduktionskette, Sehen und Beobachten, Detektivfälle (Intermediate), eigene Holmes-Szene (Advanced)

• Partnerkontrolle und Selbsteinschätzung

• Lehrerhandreichung mit Lernzielen, Ablaufplan für zwei Doppelstunden, typischen Schwierigkeiten, allen Lösungen, Beispieltext, Kommentar und Reflexionsfragen

Schülerfassung und Lehrerhandreichung sind getrennte Dateien

Die Schülerfassung hat 8 Seiten, die Lehrerhandreichung 6 Seiten. Du kannst direkt austeilen, ohne Lösungen herauszusuchen. Beide liegen als PDF und als Word-Datei bei. Die deutsche Fassung lässt sich beim Kopieren einfach weglassen.

So setzt du es ein

• Als Einstieg in englische Literatur in Klasse 9 oder 10

• Als Leseeinheit vor einer Lektüre

• Für Vertretungsstunden, die Detektivfälle funktionieren auch allein

• Die Schreibaufgabe eignet sich als bewertete Leistung

Was die Lernenden dabei lernen

• einen Originaltext aus dem 19. Jahrhundert mit Hilfen verstehen

• Aussagen mit Zeilenangaben belegen

• von Hinweisen zu Schlussfolgerungen kommen

• eine Figur charakterisieren

• einen Dialog im Stil der Vorlage schreiben

Hinweis zur Einordnung

Die Zuordnung zu Klasse 9 und 10 ist eine Empfehlung (Niveau B1). Doyles Text ist gemeinfrei, die deutsche Fassung stammt aus einer neuen Übersetzung des Autors.