Drei vollständige Englisch-Klausuren zum American Dream, jede mit einer berühmten Originalrede aus der amerikanischen Geschichte: Abraham Lincolns Gettysburg Address (1863), Franklin D. Roosevelts erste Antrittsrede (1933) und Frederick Douglass' Rede „What to the Slave Is the Fourth of July?“ (1852). Alle drei Klausuren haben denselben Aufbau und dieselbe Punkteverteilung, ideal für Parallel- und Nachschreibklausuren.

Das steckt drin

• Drei Klausuren mit gemeinfreien Originaltexten, Kontext und Annotations, jeweils 266 bis 287 Wörter

• Aufgaben im Abiturformat: Comprehension, Analysis und Evaluation mit Wahl zwischen Comment und kreativer Aufgabe

• Strategieblatt zur Redeanalyse mit rhetorischen Mitteln und Useful Phrases

• Checkliste vor der Abgabe und Vergleichsaufgabe zu allen drei Reden

• Drei Erwartungshorizonte mit Punkten und Zeilenbelegen

• Bewertungsraster für die sprachliche Leistung und Notenstaffel

Schülerfassung und Lehrerhandreichung sind getrennte Dateien

Die Schülerfassung hat 6 Seiten, die Lehrerhandreichung 6 Seiten. Du kannst direkt austeilen, ohne Erwartungshorizonte herauszusuchen. Beide liegen als PDF und als Word-Datei bei, damit du Aufgaben und Staffel an dein Bundesland anpassen kannst.

So setzt du es ein

• Als Klausur und Nachschreibklausur zur Unterrichtsreihe American Dream

• Eine Rede als Klausur, die anderen beiden vorher als Übung

• Zur Vorbereitung auf die Redeanalyse im Abitur

• Klausur C mit Douglass eignet sich besonders für den Leistungskurs

Was die Lernenden dabei lernen

• Inhalte und Redesituation sachlich zusammenfassen

• rhetorische Mittel benennen, belegen und deuten

• den American Dream kritisch beurteilen

• Zieltexte wie Rede, Brief oder Blogeintrag verfassen

Hinweis zur Einordnung

Das Material ist für die Qualifikationsphase gedacht und lässt sich in der Einführungsphase mit gekürzter Aufgabe 3 einsetzen. Alle drei Reden sind gemeinfrei, die Quellen sind im Material angegeben.