Mathe Klasse 5 Komplettpaket – Zahlen, Rechnen & Größen

Vom Platzhalter zur Gleichung: Dieses Material führt die Lernenden behutsam in die Welt der Terme und Gleichungen ein. Sie stellen Terme aus Texten auf, setzen Zahlen ein und lösen einfache Gleichungen mit Umkehraufgaben und Probe. Der Lehrerteil enthält Lernziele und einen Verlaufsplan für 90 Minuten.Enthalten sind:Platzhalter (□ und x) in RechnungenTerme aus Texten aufstellen und Wertetabellen ausfüllenUnterschied zwischen Term und GleichungGleichungen lösen durch Probieren und Rückwärtsrechnen, mit ProbeGleichungen aus Sachaufgaben (Alter, Geld, Gruppen)15 Aufgaben (Zahlenrätsel, Fehlersuche, Sachaufgabe, Bonus), Think-Pair-Share, Partneraufgabe, TransferaufgabeGlossar und SelbsteinschätzungLehrerteil mit Lernzielen, Verlaufsplan, Differenzierung und Hinweisen zu typischen FehlernAusführliche Lösungen für LehrkräfteDas Dokument ist als Word-Datei (.docx) editierbar.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Punkt vor Strich, Klammern zuerst: Mit diesem Material üben die Lernenden die Rechenreihenfolge sicher an. Jede Regel wird mit Schrittfolgen erklärt, in denen jede Zeile genau einen Rechenschritt zeigt. Die Aufgaben reichen vom einfachen Berechnen über Klammern setzen bis zur Fehlersuche. Der Lehrerteil enthält Lernziele und einen Verlaufsplan für 90 Minuten.Enthalten sind:Regeln: Punkt vor Strich, Klammern zuerst, von links nach rechtsVerschachtelte Klammern bis zu zwei EbenenTerme in Worten aufschreiben und Wortterme berechnenKlammern so setzen, dass ein bestimmtes Ergebnis herauskommt15 Aufgaben (Fehlersuche, Rechenzeichen-Rätsel, Sachaufgabe, Bonus), Think-Pair-Share, Partneraufgabe, TransferaufgabeGlossar und SelbsteinschätzungLehrerteil mit Lernzielen, Verlaufsplan, Differenzierung und Hinweisen zu typischen FehlernAusführliche Lösungen für LehrkräfteDas Dokument ist als Word-Datei (.docx) editierbar.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Kopfrechnen lernt man mit den richtigen Strategien, nicht durch bloßes Auswendiglernen. Dieses Material zeigt die wichtigsten Tricks Schritt für Schritt und lässt die Lernenden entscheiden, welche Strategie zu welcher Aufgabe passt. Dazu gibt es ein Einmaleins-Gitter zum Ausfüllen und Spiele für Partnerarbeit. Der Lehrerteil enthält Lernziele und einen Verlaufsplan für 90 Minuten.Enthalten sind:Zerlegen, Ergänzen (Wechselgeld), Verdoppeln und HalbierenTricks für das Malnehmen mit 5, 9, 11, 25 und 50Quadratzahlen bis 15Multiplizieren und Dividieren mit 10, 100 und 1 000Einmaleins-Tabelle (10 × 10) zum Ausfüllen15 Aufgaben (Strategien zuordnen, Fehlersuche, Sachaufgabe, Bonus), Think-Pair-Share, Partnerspiel, TransferaufgabeGlossar und SelbsteinschätzungLehrerteil mit Lernzielen, Verlaufsplan, Differenzierung und Hinweisen zu typischen FehlernAusführliche Lösungen für LehrkräfteDas Dokument ist als Word-Datei (.docx) editierbar.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Wie geht es weiter: 2, 4, 8, 16 … ? Dieses Material führt in Zahlenfolgen ein und zeigt, wie man eine Regel findet und die Folge fortsetzt. Die Lernenden untersuchen Folgen mit gleichen Schritten, Verdopplungsfolgen, Quadratzahlen, Dreieckszahlen und die Fibonacci-Folge. Sie bestimmen einzelne Folgenglieder, suchen Fehler in Folgen und entdecken Muster im Hunderterfeld. Die Geschichte vom jungen Gauß und dem Summieren von 1 bis 100 zeigt einen klugen Rechentrick.Enthalten sind:Erklärungen zu Folge, Glied und Regel mit BeispielenQuadratzahlen, Dreieckszahlen und Fibonacci-FolgeDas n-te Glied einfacher Folgen bestimmenMuster in Zahlentabellen und im Hunderterfeld15 Aufgaben mit Rätseln und FehlersucheThink-Pair-Share, Partneraufgabe, Transferaufgabe und BonusaufgabeGlossar und SelbsteinschätzungLehrerteil mit Lernzielen, Verlaufsplan, didaktischen Hinweisen und DifferenzierungAusführliche Lösungen für LehrkräfteDas Dokument ist als Word-Datei (.docx) editierbar.

Klassenstufen: 5-6. Klasse