Mathe Klasse 4 Paket | Stellenwerte bis eine Million, Probieren mit System

Zahlenmaschinen Klasse 4, Mathematik: Übungsheft für Freiarbeit, Wochenplan und Vertretungsstunde. Zahlenmaschinen: Rechenregeln in Ein- und Ausgabe-Tabellen finden, zwei Maschinen hintereinander durchlaufen und rückwärts rechnen bis 1 Million. 20 Übungsseiten in 3 Niveaus, mit Lösungen und Handreichung.Die Kinder erforschen Zahlenmaschinen: Sie finden die Rechenregel aus Eingabe und Ausgabe und wenden sie auf neue Zahlen an.Zwei Maschinen hintereinander zeigen, wann die Reihenfolge das Ergebnis ändert und wann nicht.Beim Rückwärtsrechnen finden die Kinder mit der Umkehrrechnung die Eingabe zu einer Ausgabe, auch bei zwei Schritten.Alle Aufgaben gibt es in 3 Niveaus (mit Hilfe, allein, zum Knobeln), mit Tipps, Partneraufgaben und vollständigen Lösungen.Das ist enthalten (48 Seiten):Inhaltsübersicht mit allen Schülerseiten nach StufeHandreichung für die Lehrkraft: Ablauf mit Zeitbedarf, Lehrplanbezug, Zuordnung der Aufgaben zu den Lernzielen, Hinweise zum Stufenwechsel, BeobachtungsbogenStartseite für die Kinder „Das lerne ich“Kapitel 1 „Was macht die Maschine?“: Aufgaben in drei StufenKapitel 2 „Zwei Maschinen hintereinander“: Aufgaben in drei StufenKapitel 3 „Rückwärts durch die Maschine“: Aufgaben in drei StufenAbschluss „Das kann ich schon“Lösungen zu jeder AufgabeLernziele: Die Kinder erkennen die Rechenregel einer Zahlenmaschine aus Eingabe- und Ausgabezahlen, beschreiben sie und wenden sie auf neue Zahlen an. Die Kinder lassen Zahlen nacheinander durch zwei Maschinen laufen und prüfen, ob die Reihenfolge der Maschinen das Ergebnis ändert. Die Kinder bestimmen mit der Umkehrrechnung zur Ausgabe die passende Eingabe, auch bei zwei Schritten.Differenzierung, Zeit und Vorbereitung: Drei Niveaus zum selben Lernziel, erkennbar an einem, zwei oder drei gefüllten Kreisen. Zeitbedarf laut Handreichung: ca. 180 Minuten. Vorbereitung: ausdrucken. Kopieraufwand: Je Kind wird nur seine Stufe kopiert – ca. 6 Übungsseiten pro Kind, dazu die Startseite „Das lerne ich“ und 2 Seiten Abschluss-Check.So kannst du es einsetzen: in der Freiarbeit, im Wochenplan, in der Förderstunde, in Einzel- oder Partnerarbeit, in einer Vertretungsstunde oder als Hausaufgabe.Nutzung: Nur für den eigenen Unterricht (Lizenz laut eduki).Hinweis zur Erstellung: Die Texte dieses Materials wurden mit KI erstellt.

Klassenstufen: 4. Klasse

Gerade und ungerade Zahlen Klasse 4, Mathematik: Übungsheft für Freiarbeit, Wochenplan und Vertretungsstunde. Gerade und ungerade Zahlen Klasse 4: an der Einerstelle erkennen, Regeln für Summen, Differenzen und Produkte entdecken, Behauptungen mit Beispielen prüfen; Zahlen bis 1 Million. 21 Übungsseiten in 3 Niveaus, mit Lösungen und Handreichung.In diesem Übungsheft untersuchen Kinder der Klasse 4 gerade und ungerade Zahlen bis 1 Million: Sie erkennen sie an der Einerstelle und sortieren auch große Zahlen sicher.Sie entdecken, wie sich gerade und ungerade Zahlen bei Summen, Differenzen und Produkten verhalten, und prüfen damit Rechenergebnisse.Zum Schluss prüfen sie Behauptungen mit Beispielen und widerlegen falsche Behauptungen mit einem Gegenbeispiel.Das Heft hat 3 Kapitel mit je 3 Niveaus: mit Hilfe, allein und zum Knobeln, dazu Partneraufgaben und einen Abschluss-Check.Das ist enthalten (50 Seiten):Inhaltsübersicht mit allen Schülerseiten nach StufeHandreichung für die Lehrkraft: Ablauf mit Zeitbedarf, Lehrplanbezug, Zuordnung der Aufgaben zu den Lernzielen, Hinweise zum Stufenwechsel, BeobachtungsbogenStartseite für die Kinder „Das lerne ich“Kapitel 1 „Gerade oder ungerade? Die Einerstelle verrät es“: Aufgaben in drei StufenKapitel 2 „Summen und Differenzen: Regeln entdecken“: Aufgaben in drei StufenKapitel 3 „Produkte und Behauptungen prüfen“: Aufgaben in drei StufenAbschluss „Das kann ich schon“Lösungen zu jeder AufgabeLernziele: Die Kinder erkennen an der Einerstelle, ob eine Zahl bis 1 000 000 gerade oder ungerade ist, und sortieren Zahlen danach. Die Kinder entdecken und nutzen die Regeln für gerade und ungerade Zahlen bei Summen, Differenzen und Produkten. Die Kinder prüfen Behauptungen über gerade und ungerade Zahlen mit Beispielen und widerlegen falsche Behauptungen mit einem Gegenbeispiel.Differenzierung, Zeit und Vorbereitung: Drei Niveaus zum selben Lernziel, erkennbar an einem, zwei oder drei gefüllten Kreisen. Zeitbedarf laut Handreichung: ca. 180 Minuten. Vorbereitung: ausdrucken. Kopieraufwand: Je Kind wird nur seine Stufe kopiert – ca. 6–7 Übungsseiten (Stufe 1: 7, Stufe 2: 6, Stufe 3: 6) pro Kind, dazu die Startseite „Das lerne ich“ und 2 Seiten Abschluss-Check.So kannst du es einsetzen: in der Freiarbeit, im Wochenplan, in der Förderstunde, in Einzel- oder Partnerarbeit, in einer Vertretungsstunde oder als Hausaufgabe.Nutzung: Nur für den eigenen Unterricht (Lizenz laut eduki).Hinweis zur Erstellung: Die Texte dieses Materials wurden mit KI erstellt.

Klassenstufen: 4. Klasse

Würfeln mit zwei Würfeln Mathematik Klasse 4: Übungsheft für Freiarbeit, Wochenplan und Vertretungsstunde. Würfeln mit zwei Würfeln: Augensummen systematisch finden, Chancen vergleichen und mit einem Würfelexperiment prüfen. 20 Übungsseiten in 3 Niveaus, mit Lösungen und Handreichung.Die Kinder untersuchen zwei Würfel: Sie berechnen die Augensumme, schreiben Würfelpaare geordnet auf und finden zu einer Summe von 2 bis 12 alle passenden Paare.Sie zählen, wie viele der 36 Paare zu jeder Summe gehören, und vergleichen die Chancen mit sicher, möglich und unmöglich.Zum Schluss lesen sie ein erfundenes Würfelexperiment aus Strichliste und Säulendiagramm ab und prüfen, ob Vorhersage und Ergebnis zusammenpassen.Das Heft hat 3 Niveaus (mit Hilfe, allein, zum Knobeln), Partneraufgaben und einen Abschluss-Check, ganz ohne Brüche und Prozente.Mit Lösungen zur Selbstkontrolle für Kinder und Lehrkräfte.Das ist enthalten (48 Seiten):Inhaltsübersicht mit allen Schülerseiten nach StufeHandreichung für die Lehrkraft: Ablauf mit Zeitbedarf, Lehrplanbezug, Zuordnung der Aufgaben zu den Lernzielen, Hinweise zum Stufenwechsel, BeobachtungsbogenStartseite für die Kinder „Das lerne ich“Kapitel 1 „Alle Würfe aufschreiben“: Aufgaben in drei StufenKapitel 2 „Welche Summe hat die größte Chance?“: Aufgaben in drei StufenKapitel 3 „Das Würfelexperiment“: Aufgaben in drei StufenAbschluss „Das kann ich schon“Lösungen zu jeder AufgabeLernziele: Die Kinder berechnen die Augensumme zweier Würfel, schreiben Würfelpaare geordnet auf und finden alle Paare zu einer Augensumme. Die Kinder bestimmen, wie viele der 36 Paare zu einer Augensumme gehören, und vergleichen die Chancen mit sicher, möglich und unmöglich. Die Kinder werten ein Würfelexperiment mit Strichliste und Säulendiagramm aus, stellen Vorhersage und Ergebnis gegenüber und begründen Abweichungen.Differenzierung, Zeit und Vorbereitung: Drei Niveaus zum selben Lernziel, erkennbar an einem, zwei oder drei gefüllten Kreisen. Zeitbedarf laut Handreichung: ca. 180 Minuten. Vorbereitung: ausdrucken. Kopieraufwand: Je Kind wird nur seine Stufe kopiert – ca. 6 Übungsseiten pro Kind, dazu die Startseite „Das lerne ich“ und 2 Seiten Abschluss-Check.So kannst du es einsetzen: in der Freiarbeit, im Wochenplan, in der Förderstunde, in Einzel- oder Partnerarbeit, in einer Vertretungsstunde oder als Hausaufgabe.Nutzung: Nur für den eigenen Unterricht (Lizenz laut eduki).Hinweis zur Erstellung: Die Texte dieses Materials wurden mit KI erstellt.

Klassenstufen: 4. Klasse

Mathematik im Zoo Klasse 4: Übungsheft für Freiarbeit, Wochenplan und Vertretungsstunde. Mathematik im Zoo Klasse 4: Futter in Kilogramm und Tonnen für Tag, Woche und Jahr hochrechnen, Zeitspannen im Pflegeplan berechnen und die Zaunlänge rechteckiger Gehege bestimmen. 20 Übungsseiten in 3 Niveaus, mit Lösungen und Handreichung.Die Kinder rechnen im Zoo: Sie berechnen, wie viel Futter Tiere am Tag, in der Woche und im Jahr brauchen, und wandeln Kilogramm in Tonnen um.In einem Pflegeplan bestimmen sie Beginn, Ende und Dauer von Fütterungen und Reinigungsarbeiten.Bei den Gehegen berechnen sie, wie viel Zaun um ein Rechteck gebraucht wird, und lösen gemischte Sachaufgaben.Alle Aufgaben gibt es in 3 Niveaus (mit Hilfe, allein, zum Knobeln), mit Tipps, Partneraufgaben und vollständigen Lösungen.Das ist enthalten (48 Seiten):Inhaltsübersicht mit allen Schülerseiten nach StufeHandreichung für die Lehrkraft: Ablauf mit Zeitbedarf, Lehrplanbezug, Zuordnung der Aufgaben zu den Lernzielen, Hinweise zum Stufenwechsel, BeobachtungsbogenStartseite für die Kinder „Das lerne ich“Kapitel 1 „Futter hochrechnen“: Aufgaben in drei StufenKapitel 2 „Der Pflegeplan“: Aufgaben in drei StufenKapitel 3 „Gehege und Zäune“: Aufgaben in drei StufenAbschluss „Das kann ich schon“Lösungen zu jeder AufgabeLernziele: Die Kinder rechnen Futtermengen in Kilogramm für Tage, Wochen, Monate und ein Jahr hoch und wandeln Kilogramm und Tonnen ineinander um. Die Kinder berechnen in einem Pflegeplan Beginn, Ende und Dauer von Arbeiten in Stunden und Minuten. Die Kinder berechnen die Zaunlänge rund um rechteckige Gehege und lösen gemischte Sachaufgaben dazu.Differenzierung, Zeit und Vorbereitung: Drei Niveaus zum selben Lernziel, erkennbar an einem, zwei oder drei gefüllten Kreisen. Zeitbedarf laut Handreichung: ca. 180 Minuten. Vorbereitung: ausdrucken. Kopieraufwand: Je Kind wird nur seine Stufe kopiert – ca. 6 Übungsseiten pro Kind, dazu die Startseite „Das lerne ich“ und 2 Seiten Abschluss-Check.So kannst du es einsetzen: in der Freiarbeit, im Wochenplan, in der Förderstunde, in Einzel- oder Partnerarbeit, in einer Vertretungsstunde oder als Hausaufgabe.Nutzung: Nur für den eigenen Unterricht (Lizenz laut eduki).Hinweis zur Erstellung: Die Texte dieses Materials wurden mit KI erstellt.

Klassenstufen: 4. Klasse