Ein produktives Theaterwerkstattheft zum Drama für Deutsch in Klasse 7 (Sekundarstufe I, Realschule und vergleichbare Schulformen, mittleres Niveau; Bezug zum Bildungsplan Baden-Württemberg): Die Lernenden lesen Szenen mit verteilten Rollen, bauen Standbilder, erkunden Figuren, schreiben Dialoge, Regieanweisungen und Hörspiel-Skripte, planen eine Inszenierung und führen sie auf. 10 Werkstätten, 66 Aufgaben, drei frei erfundene Kurzszenen (Konflikte aus der Lebenswelt), durchgehend mit Mustertexten und Lösungen.

Lernziele (Du kannst …)

• eine Szene szenisch lesen und Betonung, Pausen und Sprechweise zur Sprechabsicht planen · ein Standbild bauen, ein Stimmungsbild beschreiben und eine Szene ohne Worte spielen · eine Figur erkunden (Steckbrief, heißer Stuhl, Rollenbiografie) · einen Dialog mit Absicht und Subtext schreiben · eine Szene umschreiben, fortsetzen und eine Parallelszene schreiben · Regieanweisungen verfassen · ein Regiebuch mit Bühnenskizze, Requisiten, Kostüm und Licht planen · ein Hörspiel-Skript schreiben · einen Aufführungsbericht und eine begründete Theaterkritik schreiben · ein Aufführungsprojekt mit Rollen (Regie, Dramaturgie, Technik, Ensemble) planen, proben und auswerten. Am Ende steht eine Selbsteinschätzung „Das kann ich jetzt“.

Das steckt drin

• 10 Werkstätten mit Merkkasten, Anleitung in Schritten, Aufgaben und Checkliste mit Partnerfeedback.

• Differenzierung: drei Anforderungsstufen (leicht · mittel · schwer, markiert mit ★ bis ★★★) an jeder Aufgabe; Wortspeicher, Satzanfänge, Tipps und Rollenkarten für alle, die Unterstützung brauchen; Challenge-Aufgaben zum Beurteilen und Gestalten für alle, die mehr wollen.

• Abwechslungsreiche Aufgabenformate: ankreuzen, zuordnen, ergänzen, Fehlersuche, Skizzieren, Schreiben, Rollenspiel, Standbild, Pantomime, heißer Stuhl, Improvisation, Hörspiel, Regiebuch, Kritik – von der Reproduktion über den Transfer bis zum Beurteilen.

• Kooperativ: eigene Seite „Zusammenarbeiten“ mit Methoden (Think-Pair-Share, Heißer Stuhl, Schreibtandem, Placemat, Galeriegang), festen Teamrollen (Regie, Dramaturgie, Technik, Ensemble) und Peer-Feedback „Zwei Sterne und ein Wunsch“; Checklisten.

• Lebensnah: Konflikt im Mannschaftsteam, Foto im Klassenchat, Schweigen in der Familie; Hörspiel mit dem eigenen Gerät.

• Kopiervorlagen: Regiebuch, Bühnenskizze, Rollenbiografie, Besetzungsliste und Probenplan, Zwei Sterne und ein Wunsch, Placemat, drei Feedbackbögen.

• Mustertexte und Lösungen: das gesamte Heft noch einmal mit handschriftlich eingetragenen Beispielen.

• Für Lehrkräfte: Lehrplanbezug (Bildungsplan BW), Einsatzvorschläge und Wege durch das Heft, Übersichtstabelle mit Umfang in Unterrichtsstunden, Vorbereitung und Voraussetzungen, methodische Hinweise je Werkstatt, Differenzierung und Reflexionsfragen.

Deine Vorteile

• Sofort einsetzbar mit geringem Vorbereitungsaufwand, schwarz-weiß kopierbar, kein Material außer Papier, Stifte und Tische als Bühne.

• Ergänzt das Übungsheft „Das Drama“, ist aber auch allein einsetzbar.

• Alle Szenen, Aufgaben, Merkkästen und Beispiele sind eigens für dieses Heft erstellt; Quellen- und Nutzungshinweise stehen auf der letzten Seite.

Hinweis: Dieses Material ist für den eigenen Unterricht bestimmt; Weitergabe an Dritte und Veröffentlichung im Internet sind nicht erlaubt.