Ein komplettes Übungsheft zum Drama für Deutsch in Klasse 7 (Sekundarstufe I, Realschule und vergleichbare Schulformen, mittleres Niveau; Bezug zum Bildungsplan Baden-Württemberg): von „Was ist ein Drama?“ über Aufbau und Bühne, Figuren, Konflikt und Spannung, Dialog und Sprache bis zum Zusammenfassen, Umschreiben und Fortsetzen von Szenen und zum szenischen Spiel. 125 Seiten, 96 Aufgaben, durchgehend mit Lösungen.

Das steckt drin

• Klare Lernziele: Die Seite „Das lernst du in diesem Heft“ nennt zu jedem der 12 Kapitel, was Lernende danach können; am Ende steht die Selbsteinschätzung „Das kann ich jetzt“.

• Logische Struktur: Szene, Dialog und Nebentext · Akt, Szene, Auftritt und Bühne · Figuren und Figurenkonstellation · Konflikt und Spannungsbogen · Sprechabsichten und Gesprächsverhalten · Sprache und Redeweise · Szenen zusammenfassen · Szenen schreiben und umschreiben · Komödie und Tragödie · gemeinsam lesen und spielen · Selbsttest · Teamseiten. Jedes Kapitel beginnt mit einem Merk-dir-Kasten.

• Differenziert: Jede Aufgabe trägt ein Abzeichen LEICHT, MITTEL oder SCHWER. Tipps, Wörterkästen und Satzanfänge helfen beim Einstieg, freiwillige Challenge-Aufgaben fordern stärkere Lernende.

• Vielfältige Aufgabenformate: ankreuzen, zuordnen, ordnen, Lückentexte, Fehlersuche, Bühnenplan beschriften, Beziehungsnetz, Spannungskurve zeichnen, Standbild planen, Szenen schreiben, umschreiben und fortsetzen, Monolog schreiben, Rollenlesen.

• Kooperativ: Ein eigenes Kapitel „Szenen im Team erarbeiten“ mit Think – Pair – Share, Tandem, Placemat, Galeriegang, Peer-Feedback „Zwei Sterne und ein Wunsch“ und einem Gruppenprojekt mit festen Rollen (Regie, Spielende, Bühne und Requisiten, Rückmeldung).

• Bleistiftzeichnungen zu jedem Kapitel und Verständnishilfen zu allen Klassikertexten: Kurzinfo „Worum geht es?“, Leitfragen zum ersten Lesen, Wörterkasten und erste Verständnisfragen vor der Analyse.

• Echte Dramentexte: Auszüge aus Kleist („Der zerbrochne Krug“), Schiller („Wilhelm Tell“, „Kabale und Liebe“) und Büchner („Wozzeck“), alle gemeinfrei, mit Zeilen- bzw. Redenummern, Wörterkästen und Hinweisen zur Situation, dazu selbst geschriebene Kurzszenen aus der Lebenswelt der Klasse 7.

• Lösungsteil: das gesamte Arbeitsheft noch einmal, mit handschriftlich eingetragenen Musterlösungen – ideal zur Selbstkontrolle.

• Lehrkräfte-Teil (vier Seiten): Lehrplanbezug (Bildungsplan BW), pädagogischer Hintergrund, Unterrichtsfahrplan, methodische Hinweise je Kapitel, Differenzierung, Bearbeitungsdauer, Reflexionsfragen und Kurzanleitungen für die kooperativen Methoden.

• Sieben Klassenarbeiten als Kopiervorlagen (Szene lesen, Figuren und Konflikt, Dialog analysieren, Sprache untersuchen, Erzähltext als Szene umschreiben, Szene fortsetzen, Szene untersuchen), je 30 Punkte, mit Erwartungshorizont und Musterlösungen – zu Szenen von Lessing und Schiller sowie eigenen Kurzszenen.

Deine Vorteile

• Ein Heft für die ganze Einheit – vom ersten Merkkasten bis zur Klassenarbeit, ohne Vorbereitungsaufwand.

• Sofort einsetzbar: Schwarz-Weiß-tauglich, mit Schreibfeldern zum Ausdrucken.

• Geschlechtergerechte Sprache und Beispiele aus der Lebenswelt der Klasse 7 (Bahnhof, Turnier, Klassensprecherwahl, Chat).

• Aufgaben decken die Operatoren nennen, beschreiben, bestimmen, erklären, belegen, zusammenfassen, charakterisieren, vergleichen, untersuchen, umschreiben, fortsetzen und beurteilen ab.

• Passt zu den Heften 1 „Die Inhaltsangabe“ und 2 „Die Ballade“ der Reihe Federspur (gleiche Begriffe für den Spannungsbogen).

• Alle Aufgaben, Merkkästen und Musterlösungen sind eigens für dieses Heft erstellt; Quellen- und Nutzungshinweise stehen auf der letzten Seite.

Hinweis: Dieses Material ist für den eigenen Unterricht bestimmt; Weitergabe an Dritte und Veröffentlichung im Internet sind nicht erlaubt.