Stopp Cybermobbing! Die komplette Einheit zur Medienbildung mit 9 differenzierten Arbeitsblättern, einem Test und allen Lösungen. Sofort einsetzbar, ohne Geräte, ideal für die Klassen 5 bis 8 und für Projekttage.

Schon in der Unterstufe sind viele Kinder in Klassen- und Freundesgruppen im Messenger aktiv. Dort passiert vieles, was Erwachsene nicht sehen: Necken, Streit, Ausgrenzen, Bloßstellen. Diese Einheit hilft, Mobbing von Spaß und Streit zu unterscheiden, sich in Betroffene hineinzuversetzen, die eigene Rolle zu erkennen und mutig, aber sicher zu handeln. Ein roter Faden verbindet die Arbeitsblätter: Die fiktive Klasse 6b, ein Foto im Klassenchat und Bens Tagebuch zeigen behutsam, wie sich Cybermobbing anfühlt und was hilft. Am Ende vereinbart die Klasse ihren eigenen Chatvertrag und gestaltet eine Plakat-Kampagne. Ohne drastische Beispiele, ohne Schuldzuweisung an Betroffene, mit allgemeinen Hilfeangeboten.

Inhalt (26 Seiten):

• Lernziele und Teamwork-Aufgabe auf jedem Arbeitsblatt, Projekt mit festen Rollen und Peer-Feedback

• Hinweise für Lehrkräfte, eigene Seite „Sensibel unterrichten“ zum Umgang mit Betroffenen in der Klasse, Verlaufsplan für 8 × 45 Minuten plus Projekt, Moderationstipps, Fachinfo und Reflexionsfragen, Praxis-Tipps aus Ausbildersicht

• AB 1: Spaß oder schon Mobbing? (Spaß, Streit und Mobbing unterscheiden, Merkmale)

• AB 2: Formen von Cybermobbing (Beleidigen, Ausgrenzen, Bloßstellen, Gerüchte, Fake-Profil, Bedrohen)

• AB 3: Wie fühlt sich das an? (fiktives Tagebuch, Gefühle, Perspektivwechsel)

• AB 4: Rollen beim Cybermobbing (Täter/in, Mitläufer/in, Zuschauer/in, Helfer/in, Betroffene/r)

• AB 5: Was tun als Betroffene/r? (Schritt-Plan, Beweise sichern, blockieren, melden, Hilfe holen)

• AB 6: Zivilcourage online (Reaktionen bewerten, mutig und freundlich widersprechen)

• AB 7: Recht: Was ist strafbar? (Beleidigung, Bedrohung, Recht am eigenen Bild, Strafmündigkeit ab 14, vereinfacht)

• AB 8: Netiquette im Klassenchat (Regelverstöße finden, freundlich umformulieren)

• AB 9: Projekt Chatvertrag & Kampagne (Regeln in Gruppen, Plakat, Galerie und Abstimmung, Bewertungsbogen)

• Lernkontrolle (30 Punkte) mit Notenschlüssel und Erwartungshorizont

Differenziert: ★ Basis- und ★★ Vertiefungsaufgaben für Sek I, Berufsschule und Erwachsenenbildung (z. B. Elternabend).

Bonus: Das Schülermaterial liegt zusätzlich als eigene PDF ohne Lösungen bei. Alle Personen, Chats und Accounts sind frei erfunden; Plattformen werden nur allgemein benannt.