Größter gemeinsamer Teiler, Kurztest, Klasse 5, mit Lösungen: Lernstand klären – Kurztest mit 30 Punkten, Auswertungsbogen mit Ampel, Fördertipps und drei Förderblättern auf drei Niveaus.

Das steckt im Material (15 Seiten, A4):

• 2 Seiten für Lehrkräfte mit Lernzielen, Überblick, Ablauf, Differenzierung, Zeitbedarf und Einsatzideen.
• Test mit 9 Aufgaben in drei Teilen: Teilbarkeit, Primzahlen und Primfaktoren, ggT bestimmen und anwenden.
• Auswertungsbogen mit Ampel je Bereich und Fehleranalyse.
• Förderzuordnung und drei Förderblätter: Quersumme und Teiler, Quersumme mit Partneraufgabe, Fehlertext und eigene Sachaufgabe.
• Lösungen zu allen Aufgaben.

Lernziele: Die Lernenden wenden Teilbarkeitsregeln an, erkennen Primzahlen, zerlegen in Primfaktoren und bestimmen den größten gemeinsamen Teiler.

Einsatz: im Mathematikunterricht der Klasse 5 nach der Einheit zur Teilbarkeit, zur Förderplanung oder als Vertretungsmaterial. Druckfreundliche Kopiervorlagen mit Namenszeile.

Dazu passt:

• Brüche anschaulich, Poster und Lernkarten, Klasse 5-6
• Fit für Klasse 5 Mathe, Diagnosetest, Klasse 5
• Fit für Klasse 6 Mathe – Lücken schließen
• Gleichnamig machen als Anwendung, Arbeitsblätter, Klasse 5
• Größenvergleich mit Relationszeichen, Merkblatt, Klasse 5