Ich bin wertvoll: Wie sieht Gott mich?

Diese Unterrichtseinheit trägt den Titel „Ich bin ich und du bist du – Was macht mich einzigartig und wertvoll?“ und eignet sich besonders für den Einstieg in den Religionsunterricht der Klassen 5–6.Ich habe die Einheit zu Beginn des Schuljahres mit meiner neuen 5. Klasse durchgeführt. Mir war es wichtig, die Schülerinnen und Schüler zunächst besser kennenzulernen, ihnen die Möglichkeit zu geben, miteinander vertraut zu werden, und gleichzeitig einen Rahmen für unseren gemeinsamen Religionsunterricht zu schaffen.Im Mittelpunkt stehen Fragen wie: Wer bin ich? Was kann ich gut? Was fällt mir schwer? Was macht mich besonders? Was bedeutet es, wertvoll zu sein? Sind alle Menschen gleich wertvoll? Und bin ich weniger wertvoll, wenn ich Schwächen habe? Zum Abschluss setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit der biblischen Perspektive auf den Menschen auseinander und überlegen, was es bedeutet, von Gott als wertvoll angesehen zu werden.Die Einheit verbindet die Auseinandersetzung mit dem eigenen Selbstbild und der eigenen Identität mit dem Kennenlernen der Mitschülerinnen und Mitschüler. Dabei geht es nicht nur um persönliche Stärken und Fähigkeiten, sondern auch um die Frage, was einen Menschen unabhängig von seinen Leistungen wertvoll macht.So habe ich die Einheit umgesetzt: Vom Beginn des Schuljahres bis zu den Herbstferien habe ich mich über etwa fünf Kalenderwochen hinweg mit meiner Klasse mit diesen Fragen beschäftigt mit einer Doppelstunde pro Woche. Wir haben viele Themen im Sitzkreis aufgegriffen, gemeinsam diskutiert und Bodenbilder gestaltet. Die Schülerinnen und Schüler konnten eigene Gedanken einbringen, unterschiedliche Sichtweisen kennenlernen und sich mit ihrer Persönlichkeit auseinandersetzen. Die Kinder hatten dabei richtig viel Spaß.Ich habe die Einheit in einer Mischgruppe aus Realschul- und Werkrealschülerinnen und -schülern durchgeführt und würde sie genauso wieder einsetzen. Gerade zu Beginn der 5. Klasse, wenn sich die Kinder neu orientieren müssen und teilweise auch die Schule gewechselt haben, bietet sie einen lebensnahen und niedrigschwelligen Zugang. Sie unterstützt das gegenseitige Kennenlernen und schafft Raum für erste Gespräche über Identität, Gemeinschaft und Wertschätzung.Das erwartet dich im Paket: Du erhältst eine zusammenhängende Materialsammlung rund um das eigene Selbstbild, persönliche Stärken und Schwächen, Einzigartigkeit und den Wert jedes Menschen. Die Materialien bauen inhaltlich aufeinander auf und führen von der Frage „Wer bin ich?“ bis zur Auseinandersetzung mit der Frage, warum jeder Mensch wertvoll ist.Ein Hinweis zur Materialstruktur: Beim ersten Materialsind die Inhalte von zwei Doppelstunden in einem Material zusammengefasst, weil sich diese Aufteilung für meine Unterrichtsplanung und die Bereitstellung der Materialien angeboten hat.Das Paket eignet sich besonders als Anfangseinheit für den Religionsunterricht in Klasse 5, zum Kennenlernen einer neuen Lerngruppe oder als Einstieg in die Themen Selbstbild, Identität und Menschenwürde. Die einzelnen Materialien können bei Bedarf auch unabhängig voneinander verwendet werden.Wenn dir das Paket gefällt, erzähl es weiter – und wenn nicht, sag mir gerne Bescheid 📩.

Klassenstufen: 5-6. Klasse