Ökologie im Rotbuchenwald – Grundbegriffe erarbeiten und auf Exkursion entdecken

Hallo, dieses Materialpaket enthält alle Materialien, welche ich bislang zum Thema Ökologie herausgebracht habe: - Vielfalt der Wirbeltiere – Amphibien (Erprobungsstufe)- Fallakte – Warum gibt es immer weniger Igel? (Erprobungsstufe/Mittelstufe)- Ökologie: Einführung und Begriffsklärung: Mittelstufe/Oberstufe - Einführung in die Ökologie für die Oberstufe- Ökologie im Rotbuchenwald – Grundbegriffe erarbeiten und auf Exkursion entdecken- Physiologische und ökologische Potenz (Oberstufe)- Die ökologische Nische – Zaun und Waldeidechse im Vergleich- Stenökie und Euryökie am Beispiel von Karpfen und Groppe- "Wer frisst wen?" – Räuber-Beute-Beziehungen, Nahrungsketten und Nahrungsnetze (Mittelstufe)- Einführung in das r/Kontinuum  – Lebensstrategien von Amphibien- Übungsklausur zum r/K-Kontinuum und zum Stickstoffkreislauf- Ökosystem Wald (Mittelstufe/Oberstufe), Interactive zum Ökosystem Wald- Stockwerke des Waldes (Erprobungsstufe bis Mittelstufe) - Stockwerke des Waldes – Schema zum Überblick - Stickstoffkreislauf und Stickstoffzeiger im Ökosystem Wald (Oberstufe)- Einführung in den Kohlenstoffkreislauf (Oberstufe)- Vielfalt der Pilze (Mittelstufe)- Bodentiere im Ökosystem Wald, Interactive zu Bodentieren (Mittelstufe)- Mystery – warum ist Hering teurer geworden? (Mittelstufe)- Mystery – Haben wir bald keine Bananen mehr?- Mystery – Warum gibt es immer weniger Orangen?- Mystery – Warum verschwinden immer mehr Tier- und Pflanzenarten in Deutschland? (Mittelstufe)- Mystery – Warum ist es gefährlich, Steinkohle zu verbrennen? (Mittelstufe)- Partnerpuzzle – Klimagewinner und Klimaverlierer in der heimischen Tierwelt (Mittelstufe)  - Fallakte – Warum wandern immer mehr Wildtiere in die Städte? (Mittelstufe)- Fallakte mit Forscherauftrag – wie verändert sich die Natur um unsere Schule? (Mittelstufe bis Oberstufe)        - Mystery – Warum ist der ökologische Fußabdruck von Familie Bergmann so hoch? - Photosynthese (Sprachsensible Materialien, auch im Regelunterricht einsetzbar) - Frühblüher (Verschiedene Jahrgangsstufen)- Savannen-Ökosysteme (verschiedene Jahrgangsstufen)- Mystery – Warum ist der Kakaopreis so hoch? (verschiedene Jahrgangsstufen)- Gruppenpuzzle zu Pflanzen (Oberstufe)- Biotischer Faktor Konkurrenz (Oberstufe) - Neozoen und Neophyten in Deutschland (verschiedene Jahrgangsstufen) - Fallakte Waschbär (verschiedene Jahrgangsstufen) - Übungsklausur zu Wasservögeln (Oberstufe)- Übungsklausur zu Pflanzenökologie und Photosynthese (Oberstufe)- Übungsklausur zur Evolution der mitteleuropäischen Molche und Salamander (Oberstufe, Ökologie + Evolution)- Übungsklausur zur Evolution von Heuschrecken (Oberstufe, Evolution + Genetik + Ökologie)- Lebensraum Bach – Eine Einführung in das Ökosystem- UPP Biologie – Gewässerökologie Q1 - Operatorenhilfe für das Fach Biologie- Mündliche Übungsprüfung zum Thema Eidechsen in Nordrhein-Westfalen- Mündliche Übungsprüfung zum Thema Ökosystem Deilbach (NRW)- Mündliche Übungsprüfung: Blüten und ihre Bestäuber – wie füreinander geschaffen? (NRW)Sobald ich neues Material zum Thema Ökologie erstellt habe, werde ich es hier für Euch ergänzen. Beste Grüße und viel Spaß beim Einsatz! Herr Schwerdt 

Klassenstufen: 5-8. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Hallo, in diesem Materialpaket findet ihr alle meine Materialien (Biologie, Mathematik, Geschichte, Erdkunde, Informatik, Kriminalgeschichten, Spiele, Experimente, Aktivitäten) als "Gesamtpaket", für meine Follower. Es ist als "Easteregg" für die Leute gedacht, die sich die Mühe machen, meinen Shop zu durchstöbern :) Sobald ich etwas neues habe, füge ich es hier hinzu. Beste Grüße und viel Spaß beim EinsatzHerr Schwerdt 

Klassenstufen: 5-8. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Hallo, in diesem Materialpaket findet ihr ausgewählte Materialien, welche sich an den Inhaltsfeldern des aktuellen Kernlehrplans für die Sek II (NRW) orientieren. Mit diesen erprobten Materialien könnt ihr bereits viele Stunden gut abdecken. Hier eine Übersicht, was bereits im Paket enthalten ist:Inhaltsfeld Zellbiologie (Einführungsphase):  Einführung in die Biologie (EF/NRW) – Die Kennzeichen des Lebendigen, Arbeitsblätter zur Tierzelle, Arbeitsblätter zur Pflanzenzelle, Mystery zur Endosymbiontentheorie, Chloroplasten und Amyloplasten, Phenoloxidasen in Äpfeln, Gärung in Colaflaschen, Mystery zu Zellgiften, Bau der Membranlipide, Arbeitsblätter, Kreuzworträtsel und Interactive zur Zellbiologie. Inhaltsfeld Stoffwechsel (Qualifikationsphase): Vielfalt des Stoffwechsels – Übersicht, Grundbegriffe des Stoffwechsels –  Interactive, Arbeitsblätter zur Photosynthese, Übungsklausur zur Pflanzenökologie und Photosynthese, Energiegewinnung ohne Sauerstoff: Die alkoholische Gärung, Einführung in die Milchsäuregärung, Gärung und Hefen beobachten, Feinbau des Mitochondriums, Interactive zur Photosynthese, Quiz zur StoffwechselphysiologieInhaltsfeld Genetik (Qualifikationsphase): Codesonne und Punktmutationen – Von der DNA zur Aminosäuresequenz, DNA-Analyse in der Evolutionsbiologie – PCR, Restriktionsenzyme und Gelelektrophorese | Biologie Oberstufe, Mystery zur humangenetischen Beratung (Unterkieferprognathie), Mystery zur Bluterkrankheit Inhaltsfeld Ökologie (Qualifikationsphase): Einführung in die Ökologie, Ökologie im Rotbuchenwald – Grundbegriffe erarbeiten und auf Exkursion entdecken, Physiologische und ökologische Potenz, Ökologische Nische, Einführung in die Ökologie für die Oberstufe, Räuber-Beute-Beziehungen, Nahrungskette und Nahrungsnetz, Ökosystem Wald, Stickstoffkreislauf im Ökosystem Wald, Einführung in den Kohlenstoffkreislauf, Biotischer Faktor Konkurrenz, Gruppenpuzzle zu Anpassungen der Pflanzen, Neozoen und Neophyten in Deutschland, Fallakte Waschbär, Einführung in das r/Kontinuum  – Lebensstrategien von Amphibien, Fallakte mit Forscherauftrag zur Veränderung der Artenvielfalt im Klimawandel, Klimagewinner und Klimaverlierer, Lebensraum Bach - Eine Einführung in das Ökosystem, Mystery zum ökologischen Fußabdruck, Mündliche Übungsprüfungen zum Ökosystem Deilbach und zu Eidechsen in Westfalen, Übungsklausur zu Wasservögeln, Übungsklausur zum r/K-Kontinuum und zum Stickstoffkreislauf, UPP zur Gewässerökologie, Interactive zur Ökologie Inhaltsfeld Evolution (Qualifikationsphase): Art und Population, Gruppenpuzzle zu Evolutionsfaktoren, Sortieraktivität zu den Isolationstypen, Evolution der Wale, Vom Wasser zum Land, Evolution und allopatrische Artbildung, Sympatrische Artbildung, Entstehung der Laktosetoleranz, Einführung in die Stammbaumanalyse, Übung zur Stammbaumanalyse, Stammbaum der Wirbeltiere, Tanreks auf Madagaskar, Übungsklausur zur Evolution von Molchen, Übungsklausur zur Evolution von Heuschrecken, Fallakte zur Red-Queen-Hypothese, Fallakte zur "Gute-Gene-Hypothese", Mystery zum Aussterben der Dinosaurier, Mystery zu Megalodon, Mündliche Übungsprüfung zur Coevolution bei Blüten und BestäubernInhaltsfeld Neurobiologie (Qualifikationsphase): Bau des Neurons, Mystery zu Synapsengiften, Mystery zu Synapsengiften - Tod im Goldrausch, Partnerpuzzle zu Ibotensäure und DMT Bonus: Operatorenhilfe BiologieSobald ich neues Material zu einem der Inhaltsfelder habe, nehme ich es hier auf. Beste Grüße und viel Spaß beim EinsatzHerr Schwerdt 

Klassenstufen: 5-8. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Hallo,hier habe ich aus bewährten Materialien eine Unterrichtsreihe zur Ökologie für die Oberstufe (NRW) zusammengestellt. Sie orientiert sich an den Kompetenzen des derzeit geltenden Kernlehrplans und ist aus folgenden Materialien aufgebaut:1. Einführung in das InhaltsfeldÖkologie: Einführung und Begriffsklärung für die OberstufeÖkologie im Rotbuchenwald – Grundbegriffe erarbeiten und auf Exkursion entdeckenPhysiologische und ökologische PotenzDie ökologische Nische – Zaun- und Waldeidechse im VergleichStenökie und Euryökie am Beispiel von Karpfen und Groppe2. Biotische und abiotische FaktorenNahrungskette und Nahrungsnetz (biotische Faktoren)Konkurrenz als biotischer FaktorAnpassungen der Pflanzen (abiotische Faktoren)r-/K-Kontinuum3. Schwerpunkt A: Neozoen und biologische InvasorenEinführung: Neozoen und Neophyten in DeutschlandFallakte WaschbärÜbungsklausur: Wasservögel und Neozoen im Grünen Winkel von LippstadtMündliche Übungsprüfung: Eidechsen in Nordrhein-Westfalen4. Schwerpunkt B: Klimawandel und die Gefährdung der BiodiversitätEinführung in den KohlenstoffkreislaufStickstoffkreislauf und Stickstoffzeiger im Ökosystem WaldMystery – Warum verschwinden immer mehr Tier- und Pflanzenarten in Deutschland?Klimagewinner und Klimaverlierer in der heimischen TierweltFallakte – Wie verändert sich die Natur rund um unsere Schule?Fallakte – Warum wandern immer mehr Wildtiere in die Städte?Mystery – Warum ist der ökologische Fußabdruck von Familie Bergmann so groß?5. AbiturtrainingMündliche Übungsprüfung zum Ökosystem DeilbachÜbungsklausur zum r/K-Kontinuum und zum Stickstoffkreislauf Ich würde empfehlen, die Materialien in dieser Reihenfolge einzusetzen. Parallel zur Unterrichtsreihe haben wir ein Fachwortverzeichnis geführt und ein Herbarium angelegt. Zu den Anpassungen der Pflanzen und zu den Stickstoffzeigern haben wir außerdem Unterrichtsgänge in einen Wald unternommen.Die Unterrichtsreihe ist nicht hundertprozentig vollständig. Ich habe stellenweise auch andere Materialien eingesetzt. Sie deckt jedoch bereits einen sehr großen und zusammenhängenden Teil des Inhaltsfeldes ab und eignet sich gut als strukturierter Rahmen für den Unterricht.Beste Grüße und viel Spaß beim EinsatzHerr Schwerdt

Klassenstufen: 7-8. Klasse, Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)