Abitur Komplett: Mathe, Bio und Sprachen

Mediation Englisch Abitur – 8 Übungstexte mit Lösungen: Sprachmittlung für die Oberstufe und das Abitur. Sechs deutsche Ausgangstexte für die Sprachmittlung ins Englische und zwei englische Ausgangstexte für die Sprachmittlung ins Deutsche, jeweils mit 400 bis 650 Wörtern, mit Situation, Adressat, Textsorte, Inhaltspunkten und Musterlösung.Das steckt im Material (34 Seiten, A4):2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Überblick, Zeitbedarf, Differenzierung, Einsatzideen5 Methodenseiten: Was ist Sprachmittlung, fünf Schritte, Redemittel, typische Fehler (falsche Freunde, Register), Adressat und Textsorte, Themenwortschatz zu TF1, TF2, TF3 und TF88 Übungstexte zu den Themenfeldern der Oberstufe (USA, Wissenschaft und Technik, Vereinigtes Königreich, Individuum und Gesellschaft), je eine Seite mit Ausgangstext und eine zum SchreibenBewertungsraster mit den Bereichen Inhalt, Adressatenbezug und Sprache (eigene Fassung mit 30 Punkten) und ein Schülertext zum BewertenLernzielkontrolle mit Punkten, Auswertung und Selbsteinschätzung6 Seiten Lösungen mit Musterlösungen und InhaltspunktenHinweis: Alle Texte und Aufgaben sind eigens geschrieben, es sind keine Original-Abituraufgaben. Britisches Englisch. Der Aufbau orientiert sich an üblichen Abiturformaten (400 bis 650 Wörter); das Raster ist eine eigene Vereinfachung und nicht amtlich. Bitte vor dem Einsatz mit den aktuellen Vorgaben abgleichen.Einsatz: Abiturvorbereitung in der Qualifikationsphase (Klasse 12 und 13), Klausursimulation, Wiederholung, Förderung, Vertretungsstunde. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen.Dazu passt:Language accuracy and style revision, Lernkarten, Klasse 13Language accuracy and style revision, Probearbeit, Klasse 13Language awareness and varieties, Lernkarten, Klasse 11Argumentation im Comment Englisch PosterCharacterisation, Merkblatt, Klasse 12

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Kurvendiskussion Abitur – Übungen mit Lösungen: Trainingsheft zur Differenzialrechnung in der Oberstufe (Einführungs- und Qualifikationsphase, Grund- und Leistungskurs): Ableitungsregeln, Monotonie, Extrem- und Wendepunkte, Tangenten und Normalen, vollständige Kurvendiskussion, Funktionenscharen, Steckbriefaufgaben und Extremwertprobleme. Alle Ergebnisse sind ohne Taschenrechner exakt berechenbar (Brüche und e-Terme).Das steckt im Material (29 Seiten, A4):2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Überblick, Zeitbedarf, Differenzierung und typische FehlerMerkblatt mit allen Regeln und dem Ablauf der Kurvendiskussion zum Aufschreiben aus dem Kopf10 Trainingsseiten in ★ Basis, ★★ Aufbau und ★★★ Experte: Ableitungsregeln I und II · Monotonie und Extremstellen · Wendestellen und Krümmung · Tangenten und Normalen · Kurvendiskussion ganzrational · Kurvendiskussion mit e-Funktion · Funktionenscharen und Ortslinien · Steckbriefaufgaben · ExtremwertproblemeFehlerdetektiv und Selbsteinschätzung2 Übungssätze (Grundkurs und Leistungskurs, je 25 BE) mit Wahlaufgaben und Bewertungsbogen8 Seiten Lösungen mit Rechenweg zur SelbstkontrolleHinweis: Alle Aufgaben sind eigens geschrieben – keine Original- oder offiziellen Prüfungsaufgaben. Bitte prüfen Sie vor dem Einsatz die aktuellen Vorgaben und Erlasse für Ihr Prüfungsjahr.Einsatz: Vorbereitung auf das Abitur, Lerntheke oder Wochenplan, Diagnose mit der Selbsteinschätzung, Übungssatz ohne Taschenrechner, Vertretungsstunde. Alle Seiten sind druckfreundlich und sofort einsetzbar.Dazu passt:Klausur Analysis Q1 Übungsklausuren, Probearbeit, Klasse 11-12Ableitungsregeln, Trainer, Klasse 11Analysis im Abitur, Probearbeit, Klasse 12Definitions- und Wertebereich Mathematik, Poster, Klasse 11Funktionstypen im Überblick, Lernkarten, Klasse 11

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

Exponentialfunktionen Abitur – Übungen mit Lösungen: Trainingsheft zur e-Funktion in der Qualifikationsphase (Klasse 12-13, Grund- und Leistungskurs): Rechnen mit e und ln, Ableiten mit Produkt- und Kettenregel, Nullstellen, Grenzverhalten und Asymptoten, Extrem- und Wendepunkte, exponentielles und begrenztes Wachstum, Funktionenscharen und Integrale. Alle Ergebnisse sind ohne Taschenrechner exakt berechenbar (Brüche, e-Terme, ln-Werte).Das steckt im Material (33 Seiten, A4):3 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Überblick, Zeitbedarf, Differenzierung und typische FehlerMerkblatt mit den wichtigsten Regeln zur e-Funktion zum Aufschreiben aus dem Kopf10 Trainingsseiten in ★ Basis, ★★ Aufbau und ★★★ Experte: Rechnen mit e und ln · Ableiten von e-Funktionen · Produkt- und Kettenregel · Nullstellen, Grenzverhalten und Asymptoten · Extremstellen · Wendepunkte und Tangenten · exponentielles Wachstum und Zerfall · begrenztes Wachstum und Modellieren · Funktionenschar und Ortskurve · Stammfunktionen und FlächenFehlerdetektiv und Kompetenzliste zur Selbsteinschätzung mit Lernplan2 Übungssätze (Grundkurs und Leistungskurs, je 25 BE) mit Wahlaufgaben und Bewertungsbogen10 Seiten Lösungen mit Rechenweg zur SelbstkontrolleHinweis: Alle Aufgaben sind eigens geschrieben – keine Original- oder offiziellen Prüfungsaufgaben. Bitte prüfen Sie vor dem Einsatz die aktuellen Vorgaben und Erlasse für Ihr Prüfungsjahr.Einsatz: Vorbereitung auf das Abitur, Lerntheke oder Wochenplan, Diagnose mit der Kompetenzliste, Übungssatz ohne Taschenrechner, Vertretungsstunde. Alle Seiten sind druckfreundlich und sofort einsetzbar.Dazu passt:Klausur Analysis Q1 Übungsklausuren, Probearbeit, Klasse 11-12Analysis im Abitur, Probearbeit, Klasse 12Integrationsregeln im Überblick, Merkblatt, Klasse 13Mathe Abitur Merkblatt Sammlung, OberstufeRotationsvolumen Mathematik, Poster, Klasse 12

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Materialgestütztes Schreiben im Abitur: Training für den informierenden und argumentierenden Beitrag – mit Lösungen. Drei vollständige Materialdossiers zum Themenfeld „Sprache und Öffentlichkeit“ (Framing, Sprache und KI, verständliche Behördensprache) führen Schritt für Schritt vom Schreibauftrag über das Erschließen der Materialien bis zum fertigen Beitrag.Das steckt im Material (46 Seiten, A4):3 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Bezug zum Prüfungsformat, Überblick, Differenzierung, ZeitbedarfGrundlagen: informierender und argumentierender Beitrag im Vergleich, Materialien zitieren und belegen, vom Auftrag zum Schreibplan3 Dossiers mit je 4 Materialien (Sachtext, Kommentar, Interview, Leserbrief, Grafik) und Schreibaufträgen; Dossier C zur WahlTraining: Zitieren und Paraphrasieren, Argumente aufbauen, sachlich formulieren, Überarbeiten mit BewertungsrasterLernzielkontrolle (20 Punkte) und 7 Seiten Lösungen mit zwei Modelltexten und ErwartungshorizontHinweis: Alle Texte und Umfragewerte sind erfunden. Es sind keine Original- oder offiziellen Prüfungsaufgaben; das Bewertungsraster ist eine eigene Festlegung.Einsatz: in der Q-Phase zur Vorbereitung auf das Abitur im Fach Deutsch, als Schreibwerkstatt oder Klausurtraining.Dazu passt:Interpretation und Schreibauftrag, Klassenarbeit, Klasse 12Operatoren, Klassenarbeit, Klasse 13Argument und Beleg und Beispiel PosterArgumentationsanalyse, Merkblatt, Klasse 12Aufbau des klassischen Dramas, Merkblatt, Klasse 12

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)