Materialgestütztes Schreiben im Abitur: Training für den informierenden und argumentierenden Beitrag – mit Lösungen. Drei vollständige Materialdossiers zum Themenfeld „Sprache und Öffentlichkeit“ (Framing, Sprache und KI, verständliche Behördensprache) führen Schritt für Schritt vom Schreibauftrag über das Erschließen der Materialien bis zum fertigen Beitrag.

Das steckt im Material (29 Seiten, A4):

• 2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Bezug zu Abiturerlass 2027 und Kerncurriculum, Überblick, Differenzierung, Zeitbedarf

• Grundlagen: informierender und argumentierender Beitrag im Vergleich, Materialien zitieren und belegen, vom Auftrag zum Schreibplan

• 3 Dossiers mit je 4 Materialien (Sachtext, Kommentar, Interview, Leserbrief, Grafik) und Schreibaufträgen; Dossier C zur Wahl

• Training: Zitieren und Paraphrasieren, Argumente aufbauen, sachlich formulieren, Überarbeiten mit Bewertungsraster

• Lernzielkontrolle (20 Punkte) und 5 Seiten Lösungen mit zwei Modelltexten und Erwartungshorizont

Hinweis: Alle Texte und Umfragewerte sind erfunden. Es sind keine Original- oder offiziellen Prüfungsaufgaben; das Bewertungsraster ist eine eigene Festlegung. Für 2027 gelten die vom Ministerium veröffentlichten Vorgaben.

Einsatz: in der Q-Phase zur Vorbereitung auf das Landesabitur Deutsch, als Schreibwerkstatt oder Klausurtraining.