Was macht Kinder froh – und wofür lohnt es sich? Die Einheit führt in acht Stunden von eigenen Glücksmomenten über kleine Freuden im Alltag, die Frage, ob man Glück kaufen kann, Teilen und Danken bis zum Umgang mit Traurigkeit und zur Frage nach dem Sinn. Zum Schluss lernen die Kinder kindgerecht kennen, was der griechische Denker Epikur und verschiedene Religionen über das Glück sagen – und dass Menschen mit und ohne Religion darüber nachdenken.

Inhalt (42 Seiten): Hinweise für Lehrkräfte, Überblick, 8 Verlaufsskizzen (45 Minuten, mit Lehrer- und Schülertätigkeit, Material, Sozialform, Tafelbild und Differenzierung), 8 Erzähltexte zum Vorlesen und Selberlesen, 8 Arbeitsblätter, 8 Karten, Bildkarten für die Tafel, Lösungen und Erwartungshorizont.

Die 8 Stunden: 1. Was macht mich froh?; 2. Kleine Freuden im Alltag; 3. Kann man Glück kaufen?; 4. Glück teilen; 5. Danke sagen macht froh; 6. Wenn es mal nicht gut läuft; 7. Wofür lohnt es sich?; 8. Was Menschen über Glück denken.

Die Einheit bezieht sich auf den LehrplanPLUS Bayern Ethik 3/4, vor allem auf Lernbereich 3.2 „Merkmale der Religionen in unserer Gesellschaft verstehen“ mit dem Inhalt Streben nach persönlichem Glück und Zufriedenheit (Stunden 1–3, 6 und 8), auf Lernbereich 3.1 „Soziales Engagement begreifen“ (Stunden 4 und 7) und ergänzend auf Lernbereich 1.1 „Über das eigene Handeln nachdenken“ (Stunden 5 und 6). Die Texte sind neutral formuliert und lassen sich bundesweit im Ethik- und Philosophieunterricht der Grundschule einsetzen.

Ohne Jahreszahl – jedes Schuljahr wieder einsetzbar. Druckfertig, mit Lösungen, Erwartungshorizont und Hinweisen für Lehrkräfte; nur eigene Texte.