Schreibanlässe, die in Klasse 7 und 8 fest zum Deutschunterricht gehören: Inhaltsangabe (Übungsheft mit sechs Texten, Spickzettel und Klassenarbeit in zwei Fassungen), Leserbrief (Schreibwerkstatt mit Musterleserbrief und Kriterienraster), Charakterisierung (Schreibwerkstatt mit zwei Kurzgeschichten und Musteraufsatz) und ein Poster zum Aufbau des formellen Briefs. Mit Lösungen bzw. Erwartungshorizont, Lernzielkontrollen und Checklisten.
Das Paket bündelt 6 bestehende Einzelmaterialien mit Preisvorteil.
Inhaltsangabe Spickzettel Klasse 7-8 mit Lösungen: Der Bauplan der Inhaltsangabe auf einen Blick – Einleitungssatz mit Textsorte, Titel, Autor und Thema, Hauptteil in Sinnabschnitten, Schluss mit der Aussage. Dazu die Zeitform (Präsens, Vorzeitigkeit im Perfekt), sachliches Schreiben ohne wörtliche Rede und Wertung, Verknüpfungswörter, eine Checkliste und ein vollständiger Mustertext zum Märchen „Der Froschkönig“.Das steckt im Spickzettel (4 Seiten, A4):• Seite 1: Titelbild• Seite 2: Farbschlüssel, Bauplan-Bild, Einleitung, Hauptteil, Schluss, Zeitform, sachlich schreiben• Seite 3: Mustertext in drei Farben, Verknüpfungswörter, Checkliste zum Überprüfen• Seite 4: Kurz-Kontrolle mit acht Aufgaben und Lösungen, Fehlerkasten „Typische Fehler“ und QuellenhinweiseEinsatz: zum Nachschlagen im Heft, zum Überarbeiten der eigenen Inhaltsangabe vor der Klassenarbeit, in der Vertretungsstunde oder als Lernplakat (in Farbe oder in Schwarz-Weiß). Mit Lösungen zur Selbstkontrolle.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Charakterisierung schreiben Klasse 8 – Arbeitsblätter mit Lösungen und Musteraufsatz: Eine Figur charakterisieren Schritt für Schritt: Eigenschaften finden, direkte und indirekte Charakterisierung unterscheiden, Textbelege mit Zeilenangaben zitieren und einen Aufsatz mit Einleitung, Hauptteil und Schluss schreiben. Mit zwei eigens geschriebenen Kurzgeschichten.Das steckt im Material (20 Seiten, A4):• 2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Bezug zum Kerncurriculum Hessen, Überblick, Differenzierung, Zeitbedarf, Sozialform, Einsatzideen und typische Fehler• 3 Arbeitsblätter zu Begriffen, Eigenschaften und direkter und indirekter Charakterisierung• Kurzgeschichte „Zwei Häkchen“ (565 Wörter) mit Zeilennummern, dazu Textbelege, Figurenkarte, Einleitung, Zitierregeln und Aufsatz zu Mara• Kurzgeschichte „Zehn Meter“ (536 Wörter) mit Zeilennummern, dazu Lückentext mit Starthilfe und Figurenvergleich• Klassenarbeits-Training (30 Punkte) und Bewertungsbogen mit Rückmeldefeld• Musteraufsatz, Erwartungshorizont und alle Lösungen auf 2 SeitenEinsatz: als Reihe in Jahrgangsstufe 7 und 8, zur Vorbereitung der Klassenarbeit oder im Wochenplan. Beide Geschichten sind eigens geschrieben; druckfreundliche Kopiervorlagen.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Inhaltsangabe schreiben in Klasse 7 und 8 – Arbeitsheft mit Lösungen: Die Schrittfolge von den W-Fragen bis zum fertigen Text, geübt an sechs eigens geschriebenen Texten mit Zeilennummern, in drei Niveaustufen und mit Musterlösungen zu jedem Text.Das steckt im Material (31 Seiten, A4):• 3 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Bezug zum Kerncurriculum Hessen, Überblick, Differenzierung, Zeitbedarf und typische Fehler• 6 Übungsseiten zu den Regeln: Aufbau der Inhaltsangabe, fünf Schritte mit W-Fragen, Einleitungssatz mit Thema, Präsens und Perfekt, wörtliche Rede als indirekte Rede, dass-Satz oder Redebericht, Fehlerdetektiv „sachlich bleiben“• 6 eigene Texte mit Arbeitsseite: Erzählung, Fabel, Sage, Erzählung, Kurzgeschichte mit Rückblende und ein Sachtext über Hitze in der Stadt – von ★ mit Satzanfängen über ★★ mit Leitfragen bis ★★★ ohne Starthilfe• Checkliste zum Überarbeiten, Textlupe, Schreibkonferenz und Selbsteinschätzung• Lernzielkontrolle mit Kurztext (19 Punkte, 45 Minuten)• 5 Seiten Lösungen mit Musterlösung (Einleitungssatz und Hauptteil) zu jedem TextEinsatz: als Unterrichtsreihe in Klasse 7, zur Wiederholung in Klasse 8 vor der Klassenarbeit, im Wochenplan oder in der Vertretungsstunde. Alle Texte sind eigens geschrieben; alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Leserbrief schreiben Klasse 7-8 – Arbeitsblätter mit Lösungen und Musterbrief: Einen Leserbrief planen, schreiben und überarbeiten: Aufbau und Bausteine, Meinung und Argumente mit Beispiel, Gegenargumente entkräften, Konnektoren, sachlich und höflich schreiben, Anrede, Bezug und Gruß.Das steckt im Material (20 Seiten, A4):• 2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Bezug zum Kerncurriculum Hessen, Überblick, Differenzierung, Zeitbedarf, Sozialform, Einsatzideen und typische Fehler• Zeitungsartikel „Handyverbot auf dem Schulhof?“ (153 Wörter) mit Zeilennummern, dazu Positionen und Belege• 10 Arbeitsblätter in drei Niveaus: Merkmale, Positionen, Bausteine, Argument mit Beispiel, Konnektoren, Ton, Gegenargument, Planen, Schreiben, Überarbeiten• Zweiter Artikel „Stadtbücherei: Sonntags bald geschlossen?“ (109 Wörter) und Klassenarbeits-Training (30 Punkte)• Bewertungsbogen mit Kriterienraster und Musterleserbrief, alle Lösungen auf 2 SeitenEinsatz: als Reihe in Jahrgangsstufe 7 und 8, zur Vorbereitung der Klassenarbeit oder im Wochenplan. Beide Artikel sind eigens geschrieben; druckfreundliche Kopiervorlagen.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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