Geschichte Revolutionen und Industrialisierung Klasse 8-9

Absolutismus Klasse 8 üben: Ludwig XIV., Macht des Herrschers, Versailles, Ständegesellschaft, Hugenotten, Kriege und Kritik der Aufklärung – acht Arbeitsblätter in drei Niveaustufen, mit Lernzielkontrolle und mit Lösungen. Die Lernenden lesen einen Zeitstrahl und berechnen Zeiträume, werten zwei erfundene Quellen aus, ordnen Personen den Ständen zu und beurteilen den Absolutismus.Das steckt im Material (15 Seiten, A4):2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Stundenverlauf, Differenzierung und Einsatzideen.8 Arbeitsblätter in drei Niveaustufen: Begriff, Zeitstrahl, Versailles, Heer und Steuern, Ständegesellschaft, Hugenotten, Kriege und Schulden, Kritik und Fehlerdetektiv.Lernzielkontrolle mit 20 Punkten.Lösungen auf zwei Seiten.Lernziele: Die Lernenden erklären Merkmale und Grundlagen des Absolutismus, ordnen Ereignisse zeitlich ein und gehen sachlich mit Quellen um.Einsatz: im Geschichtsunterricht der Klasse 8, als Übung, Stationenarbeit oder zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen mit Namenszeile.Dazu passt:Amerikanische Revolution, Poster, Klasse 8Buchdruck Gutenberg, Poster und Lernkarten, Klasse 7-89. November 1989: Mauerfall, Merkblatt, Klasse 9Alltag im alten Rom, Arbeitsheft, Klasse 6-7Burgen: Mythos und Realität, Arbeitsblätter, Klasse 7

Klassenstufen: 8. Klasse

Französische Revolution für Klasse 9 als Arbeitsheft mit Quellenaufgaben und Lösungen: 14 Arbeitsblätter zu Ursachen, Ständegesellschaft, Bastille, Menschenrechten, Frauen in der Revolution, Terrorherrschaft und Napoleon, mit Quellenarbeit in vier Schritten, Test und Rückblick.Das steckt im Material (26 Seiten, A4):2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Zeitbedarf, Sozialform, Ablauf, Differenzierung und Einsatzideen.14 Arbeitsblätter in drei Stufen (Basis, Aufbau, Experte).7 erfundene Quellen zum Untersuchen und Vergleichen.Zuordnungen, Lückensätze, Reihenfolgen, Richtig-oder-falsch-Aufgaben, Begründungsaufgaben und Partneraufgaben.Test mit 20 Punkten und Rückblick.Alle Lösungen mit Erwartungshorizont.Einsatz: zur Einführung, Übung oder Wiederholung, in der Freiarbeit oder zur Vertretung. Sofort einsetzbar, druckfreundlich kopierbar – mit Lösungen.Dazu passt:9. November 1989: Mauerfall, Merkblatt, Klasse 9Alltag und Jugend und Widerstand im NS, Poster, Klasse 9Berliner Mauer, Poster, Klasse 9-10Holocaust-Gedenktag, Merkblatt, Klasse 10Aufklärung: Naturrechte, Arbeitsblätter, Klasse 8

Klassenstufen: 9. Klasse

Imperialismus für Klasse 9 als Stationenlernen mit Lösungen: zwölf Stationen zu Motiven, Kongo-Konferenz, Aufteilung Afrikas, deutschen Kolonien, Quellenvergleich, Herero und Nama, Maji-Maji-Aufstand, Kolonialwirtschaft, Asien, Rassismus, Folgen und Weg in den Ersten Weltkrieg, mit Laufzettel und Rückblick.Das steckt im Material (25 Seiten, A4):2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Zeitbedarf, Sozialform, Ablauf, Differenzierung und Einsatzideen.Laufzettel mit drei Stufen (Basis, Aufbau, Experte).12 Stationen mit Zuordnungen, Lückensätzen, Reihenfolgen, Richtig-oder-falsch-Aufgaben und Begründungsaufgaben.2 erfundene Quellen zum Vergleichen, Partneraufgaben und Gegenwartsbezüge.Test mit 15 Punkten und Rückblick.Alle Lösungen mit Erwartungshorizont.Einsatz: zur Einführung, Übung oder Wiederholung, in der Freiarbeit oder zur Vertretung. Sofort einsetzbar, druckfreundlich kopierbar – mit Lösungen.Dazu passt:9. November 1989: Mauerfall, Merkblatt, Klasse 9Alltag und Jugend und Widerstand im NS, Poster, Klasse 9Berliner Mauer Poster, Klasse 9-10Holocaust-Gedenktag, Merkblatt, Klasse 10Aufklärung: Naturrechte, Arbeitsblätter, Klasse 8

Klassenstufen: 9. Klasse

Klassenarbeit Revolution, Klasse 8, mit Lösungen: Die Französische Revolution mit Ständegesellschaft, Aufklärung, Verlauf und Folgen, dazu ein Quellentext zum Auswerten und ein Urteil mit Alltagsbezug – in zwei gleichwertigen Fassungen (Gruppe A und B), mit Erwartungshorizont, Punkten und Notenschlüssel. Dazu ein Lernzettel, eine Übungsseite in drei Niveaus, Hilfekarten und ein Reflexionsbogen. Für den Geschichtsunterricht in Klasse 8.Das steckt im Material (17 Seiten, A4):2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Dauer (45 Minuten), Sozialform, Vorbereitung, Anforderungsbereiche, Nachteilsausgleich, typische Fehler und Fragen zur NachbereitungLernzettel „Fit für die Arbeit“ zur Vorbereitung: Selbsteinschätzung, wichtige Begriffe, Quellentext auswerten, Urteil begründenÜbungsseite in drei Niveaus (Stern 1 bis 3) mit Hilfen, Alltagsaufgabe, Fehlersuche, Herausforderung und Partneraufgabe, dazu Hilfekarten zum AusschneidenKlassenarbeit Gruppe A und Gruppe B (je 3 Seiten, 7 Aufgaben, 31 Punkte): gleiche Aufgabenarten, Punkte und Lösungsschritte, andere Aussagen und BeispieleAufgaben aus den Anforderungsbereichen I bis III, Punkte an jeder AufgabeErwartungshorizont mit allen Lösungen und Punkten für beide Gruppen, Lösungen der ÜbungsseiteBewertungsbogen mit Punktetabelle, Rückmeldefeld und Notenschlüssel als anpassbarer Vorschlag, Reflexionsbogen für die LernendenBesonderheit: Kurze Sätze und knappe Anweisungen, wechselnde Namen in den Beispielen; die Quellentexte sind frei erfunden, alle Lösungen wurden mit einem zweiten Verfahren am gedruckten Heft gegengeprüft.Einsatz: als Klassenarbeit oder Probearbeit (45 Minuten) im Geschichtsunterricht, mit Übungsphase davor und Reflexion danach. Sofort einsetzbar, druckfreundlich in Schwarz-Weiß kopierbar.Dazu passt:Mittelalter mit Begleitheft, Klassenarbeit, Klasse 7Amerikanische Revolution, Poster, Klasse 8Aufklärung: Naturrechte, Arbeitsblätter, Klasse 8Buchdruck Gutenberg Poster + Karten 7-8Wiener Kongress: Legitimität, Arbeitsblätter, Klasse 8

Klassenstufen: 8. Klasse