Fara und Pip eröffnen das Schattenbüro! Die Kinder lesen Lichtmodelle, entdecken die Richtung eines Schattens und finden heraus, warum ein höherer Sonnenstand bei gleichem Stab einen kürzeren Schatten ergibt. Dabei bleiben die Augen auf dem Boden: Niemand schaut in Sonne oder Lampe.
22 abwechslungsreiche Kinderseiten verbinden Bilderrätsel und Himmelsrichtungen mit hohen und niedrigen Lichtständen, fairen Modellvergleichen, einem eigenen Versuchsplan, Messprotokollen, einer Tagesreihe, einem Liniendiagramm, Lageplänen, Fehlerfällen und einer eigenen Erklärungsskizze. Die kleine nahe Lichtquelle und die weit entfernte Sonne erhalten klar unterscheidbare Strahlenmodelle. Erfundene Beispieldaten sind ausdrücklich gekennzeichnet und helfen auch an einem bewölkten Tag beim Weiterforschen.
10 Lehrkraftseiten enthalten konkrete Vorbereitung, Sicherheits- und Aufsichtshinweise, einen Vorschlag für sechs Unterrichtszeiten, Unterstützung und Erweiterung, vollständige Lösungen zu geschlossenen Aufgaben sowie faire Kriterien für echte Beobachtungen. Feste Messpunkte, gleiche Stabhöhe und nachvollziehbare Bedingungen stehen im Mittelpunkt. Ein Schatten wird dabei nicht als garantierte Uhr behandelt.
Vorbereitung: Für die Demonstration werden ein standfest befestigter stumpfer 10-cm-Stab, eine ebene matte Unterlage, Maßband und eine sichere kleine, nicht heiß werdende Lichtquelle benötigt. Ausschließlich die Lehrkraft bedient die Lampe. Kein Einsatz von Laser, Brennglas, heißen oder blendenden Lampen. Außenbeobachtungen brauchen Aufsicht, einen sicheren festen Messplatz und geeignetes Wetter; bei fehlendem Schatten bleiben Messfelder offen oder die Beispielreihen kommen zum Einsatz.
Für Sachunterricht Klasse 4. Die Kinder sollten Zentimeter messen, Uhrzeiten lesen und Himmelsrichtungen mit Unterstützung nutzen können. Das Käuferangebot enthält zwei A4-PDFs mit je 32 Seiten: 22 Kinderseiten und 10 Lehrkraftseiten, in Farbe und gleichwertiger drucksparender Schwarzlinie. Große weiße Arbeitsflächen und klare Konturen. Preis: 4,99 Euro.
Umfang: 32 unterschiedliche Inhaltsseiten; Farb- und Schwarzlinienfassung enthalten dieselben Aufgaben und werden nur einmal gezählt. Das Unterrichtsmaterial enthält zwei inhaltlich gleichwertige Lern-PDFs.
Quellen und Gestaltung: Texte und originale programmierte Vektorzeichnungen mit Fara und Pip wurden mit Unterstützung von OpenAI GPT-6.1 Sol (gpt-6.1-sol), Reasoning xhigh, für dieses Material erstellt. Kein ImageGen und keine übernommenen Fremdillustrationen. Fachliche und sicherheitsbezogene Grundlagen: FWU/LEIFIphysik, NASA und DGUV; Quellen- und Materialnachweise stehen auf Seite 32 beider PDFs. Eingebettete Schriften: DejaVu Sans und DejaVu Sans Bold, mit Bitstream-Vera-, DejaVu- und Arev-Lizenzhinweisen. Technische Credits: ReportLab (BSD), Pillow (MIT-CMU) und PyMuPDF (AGPL-3.0 oder kommerziell bei Artifex erhältlich; eine eigene kommerzielle Lizenz wird nicht behauptet). Vollständige Schrift- und Softwarelizenztexte verwahrt der Herausgeber im separaten Quellenarchiv.
Welt und Orientierung: 5 Sachunterrichtspakete für die Klassen 1, 3 und 4Karten lesen, Wetterdaten prüfen, sichere Bildentscheidungen zum Schulweg besprechen, Schatten vergleichen und Museumsquellen untersuchen: Das Bündel verbindet fünf eigenständige Themen. Wähle die Pakete passend zu deiner Klasse und zum Lernziel. Es handelt sich um ein klassenübergreifendes Sortiment, nicht um eine durchgehende Reihe für dieselbe Lerngruppe.Enthaltene Pakete1. Karten können erzählen · Klasse 3 · 32 Seiten22 Kinderseiten + 10 Lehrkraftseiten. Mira und Jon führen durch ein erfundenes Museum. Draufsichten, Legenden, Feldkoordinaten und eindeutige Wege bearbeiten; eine eigene schematische Museumskarte zeichnen und prüfen. Ausdrucke, Stifte und Lineal genügen. Die Karten besitzen keinen Längenmaßstab; echte Entfernungen lassen sich am Ausdruck nicht ablesen.2. Unsere Wetterstation · Klasse 3 · 32 Seiten22 Kinderseiten + 10 Lehrkraftseiten. Mit Nilo und Tilda Instrumente und Skalen lesen, Tabellen und Kurven nutzen und Berichte anhand ausdrücklich erfundener Wetterdaten prüfen. Beobachtung, Prognose und Klima unterscheiden. Alle Kernaufgaben sind ohne Messgeräte bearbeitbar. Eine sichere echte Klassenreihe ist optional. Voraussetzungen: Zahlen bis 20 vergleichen, Zweierschritte und einfache Tabellen.3. Sicher unterwegs: mein Schulweg · Klasse 1 · 30 Seiten20 Kinderseiten + 10 Lehrkraftseiten. Leo begleitet Sichtvergleiche, Ampel- und Zebrastreifenszenen, fiktive Bildwege und einen Hilfedialog. Die Lehrkraft liest Aufträge und Antwortmöglichkeiten vor; Kinder zeigen, kreisen ein, erzählen oder malen. Die Aufgaben finden im Klassenraum statt. Keine selbstständigen Straßenversuche; reale Schulwege werden von verantwortlichen Erwachsenen vor Ort ausgewählt und geübt.4. Schatten verraten den Sonnenstand · Klasse 4 · 32 Seiten22 Kinderseiten + 10 Lehrkraftseiten. Fara und Pip untersuchen Schattenrichtung und Lichtstand, vergleichen gezeichnete Modelle, werten erfundene Beispielreihen aus und halten eigene Beobachtungen fest. Nahes Lampenmodell und Sonnenmodell bleiben unterscheidbar. Echte Beobachtungen nur unter Aufsicht und nach Freigabe. Kein direkter Blick in Sonne oder Lampe; Sicherheits- und Aufbauhinweise vorab lesen. Ideale Modellwerte sind keine vorgeschriebenen Versuchsergebnisse.5. Früher und heute: Dinge als Quellen · Klasse 4 · 34 Seiten24 Kinderseiten + 10 Lehrkraftseiten. Pip und Lumi eröffnen ein Alltagsmuseum mit sechs echten CC0-Fotos von fünf Objekten des Metropolitan Museum of Art. Zwei Fotos zeigen dasselbe Kesselobjekt. Foto, Katalogangabe und offene Frage unterscheiden; Datierungen und Herkunftsgrenzen vergleichen und eine belegte Ausstellungskarte schreiben. Die heutigen Vergleichsmodelle E/F sind ausdrücklich eigene fiktive Zeichnungen von 2026. Beim Schreibzeug A ist „Rogers Fund, 1914“ der tatsächliche Met-Credit: 1914 wird als Zugangsjahr behandelt, nicht als Herstellungsjahr oder belegtes Objektschenkungsjahr. Historische Fotos sind keine KI-Fotos.Umfang und Druck160 unterschiedliche Seiten: 110 Kinderseiten und 50 Lehrkraftseiten; keine zusätzlichen Vorsatzseiten. Zu jedem Paket gehören zwei gleichwertige PDF-Fassungen. Du erhältst zehn nicht interaktive A4-Lern-PDFs. Sie umfassen zusammen 320 PDF-Seiten; gleiche Inhalte sind für den Umfang nur einmal gezählt.Alle Pakete enthalten eine Farbfassung. Karten, Wetter, Schulweg und Schatten haben zusätzlich eine Schwarzlinienfassung. Früher und heute bietet eine druckfreundliche Fassung mit Graustufen-Quellenfotos. Sie ist keine reine Schwarzlinienfassung. A4-Hochformat, 100 % Druckgröße; benötigte Seiten auswählen. Die Lehrkraftseiten enthalten Lernwege, Hilfen, Lösungen und themenbezogene Vorbereitung.Vorbereitung und EinsatzStifte, Ausdrucke und je nach Aufgabe ein Lineal bereitlegen. Echte Wetter- und Schattenbeobachtungen erfordern die beschriebenen sicheren Geräte, Aufsicht und den örtlichen Abgleich. Keine Wohnadressen, realen Kinderwege oder persönlichen Familienangaben für die Aufgaben sammeln. Eigene Messungen dürfen von Beispieldaten abweichen oder Lücken enthalten. Für die Quellenarbeit sichere Klassen-Gegenstände wählen; keine Erhitzungs- oder elektrischen Versuche.Dateien und RechteDie Original-Unterrichts-PDFs bleiben unverändert. Quellenarchive, Bündelcover, Bündel-Inhaltsübersicht und Bündelvorschau sind getrennte Herausgeberdateien und gehören nicht zu den zehn verknüpften Lern-PDFs. Die Met-Fotos stehen unter CC0 1.0; konkrete Objektlinks und tatsächliche Credits stehen im Originalmaterial. Pakettexte, Figuren, Modelle und Gestaltung wurden für Lernfunken mit KI-Unterstützung erstellt. Beachte die jeweiligen Angebotsrechte für deinen eigenen Unterricht; keine eigenständige Weiterveröffentlichung oder Weiterverkauf der Käufer-PDFs.
Klassenstufen: 1. Klasse, 3-4. Klasse
Bewertungen und Kommentare