Lehrkraft und Fachleiter. Material mit Lösungen, Erwartungshorizont und belegter Befundlage.
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Lymphsystem verstehen: wie Lymphe entsteht und was Lymphknoten mit der Abwehr zu tun haben – an geschwollenen Knoten am Hals. Eine komplette 45-Minuten-Stunde für Biologie Klasse 8/9 – vom Boarding Pass bis zum Exit-Ticket.
Jonas’ dicke Lymphknoten.
Die Leitfrage: Was sind Lymphknoten – und warum werden sie dicker, wenn man krank ist?
Jonas hat Halsschmerzen und spürt unter dem Kiefer dicke Knubbel. Die Klasse verfolgt den Weg der Gewebsflüssigkeit über Lymphgefäße und Lymphknoten zurück ins Blut. Sie prüft die Aussage, geschwollene Lymphknoten seien immer ein schlimmes Zeichen.
Enthalten sind
Lehrkraftseite mit Ablauf
Befundseite mit Quellen
Boarding Pass (2 pro Blatt)
Fall mit Szenenbild
Wissensseite mit Skizze
Der Weg der Lymphe
„Wer hat recht?“ mit Prüfkriterien
Transferaufgabe
Exit-Ticket (4 pro Blatt)
Tippkarten und Lösungen
Was dieses Material anders macht
Jede Stunde ist gleich gerahmt: Boarding Pass zum Einstieg (Denken, Austauschen, Vorstellen), Alltagsfall mit Mila und Jonas, Exit-Ticket mit Auswertung in drei Stapeln.
Die Befundseite sagt ehrlich, was die Forschung zu Schülervorstellungen belegt – und was nicht.
Drei Niveaustufen sind still über Blutstropfen am Rand markiert.
Einsatz
Regelunterricht: eine Doppelstunde ist nicht nötig, 45 Minuten reichen
Vertretungsstunde: Ablauf und Lösungen liegen bei
Förderung und Forderung über Tippkarten und drei Stufen
DaZ: Satzanfänge bei jeder offenen Aufgabe
zu Hause: Transferaufgabe als Hausaufgabe
Farbig und schwarzweiß, mit Lösungen.
Am Ende des Materials führt ein QR-Code zu einem kurzen Rückmeldeformular.
Ich lese jede Nachricht selbst und lade korrigierte Fassungen neu hoch.
Oder schreib mir auf Instagram: @die.rabenkiste
Zur Reihe
Einheit 16 von 20 der Reihe „Blut und Abwehr“.
Sie gehört zu Fünferpaket D „Herz, Gefäße, Lymphe“ (fünf Einheiten plus Kompetenzraster).
Link zum Paket folgt, sobald es im Shop ist.
5 fertige 45-Minuten-Stunden für Biologie Klasse 8/9 zu Lymphsystem, Blutdruck, Herzinfarkt, Wiederbelebung und Organspende – jede mit Boarding Pass, Alltagsfall, Exit-Ticket und Lösungen, dazu das passende Kompetenzraster zur Selbsteinschätzung.Jede Stunde beginnt mit einem Boarding Pass.Dann kommt ein Fall aus dem Alltag von Mila und Jonas.Am Ende steht ein Exit-Ticket, das du in drei Stapel sortierst.Enthalten sindEinheit 16: Das Lymphsystem – Jonas’ dicke LymphknotenEinheit 17: Gefäße unter Druck – Opas BlutdruckwocheEinheit 18: Wenn Gefäße verstopfen – Rettungswagen beim GartenfestEinheit 19: Drücken rettet Leben – Erste-Hilfe-TrainingEinheit 20: Ein Organ für Paul? – Paul wartet auf eine NiereKompetenzraster D · Herz, Gefäße, LympheWas dieses Paket anders machtAlle Einheiten sind gleich aufgebaut – die Klasse kennt nach der ersten Stunde den Ablauf.Jede Einheit hat eine Befundseite, die ehrlich sagt, was die Forschung zu Schülervorstellungen belegt.Das Kompetenzraster verbindet jeden „Ich kann …“-Satz mit einer Aufgabe, an der die Lernenden es zeigen.Einsatzkomplette Unterrichtsreihe für 5 Wochenstunden oder mehrVertretung: jede Stunde funktioniert für sichFörderung und Forderung über drei Stufen und TippkartenDaZ: Satzanfänge bei jeder offenen Aufgabezu Hause: TransferaufgabenAlles farbig und schwarzweiß, mit Lösungen. Im Paket deutlich günstiger als einzeln.Fehler gefunden oder einen Wunsch?Am Ende des Materials führt ein QR-Code zu einem kurzen Rückmeldeformular.Ich lese jede Nachricht selbst und lade korrigierte Fassungen neu hoch.Oder schreib mir auf Instagram: @die.rabenkisteZur ReiheTeil der Reihe „Blut und Abwehr“ (20 Einheiten in vier Abschnitten). Einzelhefte, Fünferpakete, Zehnerpakete und das Gesamtpaket gibt es im Shop „Die Rabenkiste“.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
10 fertige 45-Minuten-Stunden für Biologie Klasse 8/9 zu Abwehr im Alltag, Herz, Gefäße und Lymphe – jede mit Boarding Pass, Alltagsfall, Exit-Ticket und Lösungen, dazu das passende Kompetenzraster zur Selbsteinschätzung.Jede Stunde beginnt mit einem Boarding Pass.Dann kommt ein Fall aus dem Alltag von Mila und Jonas.Am Ende steht ein Exit-Ticket, das du in drei Stapel sortierst.Enthalten sindEinheit 11: Impfen schützt – wen eigentlich? – Ein Masernfall an der SchuleEinheit 12: Antibiotika helfen nicht immer – Jonas in der ArztpraxisEinheit 13: Wenn die Abwehr übertreibt – Mila niest auf der WieseEinheit 14: Angriff auf die Abwehr – Infotag in der AulaEinheit 15: Wenn die Abwehr sich irrt – Ben misst in der MensaEinheit 16: Das Lymphsystem – Jonas’ dicke LymphknotenEinheit 17: Gefäße unter Druck – Opas BlutdruckwocheEinheit 18: Wenn Gefäße verstopfen – Rettungswagen beim GartenfestEinheit 19: Drücken rettet Leben – Erste-Hilfe-TrainingEinheit 20: Ein Organ für Paul? – Paul wartet auf eine NiereKompetenzraster C · Abwehr im AlltagKompetenzraster D · Herz, Gefäße, LympheWas dieses Paket anders machtAlle Einheiten sind gleich aufgebaut – die Klasse kennt nach der ersten Stunde den Ablauf.Jede Einheit hat eine Befundseite, die ehrlich sagt, was die Forschung zu Schülervorstellungen belegt.Das Kompetenzraster verbindet jeden „Ich kann …“-Satz mit einer Aufgabe, an der die Lernenden es zeigen.Einsatzkomplette Unterrichtsreihe für 10 Wochenstunden oder mehrVertretung: jede Stunde funktioniert für sichFörderung und Forderung über drei Stufen und TippkartenDaZ: Satzanfänge bei jeder offenen Aufgabezu Hause: TransferaufgabenAlles farbig und schwarzweiß, mit Lösungen. Im Paket deutlich günstiger als einzeln.Fehler gefunden oder einen Wunsch?Am Ende des Materials führt ein QR-Code zu einem kurzen Rückmeldeformular.Ich lese jede Nachricht selbst und lade korrigierte Fassungen neu hoch.Oder schreib mir auf Instagram: @die.rabenkisteZur ReiheTeil der Reihe „Blut und Abwehr“ (20 Einheiten in vier Abschnitten). Einzelhefte, Fünferpakete, Zehnerpakete und das Gesamtpaket gibt es im Shop „Die Rabenkiste“.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
20 fertige 45-Minuten-Stunden für Biologie Klasse 8/9 zu Blut, Immunsystem und Herz-Kreislauf – jede mit Boarding Pass, Alltagsfall, Exit-Ticket und Lösungen, dazu das passende Kompetenzraster zur Selbsteinschätzung.Jede Stunde beginnt mit einem Boarding Pass.Dann kommt ein Fall aus dem Alltag von Mila und Jonas.Am Ende steht ein Exit-Ticket, das du in drei Stapel sortierst.Enthalten sindEinheit 1: Blut unter der Lupe – Milas erstes BlutbildEinheit 2: Das Sauerstoff-Taxi – Atemlos auf der BergtourEinheit 3: Die Wunde schließt sich – Ein aufgeschürftes KnieEinheit 4: Der Kreislauf ohne Pause – Puls messen in der TurnhalleEinheit 5: Passt dieses Blut? – Die erste BlutspendeEinheit 6: Unsichtbare Angreifer – Magen-Darm-Welle auf KlassenfahrtEinheit 7: Die erste Mauer – Ein Splitter im WerkraumEinheit 8: Schlüssel und Schloss – Windpocken in der KlasseEinheit 9: Der Körper vergisst nicht – Jonas’ altes FotoalbumEinheit 10: Fieber – Freund oder Feind? – Fieber in der NachtEinheit 11: Impfen schützt – wen eigentlich? – Ein Masernfall an der SchuleEinheit 12: Antibiotika helfen nicht immer – Jonas in der ArztpraxisEinheit 13: Wenn die Abwehr übertreibt – Mila niest auf der WieseEinheit 14: Angriff auf die Abwehr – Infotag in der AulaEinheit 15: Wenn die Abwehr sich irrt – Ben misst in der MensaEinheit 16: Das Lymphsystem – Jonas’ dicke LymphknotenEinheit 17: Gefäße unter Druck – Opas BlutdruckwocheEinheit 18: Wenn Gefäße verstopfen – Rettungswagen beim GartenfestEinheit 19: Drücken rettet Leben – Erste-Hilfe-TrainingEinheit 20: Ein Organ für Paul? – Paul wartet auf eine NiereKompetenzraster A · Was in uns fließtKompetenzraster B · Wie sich der Körper wehrtKompetenzraster C · Abwehr im AlltagKompetenzraster D · Herz, Gefäße, LympheGesamtraster (alle 20 Stationen)Was dieses Paket anders machtAlle Einheiten sind gleich aufgebaut – die Klasse kennt nach der ersten Stunde den Ablauf.Jede Einheit hat eine Befundseite, die ehrlich sagt, was die Forschung zu Schülervorstellungen belegt.Das Kompetenzraster verbindet jeden „Ich kann …“-Satz mit einer Aufgabe, an der die Lernenden es zeigen.Einsatzkomplette Unterrichtsreihe für 20 Wochenstunden oder mehrVertretung: jede Stunde funktioniert für sichFörderung und Forderung über drei Stufen und TippkartenDaZ: Satzanfänge bei jeder offenen Aufgabezu Hause: TransferaufgabenAlles farbig und schwarzweiß, mit Lösungen. Im Paket deutlich günstiger als einzeln.Fehler gefunden oder einen Wunsch?Am Ende des Materials führt ein QR-Code zu einem kurzen Rückmeldeformular.Ich lese jede Nachricht selbst und lade korrigierte Fassungen neu hoch.Oder schreib mir auf Instagram: @die.rabenkisteZur ReiheTeil der Reihe „Blut und Abwehr“ (20 Einheiten in vier Abschnitten). Einzelhefte, Fünferpakete, Zehnerpakete und das Gesamtpaket gibt es im Shop „Die Rabenkiste“.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
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