Ich bin Gesamtschullehrerin für die Sek. I in NRW für die Fächer Deutsch und Biologie.
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Dies ist meine Reihenplanung inkl. Angaben zum Einstieg, der Erarbeitungsphase sowie der Sicherung und dem benötigten Material für das Thema Immunologie für insgesamt 11 Unterrichtsstunden. Das Material inkl. Lösungen sind dabei.
Themen:
- Gesundheitsdefinition der WHO
- Infektionskrankheiten
- Viren und Bakterien
- Immunsystem
- HIV & AIDS
In diesem Material lernen die SuS die verschiedenen Immunzellen, den Ablauf der Immunabwehr inkl. Unterscheidung zwischen unspezifischer und spezifischer Immunabwehr kennen über eine Abbildung kennen und üben sie auf dem Arbeitsblatt ein. Dazu habe ich 3 Varianten erstellt inkl. Lösungen: Immunabwehr fertig formuliert - SuS sortieren Schnipsel in die richtige Reihenfolge; füllen Lückentext aus; formulieren Text selbst.
Klassenstufen: 10. Klasse
Mit diesem Tafelmaterial kann man die Immunzellen und den Ablauf der Immunabwehr nach der Thematisierung im Unterricht noch einmal gut besprechen. Einmal ausgedruckt, laminiert und mit Magnetband hinten versehen, kann man es immer wieder verwenden.
Klassenstufen: 10. Klasse
In dieser Lernzielkontrolle wird das Wissen über die verschiedenen Krankheitserreger sowie den Verlauf einer Infektionskrankheit und generelle Begrifflichkeiten abgefragt. Lösungen sowie Notenschlüssel sind vorhanden.
Klassenstufen: 10. Klasse
Dies ist meine Reihenplanung inkl. Angaben zum Einstieg, der Erarbeitungsphase sowie der Sicherung und dem benötigten Material für das Thema Immunologie für insgesamt 11 Unterrichtsstunden. Ich habe das Material der Einzelstunden sowie das gesamte Materialpaket separat hochgeladen.Inhalt:- Gesundheitsdefinition der WHO- Infektionskrankheiten- Viren und Bakterien- Immunsystem- HIV & AIDS
Klassenstufen: 10. Klasse
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