St. Martin Ausmalbilder kostenlos: 7 Motive in je 3 Stufen, von großen Flächen bis zu feinen Mustern. Mit Legende zum Vorlesen und Gemeinschaftsbild.

Die ganze Klasse malt dieselben Bilder, jedes Kind auf seiner Stufe: dicke Linien und wenige Flächen, mehr Details oder feine Muster mit Hintergrund. So arbeitet die ganze Klasse am selben Bild, und alle können darüber sprechen.

Was ist drin? (26 Seiten)

• 21 Ausmalbilder: Martin reitet, Martin teilt den Mantel, die Gans, die Laterne, der Laternenumzug, das Martinsfeuer und der Weckmann, je in Stufe I, II und III

• Die Legende von Sankt Martin in einfacher Sprache zum Vorlesen, mit fünf Bildern zum Zeigen und Nacherzählen; klar als Legende gekennzeichnet

• „Zeig und sag“ auf jedem Blatt: zwei bis vier Wörter mit Artikel, die im Bild zu sehen sind; in Stufe III dazu eine Zeile für einen eigenen Satz

• Gemeinschaftsbild „Laternenumzug“: Jedes Kind malt ein Stück. Der Weg liegt auf allen drei Stufen auf derselben Höhe, so passt jedes Stück an jedes andere

• Zwei Lehrkraftseiten: Lernziele, Ablauf in 45 Minuten, die drei Stufen im Überblick, was in der ältesten Quelle steht und was später dazukam, Hinweise für Förderschule und Autismus, Achtsam bleiben, „Warum so?“

• Was dieses Material nicht verspricht und Quellen

So setzen Sie es ein

Legende vorlesen und auf die Bilder zeigen (10 Minuten). Ein Motiv in allen drei Stufen auslegen, jedes Kind wählt seine Stufe (5 Minuten). Malen mit „Zeig und sag“: Sie sagen ein Wort, das Kind zeigt es im Bild, auch zu zweit (20 Minuten). Zum Schluss legen die Kinder ihre Bilder nebeneinander und erzählen dazu (10 Minuten). In den nächsten Stunden folgen die anderen Motive, bis die Reihe der Legende steht. In einer weiteren Stunde entsteht das Gemeinschaftsbild.

Lernziele: Die Kinder können Flächen ausmalen und dabei an der Linie bleiben, Wörter zum Bild verstehen, zeigen und mit Artikel nennen, die Legende mit Bildern nacherzählen und gemeinsam ein großes Bild gestalten.

Für alle Kinder: Für Kita (letztes Jahr), Klasse 1–2, Förderschule und inklusive Klassen, Stufe III auch Klasse 3–4. Zeigen zählt wie Sprechen. Die Figuren haben kein Gesicht, jedes Kind kann sich selbst hineinmalen. Nicht alle Familien feiern St. Martin; kein Kind muss mitmachen. Laternen nur mit LED, am Martinsfeuer eine Absperrung im Bild und Abstand im Text. Gebäck nie als Belohnung. Kein „schönstes Bild“.

Warum so? Alle malen dasselbe Bild, jedes Kind wählt seine Stufe selbst; das orientiert sich an Studien zu Wahlmöglichkeiten. Die Wörter werden im Bild gezeigt, genannt und beim Erzählen wieder genutzt, einige auch in der Legende; das orientiert sich an Forschung zur Wortschatzförderung. Ob das Material selbst wirkt, ist nicht untersucht.

Idee und Herausgabe: ein Psychologe (M.Sc.) mit Schwerpunkt Autismus. Gestaltet und gebaut mit KI (Claude, Anthropic), von getrennten KI-Prüfern gegen die Quellen geprüft. Kostenlos für Unterricht und Familie. Weitergabe bitte nur über den Link zum Material.

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