Material für Grundschule und Förderschule · Psychologe (M.Sc.)
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Die Martinslegende als Lesespaziergang: 10 Stationen hängen im Raum, die Kinder laufen, lesen und sammeln Buchstaben, bis das Lösungswort steht. Alle arbeiten an denselben Stationen, aber auf ihrer Stufe.
Enthalten:
10 Stationskarten (A5, auf A4 vergrößerbar) mit eigenen Illustrationen
Laufzettel Stufe I: Bild wählen, ohne Lesen der Antworten
Laufzettel Stufe II: Multiple Choice
Laufzettel Stufe III: offene Fragen, eine Vermutung, eine Frage zum eigenen Leben
Lösungen, Lehrkraftseite, Quellenseite
Nah an der Quelle: Die Texte folgen der ältesten Quelle (Sulpicius Severus). Was Legende ist, steht auch so da. Das Material erzählt Martins Geschichte, ohne Glauben vorauszusetzen.
Für Kinder, denen Flur und Gedränge zu viel sind, enthält die Lehrkraftseite eine Variante am Tisch. Idee und Herausgabe: ein Psychologe (M.Sc.) mit Schwerpunkt Autismus. Gestaltet und gebaut mit KI (Claude, Anthropic).
Passt dazu: „Teilen, aber fair?“ und „Laternen basteln ohne Lesen“.
Alles für die Martinszeit in einem Paket: Die Kinder lesen die Legende auf einem Lesespaziergang, basteln ihre Laterne nach einer Bildanleitung und denken im Verteilspiel darüber nach, was Teilen fair macht. Jedes Material ist in Stufen differenziert, damit die ganze Klasse am selben Thema arbeitet.Im Paket (38 Seiten):St. Martin Lesespaziergang in 3 Stufen: 10 Stationen zur Legende, Laufzettel I–III, Lösungswort, LösungenLaternen basteln: Bildanleitung ohne Lesen: Glas- und Käseschachtel-Laterne, Bild-Schritte, Abhakstreifen, Schablonen, ElternbriefTeilen, aber fair?: Verteilspiel gleich und gerecht, 8 Situationskarten, Bögen in 3 Stufen, GesprächsleitfadenIm Paket sparen Sie rund 20 % gegenüber dem Einzelkauf.Idee und Herausgabe: ein Psychologe (M.Sc.) mit Schwerpunkt Autismus. Gestaltet und gebaut mit KI (Claude, Anthropic). Für Klasse 1–4, Förderschule und DaZ.
Klassenstufen: 1-3. Klasse
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