Vertretungsstunden Grundschule Kl. 3–4: 9 Onepager mit Lösungen

Escape Room Deutschland für Klasse 4: drei Schlösser mit einer Karte knacken – Vertretungsstunde.Kinder knacken drei Schlösser auf einer Deutschlandkarte: Zahlenschloss (Nachbarländer, Meere, Städte), Buchstabenschloss (Flüsse Rhein, Elbe, Donau, Weser) und Richtungsschloss (Himmelsrichtungen zwischen Städten). Das Lösungswort verrät das Versteck eines Umschlags, den die Lehrkraft vorher bereitlegt. Mit Profi-Aufgabe (viertes Schloss erfinden), Alltagsbezug und Selbstcheck; Lösung auf Seite 2, Lehrkraftseite auf Seite 3. Kopierfertige Vertretungsblätter mit Lösungen und kurzer Anleitung. Benötigte Hilfsmittel sind angegeben (hier: Stift, Umschlag der Lehrkraft; kein Atlas).Schülerblatt (eine Seite, schwarz-weiß): Deutschlandkarte mit den neun Nachbarländern, Nord- und Ostsee, vier Flüssen und sieben Städten; drei Schlösser (Zahl, Buchstabe, Richtung)★ Profi-Aufgabe: ein viertes Schloss selbst erfindenBasis: Schloss 1 und 2 (Lösungswort) · Zusatz: Schloss 3 und ★Alltagsbezug (Zusatz für später): Himmelsrichtung vom Wohnort nach Berlin in einer Karten-AppSelbstcheck mit drei Ich-kann-Zeilen und Partner-Hinweis (kooperativ)Seite 2: Lösung mit allen Codes; Seite 3: Lernziele, 45-Minuten-Ablauf (Planungsvorschlag, nicht erprobt), Differenzierung, Gruppenrollen, Versteck-Hinweis; Seite 4: Quellen und LizenzHilfsmittel: Stift, Umschlag der Lehrkraft (Versteck am Pult); kein Atlas

Klassenstufen: 4. Klasse

Himmelsrichtungen üben, Kompass-Schatzsuche für Klasse 3–4: Weg lesen, Weg schreiben – Vertretungsstunde.Kinder folgen auf der Rasterkarte einer Schatzinsel einer Wegbeschreibung (»3 Felder nach Osten, 2 nach Süden …«), finden das Schatzfeld, schreiben selbst einen Weg zur Truhe auf und erfinden eine Route für den Nachbarn. Mit Profi-Aufgabe, Alltagsbezug und Selbstcheck; Lösung auf Seite 2, Lehrkraftseite auf Seite 3. Kopierfertige Vertretungsblätter mit Lösungen und kurzer Anleitung. Benötigte Hilfsmittel sind angegeben (hier: Stift, besser Bleistift; kein Atlas).Schülerblatt (eine Seite, schwarz-weiß): gezeichnete Schatzinsel mit Planquadraten A–H und 1–7, Windrose, Wegbeschreibung, Weg zur Truhe aufschreiben (ein See liegt im Weg)★ Profi-Aufgabe: eigene Schatzroute mit mindestens 3 Himmelsrichtungen für den NachbarnBasis: Aufgabe 1 und 2 · Zusatz: ★-Aufgabe; Nebenrichtungen (Nordosten …) nur als Zusatz auf der LehrkraftseiteAlltagsbezug: Norden im Klassenzimmer, Richtung von Tür und Fenstern; freiwillig später Wetterkarte oder Kompass-AppSelbstcheck mit drei Ich-kann-Zeilen und Partner-Hinweis (kooperativ)Seite 2: Lösung mit allen Wegen; Seite 3: Lernziele, 45-Minuten-Ablauf (Planungsvorschlag, nicht erprobt), Differenzierung, Kooperation, Reflexion; Seite 4: Quellen und LizenzHilfsmittel: Stift, besser Bleistift; kein Atlas

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Wetterkarte lesen für Klasse 3–4: Zeichen, Temperatur, Kleidung – Vertretungsstunde.Kinder lesen eine erfundene Beispiel-Wetterkarte von Deutschland mit Legende ab (Sonne, Wolke, Regen, Schnee, Gewitter, Wind, Temperatur), vergleichen Städte, begründen passende Kleidung und lernen den Unterschied zwischen Wetter und Klima. In der ★-Aufgabe erfinden sie einen eigenen Beispiel-Wetterbericht für einen Wintertag am Schulort. Kopierfertige Vertretungsblätter mit Lösungen und kurzer Anleitung. Benötigte Hilfsmittel sind angegeben (hier: nur ein Stift).Schülerblatt (eine Seite, schwarz-weiß): erfundene Wetterkarte (ein zusammenhängender Wintertag) mit sieben Städten, Legende mit sechs Zeichen, Merksatz Wetter ↔ KlimaAufgaben: ablesen (Tabelle), vergleichen (wärmste/kälteste Stadt, Minusgrade), Kleidung begründen; Zuordnung Wetter oder Klima an zwei Beispielen★ Profi-Aufgabe: eigenen Beispiel-Wetterbericht für einen Wintertag erfindenBasis: Aufgaben 1 bis 3 · Zusatz: ★-AufgabeAlltagsbezug: Fensterwetter mit der Legende vergleichen (Wetter-App nur freiwillig zu Hause)Selbstcheck mit drei Ich-kann-Zeilen und Partner-Hinweis (kooperativ)Seite 2: Lösung; Seite 3: Lernziele, 45-Minuten-Ablauf (Planungsvorschlag, nicht erprobt), Differenzierung, Kooperation, Reflexion; Seite 4: Quellen und LizenzHilfsmittel: nur Stift (kein Gerät); Karte ist ein Beispiel, kein echtes WetterKlasse 4 weitgehend selbstständig, Klasse 3 mit gemeinsamem Einstieg

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Planquadrate üben mit einem Geheimschrift-Rätsel zu Deutschland: Vertretungsstunde für Klasse 3–4, nur Stift nötig.Kopierfertige Vertretungsblätter mit Lösungen und kurzer Anleitung. Benötigte Hilfsmittel sind angegeben (hier: nur ein Stift). Die Kinder entschlüsseln vier Geheimwörter (Hauptstadt, Fluss, Meer, Gebirge) über Planquadrate auf einer Deutschlandkarte, ordnen Städte Planquadraten zu und erfinden ein eigenes Geheimwort für den Nachbarn.Onepager (Seite 1) für 20–45 Minuten je nach Zusatzaufgaben: Karte mit Gitter A–H und 1–8, 64 Buchstabenfelder, vier Codes, drei StädteSchwerpunkt Klasse 3/4; in Klasse 5 zur Wiederholung; Basis (Aufgabe 1 und 2) und Zusatz (★) stehen auf dem Blatt★ Profi-Aufgabe: eigenes Geheimwort verschlüsseln und mit dem Nachbarn tauschenAlltagsbezug: Stadtplan, Atlas-Register, SchachSelbstcheck mit drei Gesichtern und Partner-HinweisLösung (Seite 2) mit hervorgehobenen Feldern; alle Codes im Programm geprüftLehrkraftseite: Lernziele, Ablauf in 45 Minuten (Planungsvorschlag), Differenzierung, Kooperation, ReflexionHilfsmittel: nur Stift, kein Atlas; schwarz-weiß druckbar, bei Bedarf auf A3 vergrößern

Klassenstufen: 3-4. Klasse