Nachkriegszeit Geschichte Klasse 10: Vertretung und Sofortstunde mit Spurensuche zu Nachkriegszeit, Teilung und Einheit mit Quellen, Zeitstrahl, Zeitzeuge und Abstimmen, mit Lösungen. Alle Texte sind eigens geschrieben, Stadt, Personen und Quellenzahlen erfunden. Ohne Vorbereitung und fachfremd einsetzbar, nur mit Stift und Papier, ohne Beamer und ohne Internet.

Das steckt im Material (24 Seiten, A4):

• 4 Seiten für Lehrkräfte: Lernziele, Überblick, Differenzierung, Zeitbedarf, Sozialform, Zeitplan für 45 und 90 Minuten, Reflexionsfragen.
• Spurensuche in Lindenau: Geschichte der 10b, Begriffe, Quellen im Archiv, Zeitstrahl, zwei Staaten und zwei Systeme.
• Zeitzeuge, Umfrage, Quellenarten, Zeitfolge, Projektstunde, Abstimmung.
• Gruppenaufgabe zur Zeitleiste, Partner-Quiz zum Ausschneiden, Lernzielkontrolle mit 12 Punkten, Lernstand mit Reflexion.
• Drei Niveaus mit Hilfen und Herausforderungen, Alltagsaufgaben und Partner- und Gruppenaufgaben mit Rollen.
• Alle Lösungen und Musterlösungen.

Einsatz: Vertretungsstunde, Sofortstunde, Wiederholung, Freiarbeit. Druckfreundlich, auch in Schwarz-Weiß.

Dazu passt:

• Besatzungszonen Nachkriegsalltag, Poster, Klasse 10
• Berliner Mauer, Poster, Klasse 9-10
• BRD: Demokratie und Gesellschaft, Poster, Klasse 10
• Holocaust-Gedenktag, Merkblatt, Klasse 10
• 9. November 1989: Mauerfall, Merkblatt, Klasse 9