Ethik Grundschule im Paket – Klassenregeln, Gefühle, Freundschaft, Kinderrechte: differenziert mit Lösungen

Kinderrechte Klasse 3 und 4 – Rechte kennen, Recht oder Wunsch, Alltagssituationen: differenziert mit Lösungen.Mit diesem Material lernen Kinder der 3. und 4. Klasse die wichtigsten Kinderrechte kennen, unterscheiden Rechte von Wünschen und übertragen die Rechte auf ihren Alltag – ideal rund um den Tag der Kinderrechte am 20. November. Alle Arbeitsblätter gibt es in drei Niveaus (Start, Training, Profi) mit identischem Aufbau.Enthalten:Handreichung (2 Seiten): Lernziele, Lehrplanbezug (Lehrpläne der Länder), Ablauf, Differenzierung, typische Fehler und HilfenMerkblatt „Kinderrechte“ mit 3 Tippkarten zum AusschneidenAB 1: Was sind Kinderrechte? (3 Niveaus)AB 2: Recht oder Wunsch? (3 Niveaus)AB 3: Kinderrechte im Alltag (3 Niveaus)Forscherseite „Kinderrechte in unserer Schule“ für PartnerarbeitTeamspiel „Kinderrechte-Quiz“ mit Rollenkarten, Protokoll und 18 AufgabenkartenSelbstcheck mit Ich-kann-Liste und KontrollaufgabenAlle Lösungen (rot eingetragen)Sofort einsetzbar: ausdrucken, kopieren, loslegen. Klarer Aufbau, große Schreibfelder und eine gut lesbare Schrift mit Grundschul-a.Hinweis: Das Material wurde mit KI erstellt. Alle Texte und Aufgaben wurden inhaltlich und didaktisch geprüft; die Angaben zur UN-Kinderrechtskonvention wurden mit dem Vertragstext abgeglichen.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Freundschaft und Streit Klasse 2 und 3 – Ich-Botschaften, Streitschlichtung, faire Lösungen: mit Lösungen.Mit diesem Material denken Kinder der 2. und 3. Klasse über Freundschaft nach, üben Ich-Botschaften und lernen, einen Streit in fünf Schritten fair zu lösen. Alle Arbeitsblätter gibt es in drei Niveaus (Start, Training, Profi) mit identischem Aufbau.Enthalten:Handreichung (2 Seiten): Lernziele, Lehrplanbezug (Lehrpläne der Länder), Ablauf, Differenzierung, typische Fehler und HilfenMerkblatt „Streit fair lösen“ mit 3 Tippkarten zum AusschneidenAB 1: Ein guter Freund, eine gute Freundin (3 Niveaus)AB 2: Ich-Botschaften (3 Niveaus)AB 3: Streit schlichten (3 Niveaus)Forscherseite „So vertragen wir uns“ für PartnerarbeitTeamspiel „Faire Lösungen“ mit Rollenkarten, Protokoll und 18 AufgabenkartenSelbstcheck mit Ich-kann-Liste und KontrollaufgabenAlle Lösungen (rot eingetragen)Sofort einsetzbar: ausdrucken, kopieren, loslegen. Klarer Aufbau, große Schreibfelder und eine gut lesbare Schrift mit Grundschul-a.Hinweis: Das Material wurde mit KI erstellt. Alle Texte und Aufgaben wurden inhaltlich und didaktisch geprüft.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Gefühle erkennen Klasse 1 und 2 – fröhlich, traurig, wütend, ängstlich: differenziert mit Lösungen.Mit diesem Material lernen Kinder der 1. und 2. Klasse fünf Grundgefühle kennen, erkennen sie an Gesichtern und in Situationen und entdecken, was bei Wut und Traurigkeit hilft. Alle Arbeitsblätter gibt es in drei Niveaus (Start, Training, Profi) mit identischem Aufbau.Enthalten:Handreichung (2 Seiten): Lernziele, Lehrplanbezug (Lehrpläne der Länder), Ablauf, Differenzierung, typische Fehler und HilfenMerkblatt „Meine Gefühle“ mit 3 Tippkarten zum AusschneidenAB 1: Gefühle erkennen (3 Niveaus)AB 2: Wie fühlt sich das Kind? (3 Niveaus)AB 3: Was hilft mir? (3 Niveaus)Forscherseite „Was hilft anderen?“ für PartnerarbeitTeamspiel „Gefühle raten“ mit Rollenkarten, Protokoll und 18 AufgabenkartenSelbstcheck mit Ich-kann-Liste und KontrollaufgabenAlle Lösungen (rot eingetragen)Sofort einsetzbar: ausdrucken, kopieren, loslegen. Klarer Aufbau, große Schreibfelder und eine gut lesbare Schrift mit Grundschul-a.Hinweis: Das Material wurde mit KI erstellt. Alle Texte und Aufgaben wurden inhaltlich und didaktisch geprüft.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Klassenregeln Klasse 1 und 2 – warum Regeln helfen, gute Regeln formulieren: Ethik mit Lösungen.Mit diesem Material denken Kinder der 1. und 2. Klasse darüber nach, warum Regeln helfen, erkennen gute Regeln und formulieren eigene Klassenregeln freundlich als Ich- und Wir-Sätze. Alle Arbeitsblätter gibt es in drei Niveaus (Start, Training, Profi) mit identischem Aufbau.Enthalten:Handreichung (2 Seiten): Lernziele, Lehrplanbezug (Lehrpläne der Länder), Ablauf, Differenzierung, typische Fehler und HilfenMerkblatt „Regeln helfen uns“ mit 3 Tippkarten zum AusschneidenAB 1: Wozu Regeln? (3 Niveaus)AB 2: Gute Regeln (3 Niveaus)AB 3: Regeln freundlich sagen (3 Niveaus)Forscherseite „Unsere Klassenregeln“ für PartnerarbeitTeamspiel „Welche Regel passt?“ mit Rollenkarten, Protokoll und 18 AufgabenkartenSelbstcheck mit Ich-kann-Liste und KontrollaufgabenAlle Lösungen (rot eingetragen)Sofort einsetzbar: ausdrucken, kopieren, loslegen. Klarer Aufbau, große Schreibfelder und eine gut lesbare Schrift mit Grundschul-a.Hinweis: Das Material wurde mit KI erstellt. Alle Texte und Aufgaben wurden inhaltlich und didaktisch geprüft.

Klassenstufen: 1-2. Klasse