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4 Materialien
Dieses Paket bündelt fünf Themen rund um Verkehr, Stadt und Zukunft. Jedes Heft folgt dem Aufbau der Abschlussprüfung Deutsch 2027 (Realschule Baden-Württemberg): Materialien lesen, Aufgaben zum Textverstehen und zur Sprache bearbeiten und dann einen argumentativen Text schreiben. Der Wortlaut des Schreibauftrags entspricht dem der Prüfung.
Enthalten (5 Materialien)
•E-Scooter im Straßenverkehr
•Elterntaxis
•Autofreie Innenstädte
•Weltraumtourismus
•Tempolimit auf Autobahnen
Jedes Heft enthält
•Materialien zum Thema (Texte, Grafiken, Aufrufe)
•Übungsblatt mit Aufgaben zum Verstehen, zur Analyse und zur Sprache
•Klassenarbeit mit dem Schreibauftrag (20 Punkte)
•Erwartungshorizont mit Lösungen und beschriftetem Musteraufsatz
Gut zu wissen
•Sofort druckfertig, passend für Klasse 9 und 10 an Realschulen und Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg.
•Alle Texte, Namen und Zahlen sind eigens geschrieben bzw. gemeinfrei. Privates Übungsmaterial, keine amtliche Prüfung.
•Im Paket günstiger als einzeln.
Sicherheit für die Kinder oder Problem für den Schulweg? Das „Elterntaxi" kennt jede Schule – und liefert reichlich Diskussionsstoff fürs materialgestützte argumentative Schreiben. Diese komplette Einheit ist im Stil der neuen Abschlussprüfung Deutsch 2027 (Realschule BW, Klasse 9) aufgebaut.Das steckt drin:Vier abwechslungsreiche Materialien in unterschiedlichen Textsorten als Grundlage fürs SchreibenVerständnisorientierte Aufgaben zum Textverständnis – plus integriertes Rechtschreib- und ZeichensetzungstrainingEin materialgestützter Schreibauftrag mit realistischem Anlass – inklusive Musteraufsatz mit Gegenargument und EntkräftungAusführliche Lösungen bzw. Erwartungshorizont (Schüler- und Lehrerversion)Darum geht's: Schützen Elterntaxis die Kinder – oder gefährden sie umgekehrt den Schulweg und machen Kinder unselbstständig? Deine Schüler*innen prüfen Argumente, wägen Pro und Contra ab und formulieren eine eigene, belegte Position.Sofort einsetzbar für Klassenarbeit, Übung oder Vertretungsstunde – ohne Vorbereitungsaufwand. Jetzt herunterladen und die Debatte in deine Klasse holen.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Autofreie Innenstädte – Lebensqualität oder Mobilitätsverlust? Ob Einkaufen, Klima oder Verkehr: Dieses Thema betrifft den Alltag deiner Schüler*innen direkt und eignet sich perfekt fürs materialgestützte argumentative Schreiben. Diese komplette Einheit ist im Stil der neuen Abschlussprüfung Deutsch 2027 (Realschule BW, Klasse 9) aufgebaut.Das steckt drin:Vier abwechslungsreiche Materialien in unterschiedlichen Textsorten als Grundlage fürs SchreibenVerständnisorientierte Aufgaben zum Textverständnis – plus integriertes Rechtschreib- und ZeichensetzungstrainingEin materialgestützter Schreibauftrag mit realistischem Anlass – inklusive Musteraufsatz mit Gegenargument und EntkräftungAusführliche Lösungen bzw. Erwartungshorizont (Schüler- und Lehrerversion)Darum geht's: Sollten Stadtzentren dauerhaft vom Autoverkehr befreit werden – für mehr Lebensqualität und Klimaschutz – oder schadet das Handel und Erreichbarkeit? Deine Schüler*innen prüfen Argumente, wägen Pro und Contra ab und formulieren eine eigene, belegte Position.Sofort einsetzbar für Klassenarbeit, Übung oder Vertretungsstunde – ohne Vorbereitungsaufwand. Jetzt herunterladen und die Debatte in deine Klasse holen.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Spielzeug für Milliardäre oder Fortschritt für alle? Reisen ins All faszinieren – werfen aber angesichts globaler Krisen heikle Fragen auf, die deine Schüler*innen herausfordern. Diese komplette Einheit nutzt das Thema fürs materialgestützte argumentative Schreiben, im Stil der neuen Abschlussprüfung Deutsch 2027 (Realschule BW, Klasse 9).Das steckt drin:Vier abwechslungsreiche Materialien in unterschiedlichen Textsorten als Grundlage fürs SchreibenVerständnisorientierte Aufgaben zum Textverständnis – plus integriertes Rechtschreib- und ZeichensetzungstrainingEin materialgestützter Schreibauftrag mit realistischem Anlass – inklusive Musteraufsatz mit Gegenargument und EntkräftungAusführliche Lösungen bzw. Erwartungshorizont (Schüler- und Lehrerversion)Darum geht's: Sind Investitionen in den Weltraumtourismus angesichts globaler Krisen vertretbar – purer Luxus weniger oder Motor für Fortschritt und Forschung? Deine Schüler*innen prüfen Argumente, wägen Pro und Contra ab und formulieren eine eigene, belegte Position.Sofort einsetzbar für Klassenarbeit, Übung oder Vertretungsstunde – ohne Vorbereitungsaufwand. Jetzt herunterladen und die Debatte in deine Klasse holen.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Praktische Mobilität oder Gefahr im Straßenverkehr? E-Scooter prägen das Stadtbild – und sorgen für hitzige Diskussionen, die deine Schüler*innen direkt betreffen. Diese komplette Einheit nutzt das Thema fürs materialgestützte argumentative Schreiben, im Stil der neuen Abschlussprüfung Deutsch 2027 (Realschule BW, Klasse 9).Das steckt drin:Vier abwechslungsreiche Materialien in unterschiedlichen Textsorten als Grundlage fürs SchreibenVerständnisorientierte Aufgaben zum Textverständnis – plus integriertes Rechtschreib- und ZeichensetzungstrainingEin materialgestützter Schreibauftrag mit realistischem Anlass – inklusive Musteraufsatz mit Gegenargument und EntkräftungAusführliche Lösungen bzw. Erwartungshorizont (Schüler- und Lehrerversion)Darum geht's: Sind E-Scooter eine praktische, klimafreundliche Mobilitätslösung – oder vor allem eine Gefahr im Straßenverkehr? Deine Schüler*innen prüfen Argumente, wägen Pro und Contra ab und formulieren eine eigene, belegte Position.Sofort einsetzbar für Klassenarbeit, Übung oder Vertretungsstunde – ohne Vorbereitungsaufwand. Jetzt herunterladen und die Debatte in deine Klasse holen.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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