Wer zahlt, wenn die Firma ihre Rechnungen nicht mehr begleichen kann? In diesem Meilenstein lernen die Jugendlichen die vier wichtigsten Rechtsformen für Gründerinnen und Gründer kennen und vergleichen sie nach Gründern, Mindestkapital, Haftung und Aufwand. Sie durchdenken einen Haftungsfall für GbR und UG, berechnen die gesetzliche Rücklage einer UG und beraten drei Gründerteams. In der Team-Werkstatt prüfen sie das Risiko ihres eigenen Geschäfts, entscheiden sich mit einer Entscheidungsmatrix für eine Rechtsform und regeln die wichtigsten Punkte ihres Gesellschaftsvertrags.
Enthalten (5 Seiten, gestaltetes PDF):
Gründer-Wissen:Sachtext, fünf Kernbegriffe, Vergleichstabelle der vier Rechtsformen, Merksatz, Info zur UG, Sofort-Aufgabe
Arbeitsblatt 1 – Rechtsformen unter der Lupe:Aussagen zuordnen, Haftungsfall für GbR und UG, Rücklage der UG berechnen, Gründungsberatung für drei Fälle, Profi-Aufgabe
Arbeitsblatt 2 – Unsere Rechtsform:Risiko-Test,, Entscheidungsmatrix, Gesellschaftsvertrag in Kürze, Gründungsfahrplan, Profi-Aufgabe
Gründer-Logbuch:Rechtsform mit Begründung, Haftung, Startkapital, Gewinnverteilung, Firmenname, Fortschrittsleiste, Selbsteinschätzung, Blitz-Test, Ausblick
Für die Lehrkraft:Auf einen Blick, Lernziele, Ablauf (45 Minuten, als Doppelstunde erweiterbar), Lösungen, Differenzierung (Basis / Standard / Profi), Stolperstellen
Rechtsstand 2026 (GmbH-Gesetz, Gewerbeanmeldung). Auch einzeln einsetzbar zum Thema Rechtsformen und Haftung in Wirtschaft oder Wirtschaftslehre.
Teil der Reihe „Start-up-Werkstatt – Wir gründen ein Unternehmen" (Klasse 9/10).
Eine komplette Unterrichtsreihe zur Entrepreneurship Education für Klasse 9 und 10: Die Klasse gründet in festen Teams eigene, erfundene Unternehmen und durchläuft dabei zehn Meilensteine – von der ersten Geschäftsidee bis zum Pitch vor einer Jury. Jeder Meilenstein verbindet Fachwissen mit der Arbeit am eigenen Unternehmen: Erst wenden die Jugendlichen das Wissen an einem durchgehenden Beispiel an, dann übertragen sie es in der Team-Werkstatt auf ihre eigene Gründung. Die Ergebnisse sammeln sie im Gründer-Logbuch, das in Meilenstein 9 zum Businessplan auf einer Seite und in Meilenstein 10 zum Pitch wird.Die Aufgaben sind anspruchsvoll und handlungsorientiert: Die Jugendlichen rechnen Kosten, Deckungsbeitrag, Break-even, Kredite und Werbekosten, beurteilen Rechtsformen und Geschäftsmodelle, prüfen Werbeaussagen auf Greenwashing und begründen ihre Entscheidungen. Alle Zahlen und Rechtsangaben sind auf dem Stand von 2026.Die 10 Meilensteine:1 Gründer-Startcheck: Unternehmen, Umsatz, Kosten und Gewinn, Gründungstypen, Gründerteam und Rollen2 Die Geschäftsidee: vom Problem zur Lösung, Kreativitätstechniken, Ideen bewerten und auswählen3 Zielgruppe & Markt: Kundenprofil, Umfrage, Konkurrenzanalyse, Alleinstellungsmerkmal4 Geschäftsmodell: Erlösmodelle Verkauf, Abo, Provision, Werbung und Freemium5 Rechtsform & Haftung: Einzelunternehmen, GbR, UG und GmbH, Haftungsfall, Gewerbeanmeldung6 Kosten & Preis: fixe und variable Kosten, Deckungsbeitrag, Break-even-Diagramm7 Startkapital & Finanzierung: Kapitalbedarf, Eigen- und Fremdkapital, Kreditplan, Crowdfunding, Investoren8 Marketing: Marke, Marketing-Mix, AIDA-Formel, Werbekanäle, Werbekennzeichnung9 Verantwortung & Businessplan: drei Säulen der Nachhaltigkeit, Mindestlohn, Greenwashing, Businessplan auf einer Seite10 Der Pitch: Pitch in sechs Schritten, Storyboard, Jurybogen, Publikumspreis, Gründer-ZertifikatEnthalten (10 gestaltete PDFs, 53 Seiten):je Meilenstein: Gründer-Wissen mit Sachtext, Kernbegriffen und Infografik, zwei Arbeitsblätter (Einzelarbeit und Team-Werkstatt) mit Profi-Aufgaben, Gründer-Logbuch mit Selbsteinschätzung und Blitz-Checkje Meilenstein eine Seite für die Lehrkraft: Ablauf, Lösungen mit Rechenweg, Differenzierung (Basis / Standard / Profi), Stolperstellenzusätzlich: Businessplan auf einer Seite, Jurybogen als Kopiervorlage, Stimmzettel für den Publikumspreis, Gründer-ZertifikatUmfang: 10 Doppelstunden oder gestrafft 10 Einzelstunden (Meilenstein 9 und 10 als Doppelstunde empfohlen). Geeignet für Wirtschaft/Politik, Wirtschaft, Arbeitslehre und Berufsorientierung sowie für Projektwochen und Schülerfirmen-Vorbereitung.
Klassenstufen: 5-6. Klasse, 9-10. Klasse
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