8 Seiten
90 Materialien
Der ganze Einstieg in einer Datei: Silben hören ohne Buchstaben, fünf Silbenteppiche, sechs Stufenblätter mit zweisilbigen Wörtern und drei erste Lesetexte. 35 Seiten, fibelunabhängig.
Der Weg vom ersten Buchstaben zum ersten Text besteht aus vier Schritten, und Kinder bleiben an unterschiedlichen Stellen hängen: beim Hören der Silbe, beim Verschmelzen von Konsonant und Vokal, beim Zusammenziehen zweier Silben, beim Lesen eines ganzen Satzes. Dieses Heft führt alle vier Schritte in einer Datei – Sie steigen dort ein, wo Ihr Kind steht.
Das ist enthalten (28 Arbeitsblätter)
Teil 1 – Silben hören, ganz ohne Buchstaben (Blatt 1–7)
Zwei Silben und drei Silben: Modellkasten mit farbigen Bögen, dann Bögen nachfahren
„Ein Schwung oder zwei?" und „Wie viele Silben?" zum Ankreuzen
„Welches Wort ist länger?" – Silbenzahl statt Wortlänge
Bögen selbst malen und Bilder nach Silbenzahl sortieren
Teil 2 – Offene Silben (Blatt 8–12)
Fünf Silbenteppiche mit je 48 Silben, der Buchstabenvorrat wächst von M und L bis B, D, K
Teil 3 – Zweisilbige Wörter (Blatt 13–23)
Sechs Stufenblätter, jedes bringt drei neue Buchstaben: Oma und Mama → Käse und Löwe
Welche Silbe fehlt? · Wie viele Silben? · Bild und Wort
Zwei Wiederholungsseiten, auf denen die Bögen nicht mehr vorgedruckt sind
Teil 4 – Erste Lesetexte (Blatt 24–26)
Drei lauttreue Texte mit je zehn Zeilen, Verständnisfragen zum Ankreuzen und Lösungsstreifen zum Umknicken
Zum Schluss
24 Lesekarten für den Lesefächer
„Das kann ich schon" zur Selbsteinschätzung
Lösungsseite für die Selbstkontrolle
Die Machart
Auf jedem Blatt mit Schrift steht der Buchstaben-Check: welche Buchstaben das Blatt voraussetzt, mit Anzahl, berechnet aus dem tatsächlichen Wortmaterial. So finden Sie in Sekunden das Blatt, das zu Ihrem Lehrgang passt – das Heft ist fibelunabhängig und an kein Lehrwerk gebunden.
Erste Silbe blau, zweite rot. Die Farbe zeigt ausschließlich die Silbengrenze; sie markiert nichts Falsches und ist keine Schmuckfarbe. Die Silbenbögen stehen unter dem Wort, damit Wort und Bogen gleichzeitig lesbar bleiben.
Alle Schülerseiten sind schwarzweiß und ohne Verlust kopierbar; farbig sind nur die Illustrationen und die Silbenfarben. Schreiblinien in Klasse-1-Lineatur, ein schwarzer Rahmen um jedes Blatt, kein Logo und keine Werbung auf den Schülerseiten.
Für wen
Klasse 1 in der Grundschule und Förderschule, Vorkurs und Schulanfang, sonderpädagogischer Dienst (in Bayern MSD, in anderen Ländern z. B. BFZ, ReBBZ, Mobiler Dienst, SPZ, in der Schweiz SHP) – auch für ein einzelnes Kind in der Regelklasse. Förderschwerpunkte Lernen und Sprache, DaZ. Die ersten sieben Blätter verlangen noch kein Lesen und eignen sich für Kinder, die mit den Buchstaben noch nicht sicher sind.
Dazu gehören eine Handreichung für die Lehrkraft, eine Elternseite zum Mitgeben und ein Schüler-Deckblatt mit Namensfeld.
A4, PDF, Schrift eingebettet, 35 Seiten.
Hinweis: Die vier Stufen gibt es auch einzeln (Hefte 01, 02, 03 und 06). Das Wortmaterial in diesem Komplettheft ist ein anderes – die Hefte lassen sich also nebeneinander einsetzen, ohne dass ein Kind dieselben Blätter zweimal bekommt.
Der Einstieg ins Lesen in zwei Dateien: Silben hören und erste Wörter in Klasse 1, Lesezeichen und erste Texte in Klasse 2. 72 Seiten, 58 Arbeitsblätter.Zwei Kompletthefte für den Anfang des Lesenlernens: Klasse 1 und Klasse 2 in je einer Datei.Das ist enthalten (72 Seiten, 58 Arbeitsblätter)Klasse 1 – Silben lesen lernen (35 Seiten, 28 Arbeitsblätter)Silben hören, schwingen und zählen – sieben Blätter ganz ohne BuchstabenFünf Silbenteppiche mit wachsendem BuchstabenvorratSechs Stufenblätter mit zweisilbigen WörternDrei erste Lesetexte, 24 Lesekarten, SelbsteinschätzungKlasse 2 – Vom Wort zum Text (37 Seiten, 30 Arbeitsblätter)Mitlaute am Silbenende und doppelte MitlauteDie Buchstaben-Ketten bl, gl, schl, strDie Lesezeichen ie, ei, eu und äu sowie sch, ch, sp, stWortbausteine und zusammengesetzte WörterDrei Lesetexte, 24 Lesekarten, SelbsteinschätzungBeide Hefte haben eigenes Wortmaterial und funktionieren unabhängig voneinander. Wer in Klasse 2 einsteigt, braucht Heft 1 nicht.Die MachartBuchstaben-Check auf jedem Blatt, Silbenfarbe als reiner Lesecode, Lineatur passend zur Klassenstufe. Schülerseiten schwarzweiß und ohne Verlust kopierbar, schwarzer Rahmen, kein Logo. Je Heft Handreichung, Elternseite, Schüler-Deckblatt und Lösungsseiten.Für wenKlasse 1 und 2 in Grundschule und Förderschule, sonderpädagogischer Dienst (in Bayern MSD, sonst z. B. BFZ, ReBBZ, Mobiler Dienst, SPZ, in der Schweiz SHP), Förderunterricht. Förderschwerpunkte Lernen und Sprache, DaZ.Fibelunabhängig. A4, PDF, Schrift eingebettet.
Klassenstufen: 1-3. Klasse
Der ganze Leselehrgang der Grundschule: ein Komplettheft je Klassenstufe, vom ersten Silbenhören bis zum Sachtext. 151 Seiten, 119 Arbeitsblätter, schwarzweiß kopierbar.Vier Hefte, eines für jede Klassenstufe der Grundschule. Zusammen decken sie den gesamten Leselehrgang ab – vom ersten Silbenhören bis zum Sachtext.Das ist enthalten (151 Seiten, 119 Arbeitsblätter)Klasse 1 – Silben lesen lernen (35 Seiten, 28 Arbeitsblätter)Silben hören ganz ohne Buchstaben, fünf Silbenteppiche, sechs Stufenblätter mit zweisilbigen Wörtern, drei erste Lesetexte.Klasse 2 – Vom Wort zum Text (37 Seiten, 30 Arbeitsblätter)Mitlaute am Silbenende, Buchstaben-Ketten, die Lesezeichen ie ei eu und sch ch sp st, Wortbausteine, zusammengesetzte Wörter, drei Lesetexte.Klasse 3 – Lange Wörter sicher lesen (42 Seiten, 33 Arbeitsblätter)Wörter mit drei und vier Silben, Dehnung und Schärfung, Endungen und Fugen-s, fünf Texte darunter zwei Sachtexte und eine Anleitung.Klasse 4 – Flüssig lesen und verstehen (37 Seiten, 28 Arbeitsblätter)v, qu, x und pf, Wortfamilien, Wörter aus drei Teilen, sechs Texte darunter ein Fahrplan, eine Backanleitung und zwei Sachtexte.Warum vier Hefte statt einesJedes Heft ist für sich vollständig und hat eigenes Wortmaterial. Sie können also in Klasse 3 einsteigen, ohne die Hefte davor zu brauchen – und ein Kind, das zurückliegt, bekommt einfach das Heft der passenden Stufe. In einer jahrgangsgemischten Gruppe liegen alle vier nebeneinander auf dem Tisch.Die MachartAuf jedem Blatt steht der Buchstaben-Check: welche Buchstaben es voraussetzt, berechnet aus dem tatsächlichen Wortmaterial. Erste Silbe blau, zweite rot – die Farbe zeigt immer nur die Silbengrenze. Die Lineatur wächst mit: Klasse-1-Zeilen, Klasse-2-Zeilen, Klasse-3-Zeilen, ab Klasse 4 einfache Striche.Alle Schülerseiten sind schwarzweiß und ohne Verlust kopierbar; farbig sind nur die Illustrationen und die Silbenfarben. Schwarzer Rahmen um jedes Blatt, kein Logo auf den Schülerseiten. Jedes Heft mit Handreichung, Elternseite, Schüler-Deckblatt, Lesekarten, Selbsteinschätzung und Lösungsseiten.Für wenGrundschule und Förderschule Klasse 1 bis 4, sonderpädagogischer Dienst (in Bayern MSD, in anderen Ländern z. B. BFZ, ReBBZ, Mobiler Dienst, SPZ, in der Schweiz SHP), Förderunterricht und jahrgangsgemischte Gruppen. Förderschwerpunkte Lernen und Sprache, DaZ, LRS.Fibelunabhängig, an kein Lehrwerk gebunden. A4, PDF, Schrift eingebettet.Hinweis: Zu jedem einzelnen Baustein gibt es zusätzlich ein Spezialheft – etwa nur zu den Silbenteppichen oder nur zu den Lesezeichen.
Klassenstufen: 1-4. Klasse
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