Mitose und Meiose, Klasse 9-10: Arbeitsheft mit Lösungen. Die Lernenden verfolgen den Zellzyklus sowie die Phasen von Mitose und Meiose an Schemata und Illustrationen, zählen Chromosomen, Chromatiden und Zellen, zeichnen Diagramme, vergleichen beide Teilungen und erklären die genetische Vielfalt der Keimzellen.

Das steckt im Material (48 Seiten, A4):

• 2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Stundenverlauf für 15 Stunden, Differenzierung, Einsatzideen
• 17 Arbeitsblätter in drei Niveaus: Zellzyklus, Chromosomen, Chromosomenzahlen, Mitose, Zellzahlen, Meiose I und II, Vergleichstabelle, Chromatiden und DNA, Neukombination, Befruchtung und Geschlecht, Fehler bei der Meiose, Zellen unter dem Mikroskop zählen, Kontrolle im Zellzyklus, Eizelle und Spermienzelle, Chromosomensätze, Alltag und Forschung
• Aufgaben mit freien Antworten auf Karo-Kästchen, dazu Zeichen-, Diagramm- und Ableseaufgaben in großer Zahl
• Lernzielkontrolle in zwei Fassungen (A und B) mit je 20 Punkten und Reflexionsfragen
• Lösungen zu allen Aufgaben

Besonderheit: Die Schemata zur Zellteilung (Zelle mit vier Chromosomen, mütterlich und väterlich in zwei Farben) sind exakt konstruiert und am fertigen Blatt nachgezählt; dazu kommen Illustrationen im Lehrbuchstil.

Lernziele: Die Lernenden beschreiben Mitose und Meiose, vergleichen sie, bestimmen Chromosomen- und DNA-Mengen und erklären die genetische Vielfalt der Keimzellen.

Einsatz: als Einheit zur Zellteilung in Biologie, für Stationenarbeit und Vertretungsstunden; passt vor oder nach den Mendelschen Regeln. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen.

Dazu passt:

• Bioethische Fragestellungen, Poster, Klasse 10
• Gen zum Protein, Poster, Klasse 10
• Gentechnik Grundlagen, Poster und Lernkarten, Klasse 10
• Mendelsche Regeln, Poster, Klasse 10
• Vom Gen zum Protein: Transkription, Kurztest, Klasse 10