Klassenarbeit zur Kurzgeschichte ,,Hauptsache weit" von Sybille Berg (2001) im Stil der ZP10
Verlangt werden eine Einleitung und Inhaltszusammenfassung sowie die Untersuchung der in der Geschichte gezeigten Glücksauffassung, eine Analyse der sprachlichen Gestaltung und ein kurzer innerer Monolog
Aufgabenstellung, Link zur Textvorlage und Erwartungshorizont enthalten
Für weitere Informationen siehe Einzelmaterialien.Die Materialien können im Rahmen eines Unterrichtsreihe zum Thema ,,Kurzgeschichten und epische Kleinformen analysieren" im Deutsch-Unterricht eingesetzt werden und eigenen sich gut als Übungsmaterial für die ZP 10. Aufgrund der Thematik bietet sich eine fächerübergreifende Zusammenarbeit mit dem Fach Philosophie, z.B. im Rahmen eines kleinen Projekts an.Zum Paket passende Klassenarbeiten sind zudem zu finden unter: https://eduki.com/de/material/1700968/klassenarbeit-und-nachschreibarbeit-zum-thema-glueck-im-stil-der-zp-10
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Klassenarbeit zu den Kurzgeschichten ,,Hauptsache weit" (2001) von Sybille Berg und ,,Alter Mann an der Brücke" von Ernest Hemingway (1938) im Stil der ZP10Verlangt werden eine Einleitung und Inhaltszusammenfassung sowie die Untersuchung der in der Geschichte gezeigten Glücksauffassung, eine Analyse der sprachlichen Gestaltung und ein kurzer innerer MonologErwartungshorizonte enthalten
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Klassenarbeit zu den Kurzgeschichten ,,Taubers Sammlung" (2005) von Karl Olsberg und ,,Hauptsache weit" von Sybille Berg im Stil der ZP10Verlangt werden eine Einleitung und Inhaltszusammenfassung sowie die Untersuchung der in der Geschichte gezeigten Glücksauffassung, eine Analyse der sprachlichen Gestaltung und ein kurzer innerer MonologErwartungshorizonte enthalten
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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