Personenbeschreibung schreiben in Klasse 4 und 5: Aufbau, genaue Wörter und eigene Beschreibungen in drei Niveaustufen – mit Lösungen. Die Kinder lernen, Personen sachlich und im Präsens von Kopf bis Fuß zu beschreiben, Wertungen zu vermeiden und Satzanfänge abzuwechseln. Alle Figuren sind eigene Vektorgrafiken, damit Beschreibung und Bild genau zusammenpassen.
Das steckt im Material (17 Seiten, A4):
• 2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Bezug zum Kerncurriculum Hessen, Stundenverlauf, Differenzierung und Einsatzideen.
• 9 Arbeitsblätter in drei Niveaustufen: Aufbau, von Kopf bis Fuß, genaue Adjektive, Wortschatz, Lückentext, Beschreibungsrätsel, Satzanfänge, Fehlerdetektiv, eigene Beschreibung mit Checkliste.
• 12 Quizkarten zum Ausschneiden.
• Lernzielkontrolle mit 20 Punkten.
• 2 Seiten Lösungen mit Quiz-Lösungen.
Lernziele: Die Kinder beschreiben Personen sachlich, ordnen von oben nach unten, finden genaue Wörter und überarbeiten Texte mit einer Checkliste.
Einsatz: im Deutschunterricht der Klassen 4 und 5, in der Schreibwerkstatt, an Stationen oder als Vertretungsstunde. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen mit Namenszeile.
Schriftlich rechnen, Division mit Rest, Symmetrie, Körpernetze, Märchen, Personenbeschreibung, Meinung und Sachtexte.Das Paket bündelt 10 bestehende Einzelmaterialien mit Preisvorteil.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Die Themenreihe „Textarten schreiben“ für Deutsch in Klasse 3-4: Erzählung mit Höhepunkt, Erlebniserzählung schreiben, Personenbeschreibung schreiben und Steckbrief Buch. Enthalten sind 5 Materialien: 5 Übungshefte und Arbeitsblätter – als PDF druckfertig, mit Lösungen und Paketvorteil gebündelt.Das Paket bündelt 5 bestehende Einzelmaterialien mit Preisvorteil.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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