Lehrkraft und Fachleiter. Material mit Lösungen, Erwartungshorizont und belegter Befundlage.
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Fällungsreaktion und Ionengleichung verstehen – mit zwei klaren Salzlösungen, aus denen beim Mischen weißer Kalk wird. Ein Detektivfall für Chemie Klasse 8/9, aufgebaut nach dem naturwissenschaftlichen Erkenntnisweg.
Zwei klare Flüssigkeiten.
Flüssig plus flüssig gibt flüssig – denkt Can.
Doch im Glas wird es sofort weiß und trüb.
Aus diesem Widerspruch erarbeitet die Klasse mit Kontrollproben, welche Ionen den Feststoff bilden und welche nur zuschauen. Zuerst legen sich alle schriftlich fest, dann widerspricht der Versuch, am Ende wird der Fall gelöst.
Enthalten sind
Fall mit Szenenbild: Can erwartet eine klare Schorle
Vorhersage, Forschungsfrage, Hypothese und Versuchsplanung mit vier Kontrollproben
Schülerversuch mit Calciumchlorid, Soda und Kochsalz (0,1 mol/L), Essig-Zusatzversuch
vier Indizienakten mit Löslichkeiten aus der GESTIS-Stoffdatenbank
Wissensseite mit Teilchenzeichnung, Ionengleichung und Zuschauer-Ionen
Übung mit Löslichkeitsregeln und Rechnen, Transfer (Wasserkocher, Entkalken)
sechs Tippkarten, drei Niveaustufen still markiert
Lehrkraftseite mit Ansetzanleitung, Befundseite, Lösungen und Erwartungshorizont
Was dieses Material anders macht
Jede Schülerseite zeigt, bei welchem Schritt des Erkenntniswegs die Klasse steht: Beobachten, Fragen, Vermuten, Prüfen, Auswerten, Erklären.
Die Befundseite sagt ehrlich, was die Forschung zu Schülervorstellungen über Fällungen belegt – und was nicht.
Einsatz
Einstieg in Fällungsreaktionen und Ionengleichungen (2 × 45 Minuten plus Hausaufgabe)
Vertretungsstunde: Lösungen vorher ansetzen, Versuch dauert zehn Minuten
Förderung und Forderung über Tippkarten und Kolben-Symbole
DaZ: Satzanfänge bei jeder offenen Aufgabe
zu Hause: Übung und Transfer ohne Versuch lösbar
Am Ende des Materials führt ein QR-Code zu einem kurzen Rückmeldeformular.
Ich lese jede Nachricht selbst und lade korrigierte Fassungen neu hoch.
Oder schreib mir auf Instagram: @die.rabenkiste
Zur Reihe
Einheit 19 von 30 der Reihe „Chemie im Widerspruch“.
Sie gehört zu Paket 4 „Ionen und Leitfähigkeit“ (Klasse 8–10) mit fünf Einheiten: festes Salz, Wasser, Zucker- gegen Salzwasser, Fällung, Neutralisation.
Link zum Paket folgt, sobald es im Shop ist.
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