Als Einstieg sehen die SuS Bilder von Tieren und sollen bestimmen, wer näher miteinander verwandt ist: Vogel und Fledertier oder Hund und Wal? Die SuS können dazu Hypothesen bilden. Danach erhalten sie das Arbeitsblatt und beantworten mit Hilfe des Arbeitsblatts die eingangs gestellte Frage. Als Sprinteraufgabe oder weiterführende Aufgabe gibt es noch ein Arbeitsblatt zu den Homologiekriterien. Abschließend wird alles im Plenum besprochen und die Lehrkraft kann den SuS noch weitere Beispiele zur Analogie zeigen.