Grundschule Bewegung & Vertretung – 3 Hefte, 64 Karten, Klasse 1–4

Zwanzig kleine Spiele für Sportstunde, Vertretung und Bewegungspause in der Grundschule – jede Karte mit farbiger Illustration, Regel in vier Schritten und zwei Differenzierungsstufen.Die Reihenfolge im Heft ist zugleich eine Stundenstruktur:Fünf Fangspiele zum Ankommen – Versteinern, Kettenfangen, Paarfangen, Feuer Wasser Blitz, PlumpsackFünf Lauf- und Staffelspiele für den Hauptteil – Pendelstaffel, Wäscheklammern-Jagd, Hütchen umdrehen, Zahlenlauf, TunnellaufFünf Ballspiele – Partnerball, Kegel schützen, Zielwurf, Ballstaffel, Prellen im SlalomFünf ruhige Spiele zum Schluss – Der Wächter, Alle über die Bank, Klatschkreis, Der Dirigent, Ruhig atmenJede Karte ist eine halbe A4-Seite zum Ausschneiden und Laminieren und nennt vorab Dauer, Material und Gruppengröße.Zwei Dinge unterscheiden dieses Heft von den üblichen Spielesammlungen:Kein einziges Spiel arbeitet mit Ausscheiden. Wer draußen sitzt, stört – und lernt nichts.Im Hinweisfeld steht nicht, was das Spiel fördert, sondern woran es in der Praxis scheitert: beim Versteinern das zu große Feld, beim Kettenfangen die zu lange Kette, beim Zielwurf die Wartezeit, bei „Alle über die Bank“ die zu große Gruppe. Das ist das Wissen, das man erst nach der dritten Klasse hat, mit der man es gemacht hat.Geeignet auch für fachfremde Lehrkräfte und Vertretungskräfte: Alle Spiele kommen mit Material aus, das in jeder Halle liegt.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Fünfte Stunde, die Klasse ist durch, und bis zum Gong sind es noch zwanzig Minuten. Diese Karten sind für genau diesen Moment.Vierundzwanzig Bewegungspausen, alle im Klassenraum am Platz durchführbar, ohne Material und ohne Umbau. Auch von fachfremden Lehrkräften einsetzbar, die die Klasse zum ersten Mal sehen.DER UNTERSCHIED: DIE WIRKUNGSANZEIGEOben auf jeder Karte stehen zwei fünfstufige Balken – Aktivierung und Lautstärke. Sie suchen nicht nach Titeln, sondern nach Wirkung: etwas Ruhiges, und leise muss es sein, nebenan wird eine Arbeit geschrieben.VIER WIRKUNGENAktivierung (8) – Wecker stellen, Riese und Zwerg, Bewegungs-ABC, Ecken-RechnenKonzentration (6) – Überkreuz, Zahlenklatschen, Klatschkanon, SilbenhüpfenKoordination (5) – Luftschrift, Fingerturnen, Standwaage, stiller TauschBeruhigung (5) – Vier-Vier-Atmung, Wackelpudding, Zeitlupe, StundenabschlussAUF JEDER KARTEDauer, Material, Gruppierung, Organisation, Ablauf in vier Schritten, zwei Differenzierungsstufen und ein Praxishinweis. Bei sechs Karten zusätzlich eine Raumskizze.BEWUSST OHNE AUSSCHEIDENWer rausfliegt, sitzt herum und stört – genau die Kinder, die die Bewegung am nötigsten hätten.TECHNISCH15 Seiten PDF, A4, zwei A5-Karten pro Seite mit Schnittlinie, tonersparend gesetzt und in Graustufen vollständig lesbar. Zum Laminieren geeignet.Eine kostenlose Leseprobe mit drei vollständigen Karten finden Sie in meinem Profil.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Sie erfahren in der Pause, dass Sie die 3b vertreten. Kein Fach, kein Auftrag, keine Kopien. Zwanzig Bausteine für genau diese Stunde.Jeder Baustein dauert 10 bis 25 Minuten – zwei bis drei füllen eine Stunde. Alles läuft im Klassenraum, ohne Material, ohne Fachkenntnis.FÜNF KATEGORIENDenken (4) – Ich sehe was, Was passt nicht dazu, Zahlenschatz, Merk-TischSprache (4) – Wortschlange, Reihum-Geschichte, Buchstabenjagd, Silben klatschenGemeinschaft (5) – Zusammen bis zwanzig, Papierturm, blindes Zeichnen, Klassenregeln, stummer AuftragBewegung (4) – Ecken-Abstimmung, Der Boden ist Lava, stille Reihe, Bewegungs-GeschichteRuhe (3) – Eine Minute schätzen, Geräusche-Liste, StundenabschlussDREI KARTEN, DIE DEN UNTERSCHIED MACHENUnsere Klassenregeln – die Klasse formuliert zu Beginn selbst fünf Regeln, Sie ergänzen höchstens zwei. Der einzige Baustein, der auch dann funktioniert, wenn die Stimmung beim Betreten schon gekippt ist.Zusammen bis zwanzig – die Klasse wird von allein still, weil sie zuhören muss.Eine Minute schätzen – bringt eine laute Klasse zur Ruhe, ohne dass Sie einmal darum bitten.AUF JEDER KARTEDauer, Material, Gruppierung, Organisation, Ablauf in vier Schritten, zwei Differenzierungsstufen, ein Praxishinweis – und eine Wirkungsanzeige: wie aktivierend, wie laut. Vier Karten mit Raumskizze.BEWUSST OHNE AUSSCHEIDENWer rausfliegt, sitzt herum und stört. Alle Formate sind so gebaut, dass niemand aussetzen muss.TECHNISCH13 Seiten PDF, A4, zwei A5-Karten pro Seite mit Schnittlinie, tonersparend gesetzt und in Graustufen vollständig lesbar.

Klassenstufen: 2-3. Klasse