Worum geht’s?

„Was hast du am Wochenende gemacht?“ kann Kinder unter Druck setzen – besonders dann, wenn manche wenig erlebt haben oder Privates nicht teilen möchten. Dieses Material bietet eine inklusive Alternative zum Wochenenderzählen: Im Spiel „Alle Kinder, die…“ stehen kleine Alltagsdinge im Mittelpunkt (z.B. ausruhen, drinnen/draußen sein, spielen, helfen, Gefühle wahrnehmen). So entsteht Gemeinschaft ohne Stigmatisierung.

Lernziele / Kompetenzen

✅ Förderung von…

• Sozialkompetenz & Klassenklima (Zugehörigkeit, Respekt, Vielfalt)

• Sprachbildung (Wortschatz zu Alltag & Gefühlen, kurze Erzählimpulse)

• Bewegung & Aktivierung (Koordination, Reaktionsfähigkeit, Impulskontrolle)

• Demokratisches Lernen (Regeln einhalten, Perspektiven akzeptieren)

Was ist enthalten?

📌 2 Materialformate

• Kärtchen-Set („Alle Kinder, die…“) zum Ziehen und Vorlesen

• Smartboard-/Beamer-Folien mit denselben Aussagen (ideal als Ritual)

📌 Handreichung für Lehrkräfte

• Lernziele & didaktische Hinweise

• Anti-Stigmatisierungsprinzip (Alltag statt Luxus)

• Praxis-Tipps für schnelle Umsetzung

📌 Viele Bewegungsvarianten

• fürs Klassenzimmer (ohne Platzprobleme: Klatschen, Stampfen, Freeze, Handzeichen…)

• im Stuhlkreis (Platzwechsel, ein Stuhl fehlt – Vorlesekind)

• im Sportunterricht/auf dem Schulhof (Runde laufen, Tierbewegungen, Linienlauf…)

Einsatzmöglichkeiten

• Morgenkreis / Wochenstart am Montag

• Kennenlernen am Schuljahresbeginn

• Vertretungsstunde

• Bewegte Pause / Aktivierung zwischendurch

• Sprachförderung / DaZ / Inklusion

Warum ist das Material besonders?

⭐ anti-stigmatisierend: keine Luxusaktivitäten, kein sozialer Vergleich
⭐ niederschwellig: alle Kinder können teilnehmen – auch bei ruhigem Wochenende
⭐ flexibel: Karten ODER Smartboard, Sitzkreis ODER Klassenraum ODER Sport
⭐ sofort einsetzbar: klare Struktur, schnelle Vorbereitung

Differenzierung / Inklusion 

• Aussagen sind wertfrei und alltagsnah

• Teilnahme ohne Erzähldruck: Bewegung statt Bericht

• geeignet für heterogene Lerngruppen, DaZ, Förderbedarf

• optionale Erweiterung: Partneraustausch / Zeichnen / 1 Satz erzählen

Zielgruppe

• Grundschule (Klasse 1–4)

• auch geeignet für Vorklasse, Willkommensklasse, Sprachförderung

Alternativ kann zum Erzählen vom Wochenende auch ein "Dies oder das?"-Spiel eingesetzt werden.

Weitere Bewegungsspiele nach demselben Schema gibt es hier:

• Sommerferien

• Herbstferien

• Weihnachtsferien

• Faschingsferien

• Osterferien

• Kennenlernen

• Wochenende

• vergünstigtes Paket