Mit diesem einfachen Würfelspiel wiederholen und festigen die Schülerinnen und Schüler spielerisch den Umgang mit großen Zahlen und dem Stellenwertsystem.

Alles, was benötigt wird, ist ein Würfel. Die Kinder würfelna bwechselnd und tragen die gewürfelte Zahl in ein freies Feld ihrer Tabelle ein. Dabei müssen sie überlegen, an welcher Stelle die Zahl am sinnvollsten platziert wird, um am Ende die größtmögliche Zahl zu erhalten.

Nach drei Runden werden die entstandenen Zahlen verglichen: Wer hat die größte Zahl gewürfelt und geschickt platziert?

Anschließend gibt es vertiefende Aufgaben zur Diskussion in der Klasse und zur Sicherung.

Das Spiel verbindet mathematisches Denken mit einemmotivierenden Spiel. Gleichzeitig bietet es einen guten Anlass, über Stellenwerte und strategische Entscheidungen ins Gespräch zu kommen.