Herbst: Perlen auffädeln – Farben, Mengen & Zahlen bis 20 | Feinmotorik & Mathematik

Mit diesem herbstlichen Auffädelmaterial verbinden die Schüler*innen Mathematik mit einer konkreten feinmotorischen Handlung. Statt Mengen und Zahlen nur auf dem Arbeitsblatt zu bearbeiten, werden passende Perlen ausgewählt, abgezählt und direkt am Herbstblatt aufgefädelt. Das Material eignet sich besonders für die 1. Klasse, die Förderschule, den Anfangsunterricht Mathematik sowie für differenzierte Lernangebote und die Herbstwerkstatt.

Die Aufgaben bauen schrittweise aufeinander auf: vom einfachen Zuordnen von Farben über Würfelbilder und Fingerbilder bis hin zu Ziffern im Zahlenraum bis 20.

Das ist enthalten:

• 5 verschiedene Herbstblätter zum Zuordnen von Farben
• Würfelbilder mit Mengen von 1 bis 6
• Fingerbilder für die Mengen von 1 bis 10
• Ziffern von 1 bis 20
• ausführliche Handreichung mit Vorbereitung, Durchführung, Differenzierung und weiteren Einsatzmöglichkeiten

So funktioniert das Material:

Die Herbstblätter werden ausgedruckt, laminiert, ausgeschnitten und an der markierten Stelle gelocht. Anschließend befestigst du einen Pfeifenputzer, ein Scoubidou-Band oder eine Schnur. Nun kann es losgehen. Die Kinder wählen die passende Perlenfarbe und fädeln bei den Mengendarstellungen bzw. Ziffern genau die benötigte Anzahl an Perlen auf.

Gerade diese Verbindung aus Sehen, Zählen und Handeln finde ich für den Anfangsunterricht sehr sinnvoll. Eine Ziffer wie 7 bleibt nicht abstrakt: Das Kind erkennt die Ziffer, zählt sieben Perlen ab und fädelt sie einzeln auf. Gleichzeitig trainiert es die 1:1-Zuordnung, Feinmotorik und Hand-Auge-Koordination.

Differenzierung inklusive.

Ein Kind beginnt vielleicht zunächst damit, rote Perlen zum roten Blatt zuzuordnen. Danach können strukturierte Mengen über Würfelbilder erfasst werden. Fingerbilder erweitern die Arbeit bis 10. Für Kinder, die bereits sicherer mit Zahlen umgehen, stehen Ziffern bis 20 zur Verfügung. Der Zahlenraum lässt sich gezielt auf 1–5, 1–10 oder 1–20 begrenzen.

Auch die Motorik lässt sich anpassen: Ein Pfeifenputzer ist stabil und erleichtert das Auffädeln. Schnur oder Scoubidou-Band verlangen deutlich mehr Geschick. So kann dasselbe Material bei sehr unterschiedlichen Lernvoraussetzungen eingesetzt werden.

Die Herbstblätter passen gut in eine Herbstwerkstatt, Lerntheke, Freiarbeit, Wochenplanarbeit oder Einzelförderung. Gleichzeitig bieten die unterschiedlichen Blattformen einen kleinen Sachunterrichtsbezug: Echte Herbstblätter können gesammelt und anschließend nach Form und Farbe mit den Vorlagen verglichen werden.

Liebe Grüße 
Doreen Blumhagen – Die Relitante  

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