Erste Hilfe – Helfen und Hilfe holen | Unterrichtseinheit Sachunterricht Klasse 1/2

Mit dieser Unterrichtseinheit zum Thema Erste Hilfe lernen Schüler:innen der 1. und 2. Klasse, wie sie in einfachen Notsituationen richtig reagieren und anderen Menschen helfen können. Im Mittelpunkt stehen dabei das Helfen und Hilfe holen, das Erkennen möglicher Gefahren und der wichtige Grundsatz, beim Helfen auch auf die eigene Sicherheit zu achten.

Kindgerechte Lesetexte zur Ersten Hilfe vermitteln grundlegendes Wissen: Was bedeutet Erste Hilfe? Wie können bereits Kinder helfen? Warum ist es wichtig, einen Erwachsenen zu holen? Und wann muss man Abstand halten, um sich nicht selbst in Gefahr zu bringen?

Mit verschiedenen Arbeitsblättern und Fallbeispielen wenden die Kinder ihr Wissen anschließend auf konkrete Situationen an. Sie überlegen, wie sie einer verletzten Person helfen können, unterscheiden ungefährliche Situationen von möglichen Gefahren und begründen ihre Entscheidungen. Dabei werden lebensnahe Situationen wie Stürze, Nasenbluten, Feuer, Stromunfälle und Verkehrsunfälle aufgegriffen.

Die enthaltenen Situationskarten zur Ersten Hilfe eignen sich besonders für Gesprächsrunden, Partnerarbeit oder ein Bewegungsspiel. Die Schüler:innen entscheiden, ob sie selbst helfen können oder Abstand halten und Hilfe holen sollten. Unterschiedliche Alltagssituationen regen dazu an, über das richtige Verhalten zu sprechen und eigene Entscheidungen zu begründen.

Zum Abschluss erarbeiten und festigen die Kinder eine einfache Handlungsfolge für Erste-Hilfe-Situationen: Situation anschauen, mögliche Gefahren erkennen, die verletzte Person ansprechen, Hilfe holen und bei der Person bleiben. Ein passendes Arbeitsblatt sowie Karten für die gemeinsame Erarbeitung unterstützen die Sicherung der einzelnen Handlungsschritte.

Das Material bietet unterschiedliche Zugänge und eignet sich dadurch für heterogene Lerngruppen in Klasse 1 und 2. Aufgaben können geschrieben, gemalt, mündlich bearbeitet oder gemeinsam besprochen werden. Die Unterrichtseinheit lässt sich im Sachunterricht, im Klassenverband, an Lernstationen oder im Rahmen einer größeren Unterrichtsreihe zur Ersten Hilfe in der Grundschule einsetzen.

Enthalten sind: kindgerechte Lesetexte zur Ersten Hilfe, differenzierte Arbeitsblätter, Aufgaben zur Gefahreneinschätzung, Situationskarten, Karten für ein Bewegungsspiel, Material zur Erarbeitung der richtigen Handlungsschritte sowie Lösungen.