Mein Wettertagebuch & Wetterforscher | Wetter beobachten, dokumentieren & vergleichen

📝 Kurzbeschreibung☀️🌧️🌈🌡️Ein ganzer Tag als Wetterforscher:in!AnTag 9 der Sommerschuledreht sich alles um das spannende ThemaWetter. Die Kinder der 3. Klasse beobachten das Wetter, lernen wichtige Wetterbegriffe kennen, lesen eine Geschichte, beantworten Fragen, schreiben eigene Wetterberichte und führen über mehrere Tage ein Wettertagebuch.Dabei werdenSachunterricht, Deutsch und Mathematikmiteinander verbunden.Zu Beginn beschäftigen sich die Kinder mit verschiedenenWetterbegriffen und Wettererscheinungen. Sie beobachten das aktuelle Wetter, dokumentieren Temperatur, Niederschlag und Wind und erklären verschiedene Wetterphänomene. Außerdem überlegen sie, wie Wetter und Jahreszeiten zusammenhängen.Anschließend begleiten die KinderEmma bei ihrem abwechslungsreichen Wettertag. Sie lesen einen Sachtext, beantworten Fragen, überprüfen Aussagen und suchen gezielt Informationen aus dem Text. Danach ordnen sie Wettersymbole zu, verfassen einen eigenen Wetterbericht und begründen, welches Wetter ihnen am besten gefällt.Mit demWettertagebuchwerden die Kinder selbst zu Wetterforscher:innen. Sie dokumentieren das Wetter an einem Tag und anschließend über eine ganze Woche. Am Ende vergleichen sie ihre Wettertage, schreiben ein Wetter-Fazit und erhalten eine kleineWetterprofi-Urkunde.Auch Mathematik darf natürlich nicht fehlen: BeimRechnen mit dem Wetterüben die Kinder Kopfrechnen, schriftliche Addition und Subtraktion, Sachaufgaben, Zahlenvergleiche und eine Knobelaufgabe im Zahlenraum bis 1.000.📚 Das erwartet die Kinder🌦️ 1. Das Wetter entdeckenZum Einstieg wiederholen und erweitern die Kinder ihrenWetterwortschatz.Sie beschäftigen sich mit:☁️ Wolken⛈️ Gewitter☀️ Sonne🌫️ Nebel💨 Wind🌥️ bewölkt🌪️ Sturm🌈 Regenbogen🌧️ Regen❄️ SchneeDie Begriffe werden passenden Bildern zugeordnet.🔎 2. Wetter selbst beobachtenDie Kinder schauen aus dem Fenster oder nach draußen und dokumentieren die aktuelle Wetterlage.Sie tragen ein:🌡️ Temperatur☀️ Wie ist der Himmel?💧 Niederschlag💨 Wind👁️ BesonderheitenDabei müssen sie beispielsweise einschätzen, ob es keinen, leichten, mäßigen oder starken Niederschlag bzw. Wind gibt.🌧️ 3. Wettererscheinungen erklärenAnschließend betrachten die Kinder verschiedene Wettererscheinungen und schreiben jeweils einen passenden Satz dazu.Thematisiert werden:🌧️ Regen💨 Wind🌈 Regenbogen❄️ Schnee⛈️ GewitterDie Kinder sollen also nicht nur erkennen,wassie sehen, sondern auch beschreiben,was dabei passiert.🌸☀️🍂❄️ 4. Wetter und JahreszeitenDie Kinder ordnen typische Wetterbedingungen den vier Jahreszeiten zu:🌷 Frühling☀️ Sommer🍂 Herbst❄️ WinterDabei überlegen sie beispielsweise, wann es häufig warm und sonnig ist, wann die Blätter fallen oder wann Schnee und Kälte typisch sind.🔬 5. Wetter-ForscherDie Kinder überlegen,warum sich das Wetter verändert, und nennen drei Gründe.Diese Aufgabe fordert sie dazu auf, ihr bisheriges Wissen einzubringen und eigene Überlegungen zu formulieren.🌍 6. DenkaufgabeZum Abschluss des ersten Arbeitsblattes wartet eine offene Frage:Was wäre, wenn es auf der ganzen Welt immer nur ein Wetter geben würde?Die Kinder schreiben ihre eigenen Ideen auf.📖 7. Emma beobachtet das WetterDanach geht es mit einemLesetextweiter.Die Kinder begleiten Emma durch einen ganzen Tag:☀️ Am Morgen scheint die Sonne und der Himmel ist blau.🌧️ Am Vormittag ziehen graue Wolken auf und es beginnt zu regnen.🌈 Am Nachmittag lässt der Regen nach und ein Regenbogen erscheint.💨 Ein leichter Wind bewegt die Blätter.🌫️ Am Abend wird es kühler und Nebelschleier ziehen auf.Emma malt am Abend ein Bild vom Regenbogen, den sie gesehen hat.✏️ 8. LeseverständnisNach dem Lesetext beantworten die Kindersechs Fragen in ganzen Sätzen.Sie müssen Informationen aus dem Text entnehmen und passend formulieren.Danach folgt eineRichtig-oder-falsch-Aufgabe.Zum Schluss suchen die Kinder noch einmal gezielt Informationen im Text und ergänzen diese.🌦️ 9. Wetter-Symbole und WetterberichtAuf dem zweiten Emma-Arbeitsblatt beschäftigen sich die Kinder mit acht Wettersymbolen:❄️ Schnee💨 Wind⛈️ Gewitter🌫️ Nebel☀️ Sonne☁️ Wolken🌧️ Regen🌈 RegenbogenDanach überlegen sie, welches Wetter zu verschiedenen Situationen passt.📝 10. Mein WetterberichtNun schreiben die Kinder selbst einenkurzen Wetterbericht für heute.Dabei sollen sie mindestensfünf verschiedene Wetterwörterverwenden.Zusätzlich gibt es einen kleinen Bereich für:📅 Datum📍 Ort🌡️ Temperatur🌦️ Wetterbeschreibung⭐ 11. LieblingswetterAls Zusatzaufgabe beantworten die Kinder:Welches Wetter magst du am liebsten? Begründe deine Meinung.Damit üben sie, eine persönliche Meinung zu formulieren und diese mit Gründen zu erklären.🔎 12. Mein WettertagebuchJetzt werden die Kinder selbst zuWetterforscher:innen.Auf dem ersten Wettertagebuch-Blatt beobachten sie das Wetterheute.Sie wählen ein passendes Symbol aus:☀️ sonnig☁️ bewölkt🌧️ regnerisch💨 windig🌫️ neblig❄️ verschneit⛈️ GewitterZusätzlich tragen sieTemperatur, Ort und Uhrzeitein.✏️ 13. Wetter beschreibenDie Kinder schreiben4–5 Sätzeüber das aktuelle Wetter und verwenden dabei möglichst viele Wetterwörter.Danach überlegen sie, welche Kleidung oder welcher Gegenstand zur Wetterlage passt, und begründen ihre Entscheidung.Zum Schluss zeichnen sie das heutige Wetter.📅 14. Wetterbeobachtung über eine WocheAuf dem zweiten Wettertagebuch-Blatt wird die Beobachtung erweitert.Die Kinder tragen das Wetter von:Montag – Dienstag – Mittwoch – Donnerstag – Freitagein.Für jeden Tag werden Wettersymbol, Temperatur und Wetterwortdokumentiert.🔎 15. Wettertage vergleichenAnschließend werten die Kinder ihre Beobachtungen aus.Sie beantworten:An welchem Tag war es am wärmsten?An welchem Tag war es am kältesten?An welchem Tag hat es geregnet?Wie oft war die Sonne zu sehen?So lernen die Kinder,eigene Beobachtungsdaten auszuwerten und miteinander zu vergleichen.📝 16. Mein Wetter-FazitZum Abschluss schreiben die Kinder4–5 Sätze über das Wetter dieser Woche.Sie beantworten außerdem:Welche Wetterlage hat dir am besten gefallen? Warum?Als Abschluss erhalten sie eine kleine:🏅Wetterforscher-Urkunde – „Ich bin ein WETTERPROFI!“🧮 17. Rechnen mit dem WetterZum mathematischen Teil des Tages wechseln die Kinder in den Zahlenraum bis1.000.➕➖ KopfrechnenAcht Additions- und Subtraktionsaufgaben werden im Kopf gelöst.✏️ Schriftliches RechnenVier Aufgaben werden schriftlich gerechnet.Dazu tragen die Kinder die Zahlen in die:H – Z – ETabelle ein und rechnen anschließend aus.🌡️ SachaufgabenDrei Sachaufgaben verbinden Mathematik mit dem Wetter.Die Kinder rechnen unter anderem mit:☀️ Sonnenstunden-Minuten🌧️ Regentagen🌡️ TemperaturenZu jeder Aufgabe sollen sie die Rechnung aufschreiben und eine Antwort formulieren.🔢 VergleichenDie Kinder setzen:< > =zwischen Zahlen bzw. Rechenausdrücken ein.⭐ KnobelaufgabeZum Schluss berechnen sie anhand verschiedener Wetterphasen, wie viele Stunden insgesamt zusammenkommen.🎯 Lernziele☀️ SachunterrichtDie Kinder können:verschiedene Wetterbegriffe benennen.Wettererscheinungen erkennen.Wettersymbole richtig zuordnen.das aktuelle Wetter beobachten.Temperatur, Niederschlag und Wind dokumentieren.Wettererscheinungen beschreiben.typische Wetterlagen den Jahreszeiten zuordnen.über Veränderungen des Wetters nachdenken.Wetter über mehrere Tage beobachten.Wetterbeobachtungen vergleichen und auswerten.📖 DeutschDie Kinder können:einen Sach- bzw. Erzähltext sinnerfassend lesen.Fragen zu einem Text beantworten.Informationen gezielt aus einem Text entnehmen.Aussagen auf ihre Richtigkeit überprüfen.Wetterwortschatz anwenden.einen Wetterbericht verfassen.das Wetter in mehreren Sätzen beschreiben.eine Meinung formulieren und begründen.eigene Beobachtungen schriftlich festhalten.🧮 MathematikDie Kinder können:im Zahlenraum bis 1.000 addieren.im Zahlenraum bis 1.000 subtrahieren.schriftlich addieren und subtrahieren.mit H-Z-E arbeiten.Sachaufgaben lösen.Rechenwege darstellen.Zahlen vergleichen.<, > und = richtig verwenden.Knobelaufgaben lösen.📦 DAS IST IM KOMPLETTEN TAG-PAKET ENTHALTEN📄 01 – Das Wetter entdeckenWetterbegriffe, Wetterbeobachtung, Wettererscheinungen, Jahreszeiten, Wetter-Forscher und Denkaufgabe.📄 02 – Emma beobachtet das Wetter – Arbeitsblatt 1Lesetext, Fragen zum Text, Richtig oder falsch und Informationen finden.📄 03 – Emma beobachtet das Wetter – Lösungen 1Passendes Lösungsblatt zu Arbeitsblatt 1.📄 04 – Emma beobachtet das Wetter – Arbeitsblatt 2Wetter-Symbole, passende Wetterlage, eigener Wetterbericht und Lieblingswetter.📄 05 – Emma beobachtet das Wetter – Lösungen 2Passendes Lösungsblatt zu Arbeitsblatt 2.📄 06 – Mein Wettertagebuch 1Aktuelles Wetter beobachten, beschreiben, passende Kleidung auswählen und Wetter zeichnen.📄 07 – Mein Wettertagebuch 2Wetterbeobachtung Montag bis Freitag, Vergleich der Wettertage, Wetter-Fazit und Wetterprofi-Urkunde.📄 08 – Rechnen mit dem WetterKopfrechnen, schriftliches Rechnen, Sachaufgaben, Zahlenvergleiche und Knobelaufgabe.📄 09 – Rechnen mit dem Wetter – LösungenPassendes Lösungsblatt zum Mathematik-Arbeitsblatt.Insgesamt:9 PDF-Dateien6 Arbeits-/Materialblätter3 Lösungsblätter⭐ Besonderheiten des Tag-Pakets✔️ kompletter Sommerschultag✔️9 PDF-Dateien✔️ Deutsch + Sachunterricht + Mathematik✔️ großes ThemaWetter✔️ Wetterbegriffe und Wettererscheinungen✔️ echte Wetterbeobachtung✔️ Wettertagebuch✔️ Wetterbeobachtung über eine ganze Woche✔️ Wetterdaten vergleichen✔️ Lesetext mit Emma✔️ Leseverständnis✔️ Wetterbericht schreiben✔️ Wetterwortschatz✔️ Meinung begründen✔️ Wetter und Jahreszeiten✔️ Wetterforscher-Aufgaben✔️ kreative Zeichenaufgaben✔️ Mathematik bis 1.000✔️ schriftliche Addition und Subtraktion✔️ H-Z-E-Tabelle✔️ Sachaufgaben✔️ Knobelaufgabe✔️3 passende Lösungsblätter inklusive✔️ motivierende Wetterprofi-Urkunde✔️ vielseitig einsetzbar✔️ einzelne Materialien auch unabhängig vom Tag einsetzbar🏫 Geeignet für3. Klasse Volksschule / GrundschuleIdeal für:SommerschuleSachunterrichtDeutschMathematikWetterWetterforscherWettertagebuchWetterbeobachtungWetterberichtWettererscheinungenJahreszeitenWetter und JahreszeitenWetterwortschatzLeseverständnisLesetrainingSachtexteSchreibaufgabenMeinung begründenBeobachtungsaufgabenZahlenraum bis 1.000AdditionSubtraktionschriftliches RechnenSachaufgabenKnobelaufgabenFreiarbeitLernstationenProjektunterricht📄 Umfang9 PDF-Dateien6 Arbeits-/Materialblätter + 3 Lösungsblätter

Klassenstufen: 3. Klasse

📝 Kurzbeschreibung☀️🌈Meine 2. Sommerschulwoche – abwechslungsreich lernen, entdecken und gemeinsam weiterforschen!Mit diesem umfangreichen Materialpaket erhalten SieUnterrichtsmaterial für eine komplette Sommerschulwoche von Montag bis Freitagfür die 3. Klasse.Die zweite Woche verbindetDeutsch, Mathematik, Sachunterricht, kreatives Arbeiten und selbstständiges Forschenmit kindgerechten und abwechslungsreichen Themen. Die Kinder beschäftigen sich mit ihrenfünf Sinnen, entdecken die Welt dergesunden Ernährung, erforschenWaldtiere und den Igel, werden zuWetterforscher:innenund schließen die Sommelschulzeit mit einer großenWiederholung und persönlichen Reflexionab.Dabei werden wichtige Inhalte der 3. Klasse wiederholt und gefestigt:Lesen, Leseverständnis, Wortschatz, Satzbildung, Schreiben, Rechnen im Zahlenraum bis 1.000, Sachaufgaben, Knobelaufgaben und Sachwissen.Die Kinder arbeiten außerdem immer wieder selbstständig, beobachten ihre Umgebung, lösen Forscheraufgaben und reflektieren ihre eigenen Lernfortschritte. Am Ende der Woche steht ein persönlicher Rückblick auf die gesamte Sommerschulzeit.✨ Ein vielseitiges Gesamtpaket für eine komplette zweite Sommelschulwoche, dasLernen, Entdecken, Bewegung, Kreativität und Reflexionmiteinander verbindet.📚 DAS ERWARTET DIE KINDER👀 Montag – Unsere fünf SinneDie Woche startet mit dem spannenden Thema„Unsere fünf Sinne“.Die Kinder lesen die Geschichte„Lena entdeckt ihre Sinne“und bearbeiten dazu Aufgaben zum Leseverständnis, zu Aussagen und zum Wortschatz. Anschließend beschäftigen sie sich genauer mitSehen, Hören, Riechen, Schmecken und Fühlen.Dazu kommen:👁️ die fünf Sinne kennenlernen👂 Sinne passenden Situationen zuordnen✏️ Sätze vervollständigen🔎 kleine Forscheraufgaben🧮 Rechnen mit den Sinnen🕵️ Sinne-Detektiv📝 Wissen über die Sinne festigenSo wird Sachwissen mit Deutsch und Mathematik verbunden.🥦 Dienstag – Gesunde ErnährungAm Dienstag dreht sich alles umgesunde Ernährung.Die Kinder setzen sich damit auseinander, welche Lebensmittel unserem Körper guttun und was zu einer ausgewogenen Ernährung gehört.Im Mittelpunkt steht außerdem der Lesetext„Max macht ein gesundes Frühstück“mit passenden Aufgaben zum Leseverständnis, Richtig-oder-falsch-Aussagen und Wortschatzarbeit. Dazu kommen Lebensmittelrätsel und kreative Aufgaben rund um ein gesundes Frühstück.Auch Mathematik wird passend zum Thema eingebunden:🍎Rechnen mit Obst und GemüseDie Kinder rechnen, lösen Sachaufgaben, bearbeiten Zahlenmauern und beschäftigen sich mit kleinen Rechenaufgaben rund um Lebensmittel und Frühstück.🦔 Mittwoch – Waldtiere & der IgelAm Mittwoch geht es in denWald.Die Kinder lernen verschiedene heimische Waldtiere kennen und beschäftigen sich besonders ausführlich mit demIgel.Der Lesetext„Der Igel bereitet sich auf den Winter vor“informiert über Lebensraum, Nahrung, Stacheln, Wintervorbereitung und Winterschlaf. Anschließend beantworten die Kinder Fragen, überprüfen Aussagen und suchen wichtige Informationen im Text.In den weiterführenden Aufgaben schreiben die Kinder über ein Tier, beschäftigen sich mit seinem Lebensraum und seiner Nahrung und überlegen, wie Menschen den Wald und seine Tiere schützen können.Außerdem gibt es:🐾„Mein Lieblingstier im Wald“🦌 Tier-Steckbrief🌲 Lebensräume entdecken🍎 Nahrung der Waldtiere🔎 Waldtier-Rätsel🦔 Entwicklung des Igels im Jahresverlauf✏️ Schreibaufgaben🧮Rechnen mit Waldtieren🌳„Tiere im Wald“– Wissen festigenDas Thema verbindetSachunterricht, Lesen, Schreiben und Mathematik.🌦️ Donnerstag – Wetterforscher:innenAm Donnerstag werden die Kinder zuWetterforscher:innen.Sie lernen verschiedene Wettererscheinungen und Wetterwörter kennen und beobachten das Wetter ganz genau.Mit„Mein Wettertagebuch“können die Kinder das aktuelle Wetter festhalten, die Temperatur eintragen, passende Wetterwörter verwenden, das Wetter beschreiben und anschließend zeichnen.Über mehrere Tage führen sie ihre Wetterbeobachtungen weiter, vergleichen verschiedene Wettertage und schreiben am Ende ein persönliches Wetter-Fazit. Als Abschluss gibt es eineWetterforscher-Urkunde.Passend dazu bearbeiten die Kinder:🧮„Rechnen mit dem Wetter“mit Kopfrechnen, schriftlichem Rechnen, Sachaufgaben, Vergleichen und einer Knobelaufgabe im Zahlenraum bis 1.000.⭐ Freitag – Abschluss & WiederholungDer letzte Tag der zweiten Woche steht ganz im Zeichen vonWiederholung, Abschluss und Reflexion.Mit„Bunt gemischt – Das kann ich schon!“wiederholen die Kinder verschiedene Inhalte aus Deutsch und Mathematik. Dazu gehören Wortschatz, Richtig-oder-falsch-Aufgaben, Rechenaufgaben, Sachaufgaben und Knobelaufgaben.Im zweiten Teil folgen unter anderem:Wörter mit mehreren BedeutungenWörter aus Silben bildenZuordnungsaufgabenFehler findenkleine RätselIn derMathe-Challengezeigen die Kinder, was sie bereits können. Sie rechnen, lösen Sachaufgaben, bearbeiten Zahlenmauern und Rechenrätsel. Anschließend werden sie zuZahlen- und Fehlerdetektiv:innen.📖 Ein besonderer SommerschultagZum Abschluss lesen die Kinder den Text„Ein besonderer Sommerschultag“.Der Text erzählt vom letzten Tag der Sommelschule, von gemeinsamen Erinnerungen, einer Schatzsuche, Aktivitäten im Freien und dem Abschied von der gemeinsamen Sommelschulzeit.Dazu bearbeiten die Kinder:📖 Fragen zum Text✅ Richtig oder falsch?🔤 Wörter aus dem Text✏️ Satzbausteine📝 eigenes Sommelschulerlebnis💭 persönliche Wörter und Gedanken❤️ Meine Sommelschule – großer RückblickZum endgültigen Abschluss reflektieren die Kinder ihre gesamte Sommelschulzeit.Sie überlegen:⭐ Was hat mir am besten gefallen?📚 Was habe ich gelernt?☀️ Was war mein schönster Sommelschultag?🚀 Was möchte ich noch lernen?💭 Was nehme ich aus der Sommelschule mit?🌈 Was wünsche ich mir für das nächste Schuljahr?Die Kinder können ihre Erfahrungen zeichnen, aufschreiben und ihre persönliche Sommelschulzeit mit einemSommerschul-Sternbewerten.🎯 LERNZIELE📖 DeutschDie Kinder können:Texte sinnerfassend lesen.Fragen zu Lesetexten beantworten.wichtige Informationen aus Texten entnehmen.Aussagen überprüfen.neue Wörter und Begriffe verstehen.Wörter nach Bedeutungen unterscheiden.Satzbausteine richtig zusammensetzen.Fehler in Sätzen erkennen.eigene Sätze formulieren.persönliche Erlebnisse beschreiben.kurze Texte selbstständig verfassen.🧮 MathematikDie Kinder können:im Zahlenraum bis 1.000 rechnen.Additionen und Subtraktionen lösen.schriftlich rechnen.Sachaufgaben bearbeiten.Zahlenmauern vervollständigen.Rechenfehler erkennen und verbessern.Zahlenfolgen fortsetzen.Rechenrätsel und Knobelaufgaben lösen.mathematische Lösungswege nachvollziehen.🌱 SachunterrichtDie Kinder können:ihre fünf Sinne benennen und deren Bedeutung erklären.sich mit gesunder Ernährung beschäftigen.Lebensmittel unterscheiden und bewusst auswählen.verschiedene Waldtiere kennenlernen.Tiere ihren Lebensräumen und ihrer Nahrung zuordnen.die Lebensweise des Igels beschreiben.erklären, wie sich der Igel auf den Winter vorbereitet.Wettererscheinungen beobachten und beschreiben.Wetterdaten über mehrere Tage sammeln und vergleichen.einen bewussten Umgang mit Natur und Umwelt entwickeln.❤️ Soziales Lernen & ReflexionDie Kinder können:eigene Stärken und Lernerfolge erkennen.selbstständig an Aufgaben arbeiten.eigene Beobachtungen festhalten.persönliche Erlebnisse beschreiben.ihre Lernentwicklung reflektieren.Wünsche für das kommende Schuljahr formulieren.auf die gemeinsame Sommelschulzeit zurückblicken.📦 DAS IST ENTHALTEN👀 Montag – Unsere fünf SinneLesetext „Lena entdeckt ihre Sinne“LeseverständnisAufgaben zu den fünf SinnenForscheraufgabeRechnen mit den SinnenSinne-Detektivpassende Lösungen🥦 Dienstag – Gesunde Ernährung„Gesunde Ernährung“Lesetext „Max macht ein gesundes Frühstück“LeseverständnisWortschatzLebensmittelrätselgesundes Frühstück„Gesundes Essen – gut für mich!“Rechnen mit Obst und Gemüsepassende Lösungen🦔 Mittwoch – Waldtiere & Igel„Der Igel bereitet sich auf den Winter vor“ Teil 1 & 2„Mein Lieblingstier im Wald“ Teil 1 & 2„Tiere im Wald“Tier-SteckbriefeLebensräume und NahrungWaldtier-RätselRechnen mit Waldtierenpassende Aufgaben und Lösungen🌦️ Donnerstag – WetterWetter entdeckenLesetext „Emma beobachtet das Wetter“LeseverständnisWetterwortschatzWettertagebuch Teil 1 & 2WetterbeobachtungWetter-FazitWetterforscher-UrkundeRechnen mit dem WetterLösungsblätter⭐ Freitag – Abschluss„Bunt gemischt – Das kann ich schon!“ Teil 1 & 2Mathe-Challenge Teil 1 & 2Lesetext „Ein besonderer Sommerschultag“Wortschatz und SatzbauSchreibaufgabenSommelschul-Erlebnisgroßer Sommelschul-RückblickSommerschul-Stern⭐ BESONDERHEITEN✔️komplettes Material für die 2. Sommelschulwoche✔️ 5 aufeinander abgestimmte Unterrichtstage✔️ Deutsch + Mathematik + Sachunterricht✔️ abwechslungsreiche, kindgerechte Themen✔️ viele Lesetexte und Leseverständnisaufgaben✔️ Rechnen im Zahlenraum bis 1.000✔️ Sachaufgaben und Knobelaufgaben✔️ Forscheraufgaben✔️ kreative Schreibaufgaben✔️ Tier-Steckbriefe✔️ Wettertagebuch✔️ Wetterforscher-Urkunde✔️ spielerische und selbstständige Aufgaben✔️ Lernwiederholung✔️ persönliche Reflexion✔️ Sommelschul-Rückblick✔️ ideal als zusammenhängendes Wochenpaket🏫 GEEIGNET FÜR3. Klasse Volksschule / GrundschuleIdeal für:SommerschuleSommerschulwocheFerienunterrichtDeutschMathematikSachunterrichtsoziales LernenLernwiederholungFreiarbeitWochenplanFörderunterrichtLernstationenselbstständiges ArbeitenUnterricht in der 3. Klasse📄 UMFANGKomplettes Materialpaket für 5 UnterrichtstageEnthalten sind zahlreiche Arbeitsblätter, Forscheraufgaben, kreative Aufgaben, Wiederholungsmaterialien sowie passende Lösungsblätter und Abschlussmaterialien.

Klassenstufen: 3. Klasse

📝 Kurzbeschreibung☀️🌈10 Tage Sommerschule – ein komplettes Materialpaket für zwei abwechslungsreiche und lernreiche Wochen!Mit diesem umfangreichenSommerschule-Komplett-Paket für die 3. Klasseerhältst du fertig vorbereitetes Unterrichtsmaterial fürzwei komplette Sommerschulwochen mit insgesamt 10 Tagen.Die Materialien verbindenDeutsch, Mathematik, Sachunterricht, kreatives Arbeiten, Forschen, soziales Lernen und Reflexion. Die Kinder lesen und bearbeiten abwechslungsreiche Texte, schreiben eigene Texte, erweitern ihren Wortschatz, rechnen im Zahlenraum bis 1.000, lösen Sach- und Knobelaufgaben und beschäftigen sich mit spannenden Themen aus ihrer Lebenswelt.Die erste Woche beginnt mit demAnkommen, Kennenlernen und den Ferienerlebnissen. Danach entdecken die Kinder die Welt derTiere, beschäftigen sich mitWasser, erleben einenSommertag am Badeseeund schließen die Woche mit einer Wiederholung und einem persönlichen Rückblick ab.In der zweiten Woche geht es um diefünf Sinne,gesunde Ernährung,Waldtiere und den Igelsowie das ThemaWetter. Am letzten Tag werden wichtige Inhalte noch einmal wiederholt und die Kinder blicken auf ihre gesamte Sommelschulzeit zurück.✨ Die einzelnen Tage sind thematisch aufeinander abgestimmt und bieten eine abwechslungsreiche Mischung ausLernaufgaben, Lesetexten, Schreibanlässen, Mathematik, Sachwissen, Forscheraufgaben und kreativen Elementen.🎁GRATIS DABEI:1 Sommerschul-Deckblattund1 Sommerschul-Urkundefür einen schönen und persönlichen Start bzw. Abschluss der Sommelschulzeit.📚 DAS ERWARTET DIE KINDER☀️ WOCHE 1Tag 1 – Ferien & KennenlernenDie Kinder starten gemeinsam in die Sommelschule. Im Mittelpunkt stehen dasKennenlernen, Ferienerlebnisse und erste gemeinsame Aufgaben.Dazu kommen mathematische Wiederholungen imZahlenraum bis 1.000, Schreibaufgaben und spielerische Aktivitäten.🐾 Tag 2 – Tiere entdeckenDie Kinder beschäftigen sich mit verschiedenen Tieren und lesen den Text„Ein Tier stellt sich vor: Der Hund“.Sie bearbeiten Aufgaben zum Leseverständnis, erweitern ihren Wortschatz, erstellen einenTier-Steckbriefund schreiben über ihr Lieblingstier.Passend dazu gibt esRechnen mit Tierenund einTier-Bingo.💧 Tag 3 – WasserAm dritten Tag dreht sich alles um das ThemaWasser.Die Kinder beschäftigen sich mit Wasser im Alltag und demWasserkreislauf, lesen einen passenden Text und bearbeiten Aufgaben zum Leseverständnis und Wortschatz.Mit demWasserdetektivüberlegen sie außerdem, wie Wasser im Alltag gespart und bewusster genutzt werden kann.Auch mathematische Aufgaben werden passend zum Thema eingebunden.🏖️ Tag 4 – Sommer & BadeseeDer vierte Tag steht ganz im Zeichen desSommers.Mit dem Lesetext„Ein Tag am Badesee“trainieren die Kinder ihr Leseverständnis und ihren Wortschatz.Außerdem planen sie ihrenperfekten Sommertag, entdecken Sommerwörter, schreiben eigene Sätze und bearbeiten mathematische Aufgaben rund um den Sommer.❤️ Tag 5 – Ich & GemeinschaftAm Freitag geht es um die eigene Persönlichkeit und das gemeinsame Miteinander.Bei„Das bin ich“beschäftigen sich die Kinder mit ihren Interessen, Stärken und Fähigkeiten.Bei„Gemeinsam sind wir stark“stehen Zusammenarbeit, Gemeinsamkeiten und Klassengemeinschaft im Mittelpunkt.Zum Abschluss wiederholen die Kinder wichtige Inhalte der Woche und blicken auf ihreerste Sommelschulwochezurück.🌈 WOCHE 2👀 Tag 6 – Unsere fünf SinneDie Kinder entdecken diefünf Sinne: Sehen, Hören, Riechen, Schmecken und Fühlen.Der Lesetext„Lena entdeckt ihre Sinne“bildet den Einstieg. Dazu gibt es Leseverständnis, Wortschatzaufgaben und eine kleine Forscheraufgabe.BeimSinne-Detektivuntersuchen die Kinder ihre Umgebung und setzen sich spielerisch mit ihren Sinnen auseinander.Ergänzt wird das Thema durch passende Mathematikaufgaben.🥦 Tag 7 – Gesunde ErnährungAm siebten Tag beschäftigen sich die Kinder mitgesunder Ernährung und Lebensmitteln.Sie lesen einen passenden Text, bearbeiten Aufgaben zum Leseverständnis und Wortschatz und setzen sich mit einemgesunden Frühstückauseinander.Das Thema wird durch mathematische Aufgaben und weitere abwechslungsreiche Übungen ergänzt.🦔 Tag 8 – Waldtiere & der IgelDie Kinder tauchen in die Welt derWaldtiereein.Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf demIgel und seiner Vorbereitung auf den Winter. Die Kinder erfahren etwas über seinen Lebensraum, seine Nahrung, seinen Winterschlaf und darüber, wie Menschen Waldtiere schützen können.Außerdem erstellen sie einenSteckbrief zu ihrem Lieblingstier im Wald, bearbeiten Aufgaben zu Lebensräumen und Nahrung und schreiben eigene Texte.Passend dazu gibt es„Rechnen mit Waldtieren“.🌦️ Tag 9 – Wetterforscher:innenAm neunten Tag werden die Kinder zuWetterforscher:innen.Sie lernen verschiedene Wettererscheinungen und Wetterwörter kennen, beobachten das Wetter und beschreiben ihre Beobachtungen.Mit demWettertagebuchtragen sie Wetter, Temperatur und Wetterwörter ein, vergleichen verschiedene Tage und schreiben ein persönliches Wetter-Fazit.Als besonderer Abschluss gibt es eineWetterforscher-Urkunde.Auch Mathematik wird mit dem Thema Wetter verbunden.⭐ Tag 10 – Abschluss & RückblickDer letzte Sommelschultag steht im Zeichen vonWiederholung, Abschluss und Reflexion.Mit verschiedenen„Das kann ich schon!“-Arbeitsblättern und derMathe-Challengewiederholen die Kinder wichtige Inhalte aus den vergangenen Tagen.Sie rechnen, lösen Sachaufgaben und Knobelaufgaben, arbeiten mit Wörtern und Sätzen und überprüfen ihr eigenes Können.Zum Abschluss lesen sie den Text„Ein besonderer Sommerschultag“und reflektieren anschließend ihre gesamte Sommelschulzeit.Sie überlegen, was ihnen besonders gefallen hat, was sie gelernt haben, was ihr schönster Moment war und was sie sich für das kommende Schuljahr wünschen.🎯 LERNZIELE📖 DeutschDie Kinder können:Texte sinnerfassend lesen.Informationen aus Texten entnehmen.Fragen zu Texten beantworten.neue Wörter und Begriffe verstehen.Wortschatz erweitern.Sätze bilden und vervollständigen.Wörter ordnen und zusammensetzen.Fehler in Sätzen erkennen.eigene Texte und Sätze verfassen.persönliche Erlebnisse und Gedanken schriftlich festhalten.🧮 MathematikDie Kinder können:im Zahlenraum bis 1.000 rechnen.addieren und subtrahieren.schriftliche Rechnungen durchführen.Sachaufgaben lösen.Zahlenmauern bearbeiten.Zahlenfolgen erkennen und fortsetzen.Rechenfehler finden und verbessern.Knobel- und Rechenrätsel lösen.🌱 SachunterrichtDie Kinder können:Tiere und ihre Lebensräume kennenlernen.sich mit Haustieren und Waldtieren beschäftigen.den Lebensraum und die Nahrung verschiedener Tiere beschreiben.den Wasserkreislauf kennenlernen.Möglichkeiten zum Wassersparen entdecken.die fünf Sinne kennenlernen.sich mit gesunder Ernährung beschäftigen.den Igel und seine Vorbereitung auf den Winter kennenlernen.Wetter beobachten, beschreiben und vergleichen.❤️ Soziales Lernen & ReflexionDie Kinder können:eigene Interessen und Stärken erkennen.Gemeinsamkeiten mit anderen entdecken.gemeinsam arbeiten.eigene Lernerfolge wahrnehmen.persönliche Erlebnisse beschreiben.ihre Lernentwicklung reflektieren.Wünsche für das kommende Schuljahr formulieren.📦 DAS IST ENTHALTEN☀️ Woche 15 komplette SommerschultageTag 1 – Ferien & KennenlernenTag 2 – TiereTag 3 – WasserTag 4 – Sommer & BadeseeTag 5 – Ich & Gemeinschaft🌈 Woche 25 komplette SommerschultageTag 6 – Fünf SinneTag 7 – Gesunde ErnährungTag 8 – Waldtiere & IgelTag 9 – WetterTag 10 – Abschluss & Rückblick🎁 GRATIS DABEI📕1 Sommerschul-Deckblatt🏆1 Sommerschul-Urkunde➡️Insgesamt: 10 Sommerschultage / 2 komplette Wochen⭐ BESONDERHEITEN✔️komplettes Sommerschulmaterial für 2 Wochen✔️10 vollständig vorbereitete Sommerschultage✔️ Deutsch, Mathematik & Sachunterricht✔️ abwechslungsreiche Themen✔️ zahlreiche Lesetexte✔️ Leseverständnis✔️ Schreibaufgaben✔️ Wortschatzarbeit✔️ Rechnen im Zahlenraum bis 1.000✔️ Sachaufgaben✔️ Knobelaufgaben✔️ Forscheraufgaben✔️ kreative Aufgaben✔️ soziales Lernen✔️ persönliche Reflexion✔️ Wochenrückblicke✔️ Abschlussmaterial✔️ passende Lösungsblätter✔️Deckblatt GRATIS dabei✔️Sommerschul-Urkunde GRATIS dabei🏫 GEEIGNET FÜR3. Klasse Volksschule / GrundschuleIdeal für:SommerschuleFerienunterrichtSommerschulwochenDeutschMathematikSachunterrichtWiederholungFörderunterrichtFreiarbeitWochenplanLernstationenselbstständiges Arbeitenabwechslungsreichen Unterricht in der 3. Klasse📄 UMFANG10 komplette Sommerschultage📅2 Wochen × 5 Tage = 10 Tage Sommelschule🎁+ 1 Deckblatt GRATIS🎁+ 1 Sommerschul-Urkunde GRATIS

Klassenstufen: 2-3. Klasse