Listening Practice – Unit 1: My Family | Hörverstehen Englisch Klasse 5/6

Listening muss nicht bedeuten, jedes einzelne Wort zu verstehen! Mit dieser Listening Practice zum Thema „My Family“ trainieren Schülerinnen und Schüler schrittweise das globale, selektive und detaillierte Hörverstehen.

Im Mittelpunkt steht Lucy, die in einem kurzen englischen Hörtext ihre Familie vorstellt. Die Lernenden hören Informationen zu Familienmitgliedern, Alter, Hobbys, Berufen und gemeinsamen Freizeitaktivitäten heraus. Durch den klaren Aufbau Before – While – After Listening werden sie systematisch an Hörverstehensaufgaben herangeführt.

Das Material enthält:

Seite 1 – Before You Listen
Ein Bildimpuls aktiviert den bekannten Wortschatz zum Thema Familie. Mit einem Vocabulary Check und einer Prediction-Aufgabe bereiten sich die Lernenden gezielt auf das Audio vor.

Seite 2 – First Listening: Get the Main Idea
Beim ersten Hören geht es bewusst um das Globalverständnis: Wer spricht? Worum geht es? Welche Personen, Tiere und Zahlen werden genannt? Eine Listening Strategy vermittelt dabei die wichtige Botschaft: You don't have to understand every word!

Seite 3 – Second Listening: Listen for Details
Beim zweiten Hördurchgang werden gezielt Detailinformationen herausgefiltert. Die Schülerinnen und Schüler vervollständigen einen Family File, bearbeiten True-or-False-Aussagen und korrigieren falsche Informationen.

Seite 4 – Listen Again & Find It
Ein optionaler dritter Hördurchgang vertieft das genaue Zuhören. Personen werden Informationen zugeordnet, fehlende Wörter ergänzt und die inhaltliche Struktur des Hörtextes rekonstruiert.

Seite 5 – After Listening: Now It's Your Turn!
Anschließend wechseln die Lernenden vom Hörverstehen zur eigenen Sprachproduktion. Die Aufgaben sind dreifach differenziert:

🟢 Support: gelenkte Sätze und Sentence Starters
🔵 Standard: Vergleich mit einer erfundenen Familie
⭐ Challenge: eigener Charakter und Familienprofil mit 60–80 Wörtern sowie Speaking Challenge

Die Lernenden müssen dabei keine Informationen über ihre tatsächliche Familie preisgeben – alle Angaben dürfen frei erfunden werden.

Seite 6 – Solutions
Eine übersichtliche Lösungsseite ermöglicht eine schnelle gemeinsame Kontrolle oder selbstständige Überprüfung.

Seite 7 – Teacher's Guide
Die Lehrerhandreichung enthält Lernziele, Kompetenzschwerpunkte, einen möglichen Stundenablauf, Hinweise zur Differenzierung, Tipps für die Durchführung sowie das vollständige Audio-Transkript.

Zwei Hörversionen zur Differenzierung

Das Material kann mit zwei Versionen desselben Hörtextes eingesetzt werden:

🎧 Support Track: langsameres und besonders deutliches Sprechtempo
🎧 Standard Track: natürlicheres Sprechtempo

Dadurch kann nicht nur auf dem Arbeitsblatt, sondern bereits beim eigentlichen Hörprozess differenziert werden.

Geeignet für: Englisch, Klasse 5/6
Niveau: ca. A1–A1+
Thema: My Family
Wortschatz: family members, age, hobbies, jobs, pets, weekend activities
Kompetenzen: Global Listening, Selective Listening, Listening for Detail, Vocabulary, Writing & Speaking
Umfang: 7 Seiten + Hörmaterial
Differenzierung: Support – Standard – Challenge

Die wiederkehrenden Listening-Strategien helfen den Schülerinnen und Schülern dabei, zunehmend sicherer mit englischen Hörtexten umzugehen. Gleichzeitig sorgt das vertraute Thema „My Family“ für einen niedrigschwelligen Einstieg in systematisches Hörverstehen.

Ideal für den regulären Englischunterricht, Übungsstunden, Freiarbeit, Vertretungsunterricht oder als Ergänzung einer Unterrichtsreihe zu „My Family“.

Unit 1 ist als Einstieg in die Reihe „Listening Practice – English Grades 5/6“ konzipiert und lässt sich mit weiteren alltagsnahen Themen wie My Hobbies, My School Day, My Weekend, My Food oder My Dream Holiday kombinieren.