Der Igel, der wissen wollte, wie viele Stacheln er hat - Materialpaket

Mit diesen Ziffernplakaten kannst du die Zahlen 1 bis 10 anschaulich einführen, wiederholen und im Klassenraum sichtbar machen. Die Plakate eignen sich besonders für den Mathematikunterricht in Klasse 1 und sind passend zur Geschichte „Der Igel, der wissen wollte, wie viele Stacheln er hat“ gestaltet. Auf jedem Plakat wird die jeweilige Zahl auf verschiedene Arten dargestellt: als Zahlwort, Ziffer, Fingerbild, Strichliste, Würfelbild und mithilfe des passenden Bildes aus dem Buch. So können die Kinder unterschiedliche Darstellungsformen miteinander verknüpfen. So kannst du die Plakate einsetzen:Drucke die Plakate aus und laminiere sie für eine lange Haltbarkeit.Hänge die Plakate gut sichtbar im Klassenraum auf.Nutze sie bei der Zahleneinführung oder als Unterstützung beim Wiederholen.Lass die Kinder die verschiedenen Darstellungen vergleichen und benennen.Die Plakate können auch als visuelle Hilfe während des selbstständigen Arbeitens dienen.Varianten:Die Datei enthält sechs Versionen der Plakate. Du kannst einfach die Variante auswählen, die am besten zu deinem Klassenraum oder deinem Material passt.

Klassenstufen: 1. Klasse

Die Seiten eignen sich optimal für das Zahlenlernheft. Zu jeder Zahl von 1 bis 10 finden sich verschiedene Darstellungen, die den Kindern dabei helfen, die Zahl ganzheitlich zu erfassen. Sie sind inspiriert und passend zu dem Buch: „Der Igel, der wissen wollte, wie viele Stacheln er hat“.Die jeweilige Seite wird auf die obere Seite des Zahlenlernheft geklebt. So haben die Kinder die Zahlendarstellung direkt vor Augen und können anschließend im Schreiblernheft weiterarbeiten.Du erhältst das Material in vier Varianten:Variante 1: Würfel und Strichliste sind bereits ausgefüllt. Die Kinder können sich direkt auf das Schreiben und Erarbeiten der Zahl konzentrieren. Es kann noch die Zahl nachgespurt und das Punktefeld ausgefüllt werden. Die Pfeile für die Schreibrichtung sind eingezeichnet.Variante 2: Würfel und Strichliste sind bereits ausgefüllt. Die Kinder können sich direkt auf das Schreiben und Erarbeiten der Zahl konzentrieren. Es kann noch die Zahl nachgespurt und das Punktefeld ausgefüllt werden.Variante 3: Die Würfelbilder und Strichlisten müssen von den Kindern selbst ausgefüllt werden sowie die Zahl nachgespurt und das Punktefeld ausgefüllt werden sollten. Dadurch bietet diese Version eine zusätzliche Möglichkeit, die Zahlendarstellung und Mengenerfassung zu üben. Die Pfeile für die Schreibrichtung sind eingezeichnet.Variante 4: Die Würfelbilder und Strichlisten müssen von den Kindern selbst ausgefüllt werden sowie die Zahl nachgespurt und das Punktefeld ausgefüllt werden sollten. Dadurch bietet diese Version eine zusätzliche Möglichkeit, die Zahlendarstellung und Mengenerfassung zu üben.So kannst du je nach Lernstand deiner Kinder entscheiden, welche Version besser passt – oder beide Varianten nacheinander einsetzen.Dieses Material hilft deinen Schüler*innen dabei, folgende wichtige Kompetenzen zu entwickeln und zu festigen:Die Zahlen von 1 bis 10 ganzheitlich erfassen und sicher beherrschen.Verschiedene Zahlendarstellungen (Würfelbilder, Strichlisten, Fingerbilder, Zahlwörter, Mengendarstellung) kennenlernen und einander zuordnen.Die Zahl-Menge-Beziehung verstehen und anwenden.Die Feinmotorik und Schreibfertigkeit beim Nachspuren der Ziffern verbessern.Ein solides Fundament für weiterführende mathematische Konzepte legen.Selbstständiges Arbeiten und die Freude am Entdecken von Zahlen fördern.

Klassenstufen: 1. Klasse

Mit dem „Ziffernweg ZR 10“ begibst du dich mit deinen Schüler*innen der 1. Klasse auf eine spannende Entdeckungsreise in die Welt der Zahlen von 1 bis 10. Dieses Material ist inspiriert vom Buch „Der Igel, der wissen wollte, wie viele Stacheln er hat“. Es verbindet mathematisches Lernen auf spielerische Weise mit kreativen und feinmotorischen Übungen. Für jede Ziffer findest du eine Vorlage zum Nachspuren mit Wachsmalstiften und eine passende Prickelvorlage. Hier siehst du, was dich erwartet:Ziffern nachspuren mit Wachsmalstiften:Deine Schüler*innen üben die Ziffern von 1 bis 10 großflächig.Kräftige Umrisslinien und kleine Pfeile zeigen die richtige Schreibrichtung an.Die Kinder können die Ziffern zuerst mit dem Finger nachfahren. Danach spuren sie mit Wachsmalstiften nach.Diese großen Bewegungen bereiten optimal auf den späteren Schreibprozess vor.Die Ziffern lassen sich mit verschiedenen Farben gestalten. Das macht das Nachspuren kreativ und motivierend.Als Alternative können die Kinder die Ziffern auch mit Muggelsteinen auslegen oder mit einem kleinen Auto nachfahren.Ziffern prickeln:Für jede Ziffer von 1 bis 10 gibt es eine eigene Prickelvorlage.Die Ziffern und passende Tiermotive bestehen aus vielen kleinen Punkten. Diese können deine Schüler*innen mit einer Prickelnadel ausstechen.Die Motive sind liebevoll gestaltet und passen zur jeweiligen Zahl. Dazu gehören zum Beispiel Igel, Hase, Eichhörnchen, Fuchs, Schwein, Biene, Marienkäfer, Spinne, Gans und Reh.Beim Prickeln fördern die Kinder ihre Feinmotorik, Hand-Auge-Koordination und Konzentration. Sie üben auch eine kontrollierte Stift- und Handbewegung. Dieses Material hilft deinen Schüler*innen, wichtige Kompetenzen zu entwickeln und zu festigen:Zahlenverständnis: Die Kinder lernen die Ziffern von 1 bis 10 kennen und festigen ihr Wissen.Feinmotorik: Durch das Nachspuren und Prickeln verbessern sie ihre Geschicklichkeit.Hand-Auge-Koordination: Sie üben die präzise Abstimmung von Hand und Auge.Konzentration: Die Aufgaben erfordern und fördern eine aufmerksame Arbeitsweise.Schreibvorbereitung: Die großflächigen Bewegungen bereiten optimal auf das spätere Schreiben vor.Kreativität: Die Gestaltungsmöglichkeiten beim Nachspuren regen die Fantasie an.

Klassenstufen: 1. Klasse