Mit dem „Ziffernweg ZR 10“ begibst du dich mit deinen Schüler*innen der 1. Klasse auf eine spannende Entdeckungsreise in die Welt der Zahlen von 1 bis 10. Dieses Material ist inspiriert vom Buch „Der Igel, der wissen wollte, wie viele Stacheln er hat“. Es verbindet mathematisches Lernen auf spielerische Weise mit kreativen und feinmotorischen Übungen. Für jede Ziffer findest du eine Vorlage zum Nachspuren mit Wachsmalstiften und eine passende Prickelvorlage. Hier siehst du, was dich erwartet:

• Ziffern nachspuren mit Wachsmalstiften:

  • Deine Schüler*innen üben die Ziffern von 1 bis 10 großflächig.

  • Kräftige Umrisslinien und kleine Pfeile zeigen die richtige Schreibrichtung an.

  • Die Kinder können die Ziffern zuerst mit dem Finger nachfahren. Danach spuren sie mit Wachsmalstiften nach.

  • Diese großen Bewegungen bereiten optimal auf den späteren Schreibprozess vor.

  • Die Ziffern lassen sich mit verschiedenen Farben gestalten. Das macht das Nachspuren kreativ und motivierend.

  • Als Alternative können die Kinder die Ziffern auch mit Muggelsteinen auslegen oder mit einem kleinen Auto nachfahren.

• Ziffern prickeln:

  • Für jede Ziffer von 1 bis 10 gibt es eine eigene Prickelvorlage.

  • Die Ziffern und passende Tiermotive bestehen aus vielen kleinen Punkten. Diese können deine Schüler*innen mit einer Prickelnadel ausstechen.

  • Die Motive sind liebevoll gestaltet und passen zur jeweiligen Zahl. Dazu gehören zum Beispiel Igel, Hase, Eichhörnchen, Fuchs, Schwein, Biene, Marienkäfer, Spinne, Gans und Reh.

  • Beim Prickeln fördern die Kinder ihre Feinmotorik, Hand-Auge-Koordination und Konzentration. Sie üben auch eine kontrollierte Stift- und Handbewegung.

Dieses Material hilft deinen Schüler*innen, wichtige Kompetenzen zu entwickeln und zu festigen:

• Zahlenverständnis: Die Kinder lernen die Ziffern von 1 bis 10 kennen und festigen ihr Wissen.

• Feinmotorik: Durch das Nachspuren und Prickeln verbessern sie ihre Geschicklichkeit.

• Hand-Auge-Koordination: Sie üben die präzise Abstimmung von Hand und Auge.

• Konzentration: Die Aufgaben erfordern und fördern eine aufmerksame Arbeitsweise.

• Schreibvorbereitung: Die großflächigen Bewegungen bereiten optimal auf das spätere Schreiben vor.

• Kreativität: Die Gestaltungsmöglichkeiten beim Nachspuren regen die Fantasie an.