eduki Qualität
50 Seiten
eduki Qualität
12 Seiten
Die Klausur erschließt das Modell von Koch/Oesterreicher zur Konzeptionalität und Medialität. Die Lernenden unterscheiden mediale Phonie/Grafie von konzeptioneller Mündlichkeit/Schriftlichkeit, rekonstruieren Parameter kommunikativer Nähe und Distanz und prüfen die Erklärungskraft des Modells an Chat, Sprachnachricht, Livestream und Videokonferenz. Das Material enthält einen langen wissenschaftsorientierten Sachtext, Glossar und Zeilenzählung, AFB-I–III-Aufgaben, einen besonders kleinschrittigen EWH mit Textbelegen, 100-Punkte-Raster und Notenschlüssel. Das separate Qualitätsplus ergänzt Sortierwerkstatt, Concept-Map, Wortbank, Satzstarter, Differenzierung, Peer-Feedback und Selbstkontrolle.
Dieses umfangreiche Klausurpaket für die gymnasiale Oberstufe behandelt das Inhaltsfeld „Sprache und Kommunikation in analogen und digitalen Medien“ auf anspruchsvolle, aktuelle und textnahe Weise. Im Zentrum stehen zentrale Themen wie Erscheinungsformen von Sprache und Kommunikation in analogen und digitalen Medien,Konzeptionalität und Medialität,Nähe- und Distanzsprachlichkeit nach Koch/Oesterreicher,Multimodalität in der Kommunikation sowie Chancen und Herausforderungen privater und öffentlicher Kommunikation.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Dieses Klausurpaket zum Themenfeld „Sprache und Kommunikation in analogen und digitalen Medien“ untersucht unterschiedliche Sprachformen und Kommunikationsweisen im digitalen Raum. Im Mittelpunkt stehen barrierefreie und klare Kommunikation, das Verhältnis von Schreiben und Sprechen, Sprache in sozialen Netzwerken sowie Konzeptionalität und Medialität. Die vier Klausuren ermöglichen eine systematische Beschäftigung mit sprachlichem Wandel und digitalen Kommunikationsbedingungen in der Oberstufe.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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