Dieses Arbeitsheft erklärt Datenbanken in einfacher Sprache. Es ist für Schülerinnen und Schüler gedacht, die einen sprachlich sehr einfachen Zugang brauchen: Förderbedarf Lernen, DaZ-Lernende und inklusive Lerngruppen. Das Heft ist eigenständig und setzt kein weiteres Material voraus.
Aufbau – 15 Seiten, 16 Aufgaben
Schülerdeckblatt mit „So arbeitest du“
Hinweis für die Lehrkraft
Teil 1: Was ist eine Tabelle? Zeile, Spalte, Feld, Datenbank – und der Schlüssel
Teil 2: Zwei Tabellen gehören zusammen – der Fremdschlüssel
Teil 3: Eine Frage an die Tabelle – Zeilen suchen, Spalten wählen, zwei Bedingungen
Teil 4: Daten über dich – persönliche Daten und Datenschutz
Abschlussseite „Aufgaben zum ganzen Heft“ mit gemischten Aufgaben
Liste „Wichtige Begriffe“ mit 17 Begriffen: Wort, Bedeutung, Beispielsatz
Lösungen zu allen Aufgaben – selbst in einfacher Sprache
Quellenverzeichnis
Die Sprache
Kurze Sätze, ein Gedanke je Satz, Aktiv und Präsens, direkte Ansprache. Linksbündiger Satz ohne Silbentrennung, große Schrift, weiter Zeilenabstand, breite Schreiblinien. Die Fachbegriffe bleiben erhalten – sie sind der Zweck des Hefts: Jeder steht fett im Text und zusätzlich in der Liste „Wichtige Begriffe“.
Jede Aufgabe hat ein vorgemachtes Beispiel. Der erste Teil ist gelöst und sichtbar abgesetzt. So funktioniert das Heft auch ohne ständige Begleitung – im Wochenplan, in der Kleingruppe oder in Einzelarbeit.
Ohne Computer. Alle Aufgaben sind mit Stift und Papier lösbar. Eine Datenbanksoftware oder ein Internetzugang sind nicht nötig.
Fachliche Grundlage sind die Bildungsstandards Informatik der Gesellschaft für Informatik (Fassung Januar 2025), Inhaltsbereiche „Information und Daten“ sowie „Informatik, Mensch und Gesellschaft“.
Zum selben Thema gibt es ein ausführliches, vierfach differenziertes Heft mit 64 Seiten für die Klassen 9 und 10 – mit Werkstatt, Ausschneidebogen und eigener Förderversion.
Sieben Arbeitshefte für den Informatikunterricht, alle in einfacher Sprache. Jedes Heft hat rund 15 Seiten und ist ohne ein anderes Material lösbar.Bits, Bytes und Bilder (Klasse 6–8): Bit, Byte, Binärzahlen, Pixel, Farbtiefe und SpeicherplatzAlgorithmen und Struktogramme (Klasse 7–9): Algorithmus, Verzweigung, Schleife und StruktogrammSortieren und Suchen (Klasse 7–9): Sortieren durch Auswählen und Einfügen, lineare und binäre Suche, Schritte zählenDatenbanken: Ordnung in Tabellen (Klasse 9–10): Tabelle, Schlüssel, Abfrage und persönliche DatenProgrammieren ohne Computer (Klasse 5–7): Anweisung, Reihenfolge, Verzweigung, Schleife und Fehler findenEndliche Automaten (Klasse 9–10): Zustand, Eingabe, Übergang und ZustandsdiagrammInternet und Netzwerke (Klasse 7–9): Router, IP-Adresse, Datenpakete, Glasfaser, Seekabel und DNS-ServerIn allen Heften stehen kurze Sätze und klare Wörter. Zu jeder Aufgabe gibt es ein gelöstes Beispiel, dazu eine Seite mit den wichtigen Begriffen, die Lösungen und ein Quellenverzeichnis.Das Paket wächst: Weitere Informatik-Hefte in einfacher Sprache kommen nach und nach dazu.Geeignet für Förderschule, Inklusion und DaZ. Dieselben Themen gibt es vierfach differenziert im Paket „Informatik ohne Computer“ (#2199520).
Klassenstufen: 5-10. Klasse
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