Berlin-Blockade 1948/49 – Wie Rosinenbomber West-Berlin versorgten

Wie konnten mehr als zwei Millionen Menschen versorgt werden, obwohl sämtliche Land- und Wasserwege nach West-Berlin gesperrt waren?

Mit diesem modernen Unterrichtsmaterial erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die Ursachen, den Verlauf und die Bedeutung der Berlin-Blockade und der Luftbrücke. Grundlage ist ein anschauliches, etwa zwölfminütiges Erklärvideo von MrWissen2go Geschichte und Terra X.

Alle Aufgaben lassen sich direkt mithilfe des Films beantworten. Die Lernenden beschäftigen sich mit der Aufteilung Deutschlands nach 1945, der Währungsreform, den Folgen der Blockade für die Bevölkerung und der logistischen Organisation der Luftbrücke. Außerdem werten sie wichtige Zahlen aus, erklären den Begriff „Rosinenbomber“ und beurteilen die politische Bedeutung der Luftbrücke.

Das Material eignet sich für den Geschichtsunterricht in den Klassen 8–10 sowie für Vertretungsstunden, selbstständige Lernphasen oder die Einführung in das Thema Kalter Krieg.

Enthalten sind:

• gestaltetes Titelblatt
• zweiseitiges Arbeitsblatt
• QR-Code zum Film
• Ereigniskette mit zentralen Daten
• Aufgaben zu Alltag und Versorgung
• schematischer Streckenplan der Luftbrücke
• Zahlen-Zuordnung
• historische Urteilsaufgabe
• vollständiger Erwartungshorizont

Umfang: 4 Seiten
Bearbeitungszeit: ca. 45–60 Minuten
Fach: Geschichte
Klassenstufe: 8–10

Der Film ist nicht Bestandteil der Datei. Für den Abruf über den QR-Code wird eine Internetverbindung benötigt.

Suchbegriffe: Berlin-Blockade, Luftbrücke, Rosinenbomber, Kalter Krieg, Nachkriegszeit, deutsche Teilung, Geschichte, Arbeitsblatt, Unterrichtsmaterial, Kurzvideo