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Diese Materialien befähigen Schüler*innen im sicheren Umgang mit Formbegriffen der Popmusik (Intro, Verse, Chorus, Prechorus, Interlude, Bridge, Solo, Coda).
Die PDF-Dateien können auch gut im E-Learning als Hausaufgabe eingesetzt und von den Schülern am Smartphone bearbeitet werden. Es handelt sich um ausfüllbare pdf-Dateien mit anklickbaren Links zu den Songs auf YouTube.
Auf Seite 1 werden die Merkmale der verschiedenen Abschnittstypen übersichtlich erklärt.
Auf den Seiten 2 bis 5 erhalten die Schüler*innen tabellarische Darstellungen von 4 Songs mit Textanfängen zu jedem Abschnitt, sowie Hinweise zum Vorgehen. Mithilfe der Merkmale bezeichnen sie die Abschnitte.
Folgende Songs werden untersucht:
Einsetzbar in den Klassenstufen 7 bis 11
Bewertungen und Kommentare
Toll gestaltetes, sofort einsetzbares Material
Das Material ist gut aufgebaut und liefert eine tolle Übersicht der Bestandteile eines Popsongs. Ich habe die Analyse der einzelnen Songs gruppenweise machen lassen, nachdem wir einmal gemeinsam die Bestandteile besprochen hatten. Die Schüler hatten Spaß und haben das Konzept nach und nach verinnerlicht (und wussten es auch noch einige Wochen später auswendig). Wir kamen zeitlich leider nur dazu Texte für unsere Popsongs zu verfassen und keine Begleitung/Melodie, trotzdem würde ich das Material jederzeit wieder kaufen und einsetzen. =) Ein großes Dankeschön für die Erstellung!