Das Fehlerdetektiv-Heft für Informatik in den Klassen 9-10 thematisiert typische Herausforderungen beim Einsatz von KI im Schulalltag. Es ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, KI-Antworten anhand konkreter Kriterien wie Faktenprüfung, Quellenbewertung, Datenschutz, Bias, Prompt-Qualität und Transparenz zu überprüfen. Inhaltliche Schwerpunkte: – Informationen entnehmen aus kurzen Sachtexten – Aussagen prüfen anhand von Fakten und Quellen – Datenschutzaspekte reflektieren und anwenden – Bias in KI-Antworten erkennen und analysieren – Prompts überarbeiten und deren Qualität verbessern – Transparente Vermerke formulieren und dokumentieren Durch das Prüfen von Aussagen schulen die Schülerinnen und Schüler ihre Fähigkeit zur gezielten Textentnahme und Faktenprüfung. Das Überarbeiten von Prompts fördert die Kompetenz, eigene Eingaben kritisch zu hinterfragen und zu optimieren. Die Reflexion über Datenschutzaspekte stärkt das Bewusstsein für verantwortlichen Umgang mit sensiblen Informationen. Hilfekarten und gestufte Hilfen unterstützen die Bearbeitung, ohne die Lösungen direkt vorzugeben. Die Aufgaben fördern kognitive Aktivierung, indem sie über reine Wiedergabe hinausgehen und Transferleistungen auf schulische Situationen ermöglichen. Umfang und Materialien: – 15 Seiten im A4-Format – Sachtexte, Merkregeln und Arbeitsaufgaben – Kooperative Rollenaufgabe und zentrales Lernprodukt – Lehrkraft-Hinweise – Lösungen und Erwartungshorizonte Das Material kann flexibel in der Projektphase oder als Teil von Vertretungsstunden eingesetzt werden. Es bietet auch Möglichkeiten für kooperatives Lernen durch das Team-Audit mit festen Rollen, was Peer-Feedback und Metakognition fördert. Die enthaltenen Lehrkraft-Hinweise mit Lernzielen und Differenzierungshinweisen unterstützen die gezielte Unterrichtsplanung und die Dokumentation des Lernfortschritts.