eduki Qualität
10 Seiten
5 Materialien






Dieses Basisscreening-Bundle für die Kernfächer Deutsch, Mathematik und Englisch in Klasse 9–10 bietet eine umfassende Sammlung für die unterrichtsnahe Standortbestimmung, Wiederholung und gezielte Förderplanung.
Enthalten sind 15 vollständige Basisscreenings mit jeweils 10 Seiten. Damit stehen insgesamt 150 Materialseiten zur Verfügung. Jedes Einzelmaterial enthält Schülerseiten sowie Lösungen, Teilkriterien, typische Fehlermuster, konkrete Förderanschlüsse und eine Lehrkrafthandreichung.
Die Materialien konzentrieren sich auf anspruchsvollere Kompetenzen rund um Daten, Quellen, Bewertung, Modellierung, Kommunikation und Transfer. Sie eignen sich besonders für den Schuljahresanfang, können aber ebenso zur Wiederholung oder vor komplexeren Unterrichtsvorhaben eingesetzt werden.
Deutsch – 5 Basisscreenings
Medien und Glaubwürdigkeit – Darstellungsabsichten, Quellenlage, Bild-Text-Bezüge und Manipulationsrisiken untersuchen
Daten und diskontinuierliche Texte – Tabellen, Diagramme, Statistiken und weitere nichtlineare Darstellungen sprachlich präzise auswerten
Bewerbung und berufliche Kommunikation – formelle Schreiben und Gesprächssituationen adressaten- und zweckgerecht gestalten
Prüfungsstrategien Deutsch – Operatoren, Aufgabenformate, Zeitplanung und Qualitätskontrolle sicher einsetzen
Deutsch Gesamtcheck – Lesen, Analysieren, Schreiben, Sprechen und Medienreflexion integriert anwenden
Mathematik – 5 Basisscreenings
Daten kritisch beurteilen – Stichproben, Skalen, Kennwerte und irreführende Darstellungen auf ihre Aussagekraft prüfen
Komplexe Modellierungsaufgaben – Annahmen treffen, Modelle bearbeiten und Ergebnisse auf den Kontext zurückbeziehen
Mathematisch beweisen und argumentieren – Behauptungen prüfen, Gegenbeispiele finden und schlüssig begründen
Hilfsmittel und Prüfungsstrategien – Taschenrechner, Formelsammlung, Skizzen und Zeitkontrolle zielgerichtet nutzen
Mathematik Gesamtcheck – Algebra, Funktionen, Geometrie, Stochastik und Modellierung miteinander verbinden
Englisch – 5 Basisscreenings
Media Literacy – Quellen, Framing, Fakten, Meinungen und Glaubwürdigkeit untersuchen
Charts, Statistics and Trends – Daten lesen, vergleichen, Entwicklungen beschreiben und angemessen interpretieren
Vocabulary, Register and Collocations – Wortschatz präzise einsetzen, Word Formation anwenden und Register situationsgerecht wählen
Exam Strategies English – Operatoren verstehen, Aufgaben planen, Evidenz auswählen und Antworten überarbeiten
English Gesamtcheck – Listening, Reading, Language in Use, Mediation, Writing und Speaking integriert erfassen
Die Aufgaben sind für Klasse 9–10 konzipiert und verlangen zunehmend fachsprachliche Präzision, mehrschrittiges Denken, begründete Entscheidungen und reflektierte Kontrolle. Dabei werden vorhandene Kompetenzen sichtbar gemacht, ohne die jeweils geprüfte Lösungsstrategie unmittelbar vor der Aufgabe zu erklären.
Die Basisscreenings sind als orientierende Lernstandserhebungen gedacht. Sie werden nicht benotet und dienen nicht als standardisierte Tests oder Ranglisten. Statt einer einzelnen Gesamtpunktzahl ermöglichen die enthaltenen Lösungen und Fördermatrizen eine differenzierte Betrachtung einzelner Kompetenzbereiche.
Durch die Kombination der drei Kernfächer eignet sich das Bundle besonders für Lehrkräfte, die zu Beginn des Schuljahres einen breiten Überblick über zentrale Kompetenzen in Deutsch, Mathematik und Englisch gewinnen und daraus konkrete nächste Lernschritte ableiten möchten.
Qualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.
Mit diesem Basisscreening Mathematik für Klasse 9–10 lässt sich zum Schuljahresanfang, zur Wiederholung oder für die weitere Förderplanung kompakt erfassen, wie sicher Lernende statistische Daten und Darstellungen bereits kritisch beurteilen.Im Mittelpunkt stehen zentrale Kompetenzen aus dem Bereich Daten und Statistik: Die Schülerinnen und Schüler untersuchen Stichproben und mögliche Verzerrungen, vergleichen unterschiedlich skalierte Diagramme, beurteilen Mittelwert und Median bei Ausreißern und prüfen, welche Schlussfolgerungen durch vorhandene Daten tatsächlich gedeckt sind.Das Material umfasst 10 Seiten: 8 Schülerseiten führen durch abwechslungsreiche, aufeinander aufbauende Aufgaben und einen abschließenden Transfer. 2 Lehrkraftseiten enthalten vollständige Lösungen, Teilkriterien für offene Aufgaben, typische Fehlermuster, Evidenzhinweise, eine Fördermatrix sowie eine ausführliche Lehrkrafthandreichung.Die Bearbeitungszeit liegt bei etwa 35–45 Minuten. Ein einfacher Taschenrechner kann verwendet werden. Das Screening ist ausdrücklich nicht zur Benotung oder Rangbildung gedacht, sondern liefert eine unterrichtsnahe Momentaufnahme zu einem klar begrenzten Kompetenzbereich.Enthaltene Schwerpunkte:Stichprobe und Grundgesamtheit beurteilenmögliche Verzerrungen von Befragungen erkennenAchsenskalierungen und ihre Wirkung untersuchenProzentpunkte korrekt interpretierenMittelwert, Median und Spannweite vergleichenAusreißer bei statistischen Kennwerten berücksichtigendatenbasierte Schlagzeilen kritisch überprüfenSchlussfolgerungen vorsichtig und fachlich angemessen formulierenSelbsteinschätzung mit konkretem AufgabenbelegLösungen, Fördermatrix und konkrete FörderanschlüsseQualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Mit diesem Basisscreening Deutsch zu Medien und Glaubwürdigkeit erhalten Lehrkräfte eine kompakte, sofort einsetzbare Lernstandserhebung für die Klassen 9–10. Das Material eignet sich besonders zum Schuljahresanfang, vor einer Unterrichtsreihe zu Medien und Quellen, zur Wiederholung oder für die gezielte Förderplanung.Die Lernenden untersuchen unterschiedliche fiktive Medienbeiträge und zeigen dabei, wie sicher sie Quellen und Belege prüfen, Informationen von Wertungen unterscheiden, Datendarstellungen kritisch lesen, sinnvolle Prüfschritte auswählen und widersprüchliche Aussagen vergleichen können. Zusätzlich setzen sie sich mit der Wirkung von Bildausschnitten auseinander und formulieren begründete Glaubwürdigkeitsurteile.Das Screening umfasst 10 Seiten, davon 8 Schülerseiten und 2 Lehrkraftseiten, und ist für eine Bearbeitungszeit von etwa 35–45 Minuten konzipiert. Alle Medienbeiträge, Daten und Situationen wurden eigens für das Material erstellt. Es werden keine realen Marken, Plattformen oder personenbezogenen Daten verwendet.Die Aufgaben führen vom ersten Prüfen einzelner Medienkarten über die Unterscheidung von Information und Wertung sowie die Auswertung eines Diagramms bis hin zum Vergleich verschiedener Quellen und einem begründeten Gesamturteil. Eine fachbezogene Selbsteinschätzung schließt die Schülerseiten ab.Für die Auswertung stehen ein vollständiger Lösungsschlüssel, typische Fehlermuster und eine Fördermatrix mit konkreten nächsten Lernschritten zur Verfügung. Die ausführliche Lehrkrafthandreichung enthält Hinweise zu Durchführung, Hilfsmitteln, zugangserleichterten Bedingungen, Auswertung und Förderanschlüssen.Das Material liefert eine unterrichtsnahe Momentaufnahme eines begrenzten Kompetenzbereichs. Es ist nicht als standardisierter Test gedacht und wird nicht benotet.Qualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Mit diesem Basisscreening Deutsch zur Datenauswertung und zu diskontinuierlichen Texten erhalten Lehrkräfte eine kompakte und sofort einsetzbare Lernstandserhebung für die Klassen 9–10. Das Material eignet sich besonders zum Schuljahresanfang, vor Unterrichtsreihen zu Sachtexten, Medien und Daten, zur Wiederholung oder für die gezielte Förderplanung.Die Lernenden zeigen anhand unterschiedlicher Darstellungsformen, wie sicher sie Tabellen, Diagramme und reduzierte Infografiken lesen, Daten gezielt entnehmen, Werte sprachlich präzise beschreiben und verschiedene Darstellungen miteinander verbinden können. Zusätzlich prüfen sie, ob Aussagen tatsächlich durch Daten gestützt werden, erkennen übertriebene Formulierungen und berücksichtigen wichtige Grenzen einer Erhebung wie Stichprobe, Geltungsbereich und Mehrfachnennungen.Das Material umfasst 10 Seiten, davon 8 Schülerseiten und 2 Lehrkraftseiten, und ist für eine Bearbeitungszeit von etwa 35–45 Minuten konzipiert.Enthalten sind unter anderem Aufgaben zum gezielten Entnehmen von Tabellenwerten, zur Auswertung eines Balkendiagramms, zum Vergleich von Daten und Begleittext, zur Bewertung unterschiedlich präziser Zusammenfassungen sowie zum Überführen einer Infografik in einen eigenen sachlichen Datentext. Eine fachbezogene Selbsteinschätzung schließt die Schülerseiten ab.Für die Auswertung stehen ein vollständiger Lösungsschlüssel, typische Fehlermuster sowie eine übersichtliche Fördermatrix mit konkreten nächsten Lernschritten zur Verfügung. Die abschließende Lehrkrafthandreichung enthält Hinweise zu Durchführung, Hilfsmitteln, zugangserleichterten Bedingungen, Auswertung ohne Note, Förderanschlüssen und Datenschutz.Das Basisscreening liefert eine unterrichtsnahe Momentaufnahme zu einem begrenzten Kompetenzbereich. Es ist kein standardisierter Test und wird nicht benotet.Qualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Mit diesem Deutsch Gesamtcheck als Basisscreening erhalten Lehrkräfte eine breit angelegte und sofort einsetzbare Lernstandserhebung für die Klassen 9–10. Das Material eignet sich besonders zum Schuljahresanfang, zur Wiederholung, vor komplexeren Sachtext-, Schreib- oder Medienaufgaben sowie für die gezielte Förderplanung.Die Lernenden zeigen anhand zusammenhängender Aufgaben, wie sicher sie zentrale Kompetenzen des Deutschunterrichts integriert anwenden können. Dabei werden die Bereiche Lesen und Textverstehen, sprachliche Analyse, materialgestütztes Schreiben, Kommunikation und Gesprächsplanung sowie Medienreflexion miteinander verbunden.Das Material umfasst 10 Seiten, davon 8 Schülerseiten und 2 Lehrkraftseiten, und ist für eine Bearbeitungszeit von etwa 40–45 Minuten konzipiert. Alle Texte, Daten, Medienbeiträge und Situationen sind fiktiv.Die Aufgaben führen vom Erfassen einer zentralen Textaussage über die Analyse sprachlicher Wirkung und die kritische Prüfung von Medienaussagen bis zum materialgestützten Schreiben. Weitere Aufgaben beschäftigen sich mit sinnvollen Gesprächsbeiträgen und dem Vergleich unterschiedlich zuverlässiger Quellen. Ein abschließender Transfer verbindet Lesen, Prüfen und sachliches Formulieren. Eine vollständig beschriftete Selbsteinschätzung unterstützt die Reflexion über den eigenen Lernstand.Für die Auswertung stehen ein vollständiger Lösungsschlüssel und eine Fördermatrix zu den Bereichen Lesen, Analysieren, Schreiben, Kommunikation und Medienreflexion zur Verfügung. Die Lehrkrafthandreichung enthält Hinweise zu Durchführung, Hilfsmitteln, zugangserleichterten Bedingungen, Auswertung ohne Note, Förderanschlüssen, curricularer Anpassbarkeit und Datenschutz.Der Gesamtcheck liefert eine unterrichtsnahe Momentaufnahme zu ausgewählten Kompetenzbereichen. Einzelne Ergebnisse sind nicht als umfassende Diagnose zu verstehen. Auffälligkeiten können anschließend mit gezielteren Aufgaben oder Einzelmaterialien weiter überprüft werden.Qualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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