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Dieses umfangreiche Stationenlernen führt die Schüler:innen anschaulich durch eine entscheidende Phase der österreichischen Geschichte: den Aufstieg der Babenberger, die Gründung Wiener Neustadts und den Übergang zur Herrschaft der Habsburger.
Am konkreten Fallbeispiel Wiener Neustadt erkennen die Lernenden, wie politische Entscheidungen, dynastische Veränderungen und historische Ereignisse die Entwicklung einer Stadt und eines ganzen Landes beeinflussten.
Behandelt werden unter anderem:
der Aufstieg der Babenberger von Markgrafen zu Herzögen
das Privilegium Minus von 1156
die Gefangennahme Richards Löwenherz
die Verwendung des Lösegeldes
die Gründung Wiener Neustadts im Jahr 1194
der planmäßige Aufbau der mittelalterlichen Stadt
das Ende der Babenberger im Jahr 1246
das österreichische Interregnum
die Schlacht auf dem Marchfeld 1278
der Beginn der Habsburgerherrschaft in Österreich
die Bedeutung Wiener Neustadts für die Habsburger
historische Spuren in der Gegenwart
Das Material enthält insgesamt neun abwechslungsreiche Lernstationen:
sechs chronologisch aufgebaute Pflichtstationen
eine kooperative Teamstation mit Zeitstrahl-Plakat
eine anspruchsvolle Expertenstation
eine vereinfachte Basisstation zur Differenzierung
einen Laufzettel zur selbstständigen Organisation
ein Abschlussquiz zur Lernzielkontrolle
ausführliche Lösungen für Lehrkräfte
Hinweise zu Ablauf, Sozialformen und Kompetenzen
Die Aufgaben decken unterschiedliche Anforderungsbereiche ab. Neben der Wiedergabe historischen Wissens bearbeiten die Schüler:innen Ursache-Wirkungs-Zusammenhänge, werten vereinfachte historische Quellen aus und formulieren begründete Urteile. Karten, historische Illustrationen, Stadtpläne und eine beschriftbare Burgzeichnung unterstützen das Verständnis.
Durch die Basis- und Expertenstation eignet sich das Material besonders für heterogene Lerngruppen und ermöglicht eine gezielte Differenzierung. Es kann im regulären Geschichtsunterricht, in offenen Lernphasen, in der Freiarbeit, für Vertretungsstunden oder zur Wiederholung und Prüfungsvorbereitung eingesetzt werden.
Geeignet für die 7.–8. Schulstufe beziehungsweise die 3.–4. Klasse Mittelschule und AHS/Gymnasium in Österreich.
Mit diesem umfangreichen Mittelalter-Bundle erhalten Schüler:innen eine abwechslungsreiche und anschauliche Zeitreise vom Untergang des Weströmischen Reiches über Ritter, Burgen und mittelalterliche Städte bis zum Aufstieg der Habsburger in Österreich.Das Bundle umfasst vier aufeinander abgestimmte Unterrichtsmaterialien mit insgesamt über 90 Seiten:Frühes Mittelalter – Eine ZeitreiseArbeitsblätter zu Völkerwanderung, Frankenreich, Karl dem Großen, Klöstern, Alltagsleben, Christianisierung und Wikingern.Hochmittelalter – Ritter, Städte & KircheAbwechslungsreiche Arbeitsblätter, Quellenaufgaben und Rollenspiele rund um Rittertum, Burgen, Zünfte, mittelalterliche Städte, Klosterleben, Kathedralen, Kreuzzüge und kirchliche Macht.Hochmittelalter – Infoblätter & LesetexteAusführliche, altersgerechte Sachtexte zu Rittern, Burgen, Städten, Handwerk, Kirche und Gesellschaft. Die Texte vermitteln das notwendige Hintergrundwissen und eignen sich zum selbstständigen Erarbeiten, Nachschlagen und Wiederholen.Von den Babenbergern zu den Habsburgern – Stationenlernen Wiener NeustadtNeun differenzierte Lernstationen zum Privilegium Minus, zu Richard Löwenherz, zur Gründung Wiener Neustadts, zum Ende der Babenberger, zum Interregnum, zur Schlacht auf dem Marchfeld und zum Beginn der Habsburgerherrschaft.Die Materialien verbinden historisches Grundwissen mit abwechslungsreichen und kompetenzorientierten Aufgaben. Die Schüler:innen bearbeiten unter anderem:Lückentexte und ZuordnungsaufgabenKarten und historische Zeitleistenvereinfachte historische QuellenUrsache-Wirkungs-ZusammenhängeBild- und KartenanalysenRollenspiele und kooperative AufgabenTransfer- und BeurteilungsfragenBasis- und Expertenaufgaben zur DifferenzierungSelbstkontrollen und AbschlussquizHochwertige historische Illustrationen, übersichtliche Infokästen und klar strukturierte Arbeitsblätter unterstützen das selbstständige Lernen. Ausführliche Lösungen erleichtern die Vorbereitung und ermöglichen den Schüler:innen eine eigenständige Kontrolle ihrer Ergebnisse.Das Bundle eignet sich besonders für:eine umfangreiche Unterrichtsreihe zum MittelalterStationenlernen und offene Lernformenselbstständige ErarbeitungsphasenFreiarbeit und WochenplanunterrichtVertretungsstundenWiederholung und Prüfungsvorbereitungfächerübergreifende Geschichtsprojekteheterogene Lerngruppen und DifferenzierungGeeignet für die 3.–4. Klasse Mittelschule sowie Gymnasium/AHS in Österreich beziehungsweise die 7.–8. Schulstufe.
Klassenstufen: 5-8. Klasse
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