eduki Qualität
10 Seiten
5 Materialien






Mit diesem Basisscreening Deutsch zu Erörterung und Stellungnahme erhalten Sie eine sofort einsetzbare, unterrichtsnahe Standortbestimmung für die Klassen 9–10.
Die Schülerinnen und Schüler zeigen anhand altersgerechter Streitfragen, wie sicher sie bereits darin sind, eine Position nachvollziehbar zu begründen, Materialinformationen argumentativ zu nutzen, Argumente zu gewichten, Gegenargumente sachlich zu berücksichtigen und daraus eine schlüssige Stellungnahme zu entwickeln.
Das Material eignet sich besonders zum Schuljahresanfang, vor einer Unterrichtsreihe zum argumentierenden Schreiben, zur Wiederholung von Stellungnahme und Erörterung sowie für die gezielte Förderplanung. Die Bearbeitungszeit beträgt etwa 35–45 Minuten.
Enthalten sind 10 Seiten:
Auf den Seiten 1–8 bearbeiten die Lernenden aufeinander aufbauende Aufgaben rund um eine fiktive schulische Streitfrage zur Smartphonenutzung. Sie unterscheiden tragfähige und schwache Begründungen, arbeiten mit unterschiedlichen Stimmen und einer fiktiven Umfrage, gewichten Argumente, prüfen Übertreibungen und setzen sich mit Gegenargumenten auseinander.
Anschließend verfassen sie eine eigene begründete Stellungnahme mit 120–150 Wörtern. Eine neue Streitfrage zum wöchentlichen Projektnachmittag dient als Transfer und zeigt, ob die erarbeiteten Argumentationshandlungen auch in einem neuen Kontext selbstständig angewendet werden können.
Seite 9 enthält einen kompakten Lösungsschlüssel, die diagnostische Evidenzzuordnung und eine ausführliche Fördermatrix mit typischen Fehlermustern, vorsichtigen Deutungen und konkreten nächsten Lernschritten.
Seite 10 bietet eine ausführliche Lehrkrafthandreichung mit Hinweisen zu Durchführung, Auswertung, Zugangserleichterung, Förderplanung und zum neutralen Umgang mit unterschiedlichen Schülermeinungen.
Im Mittelpunkt stehen vier Bereiche:
Position und Argumentationslogik erkennen
Argumente begründen und mit Material stützen
Gegenargumente berücksichtigen und Argumente gewichten
eine schlüssige Stellungnahme verfassen
Wichtig: Bewertet wird nicht die vertretene Meinung, sondern die Qualität der Argumentation. Zustimmende und ablehnende Positionen können gleichermaßen überzeugend sein.
Fach: Deutsch
Klasse: 9–10
Umfang: 10 Seiten
Dauer: ca. 35–45 Minuten
Material: Basisscreening mit Lösungen, Fördermatrix und Lehrkrafthandreichung
Qualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.
Mit diesem Minibundle Deutsch für die Klassen 9–10 erhalten Sie fünf aufeinander abgestimmte Basisscreenings zu zentralen Kompetenzen des Schreibens, Analysierens, Argumentierens und mündlichen Kommunizierens.Die Materialien eignen sich besonders für den Schuljahresanfang, zur Wiederholung, vor neuen Unterrichtsreihen oder für eine gezielte Förderplanung. Jedes Basisscreening ist als unterrichtsnahe Standortbestimmung konzipiert und macht sichtbar, welche Teilkompetenzen bereits sicher angewendet werden und wo weitere Lernschritte sinnvoll sind.Das Minibundle enthält exakt 5 Basisscreenings mit insgesamt 50 Materialseiten:1. Präzise zusammenfassen – Klasse 9–10Die Lernenden wählen Kerninformationen aus komplexeren Sachtexten aus, verdichten Inhalte sachlich, berücksichtigen Adressat und Zweck und überprüfen Zusammenfassungen auf Genauigkeit.2. Textanalyse schreiben – Klasse 9–10Im Mittelpunkt stehen Deutung, passende Textbelege, funktionale Untersuchung sprachlicher und erzählerischer Gestaltung sowie der Aufbau eines schlüssigen kurzen Analysetextes.3. Erörterung und Stellungnahme – Klasse 9–10Die Schülerinnen und Schüler entwickeln begründete Positionen, nutzen Materialien argumentativ, gewichten Argumente, berücksichtigen Gegenargumente und verfassen eine sachliche Stellungnahme.4. Materialgestütztes Schreiben – Klasse 9–10Informationen aus Sachtext, Tabelle und Diagramm werden ausgewählt, miteinander verbunden und eigenständig zu einem adressatengerechten informierenden Text verarbeitet.5. Debatte und Präsentation – Klasse 9–10Das Screening verbindet schriftliche Vorbereitung mit drei individuellen kurzen Sprechproben. Erfasst werden strukturierte Redebeiträge, sachliche Reaktionen auf Einwände, die Präsentation von Daten und die Ergebnissicherung.Jedes der fünf Materialien umfasst 10 DIN-A4-Seiten mit Schüleraufgaben, Lösungen beziehungsweise Erwartungshorizonten, diagnostischer Auswertung, Förderhinweisen und einer ausführlichen Lehrkrafthandreichung.Die Basisscreenings sind bewusst nicht als benotete Tests angelegt. Sie liefern unterrichtsnahe Momentaufnahmen zu begrenzten Kompetenzbereichen und unterstützen dabei, Stärken und konkrete nächste Lernschritte sichtbar zu machen.Fach: DeutschKlasse: 9–10Umfang: 5 Basisscreenings, insgesamt 50 SeitenEinsatz: Schuljahresanfang, Lernstand, Wiederholung, Förderplanung, Vorbereitung auf UnterrichtsreihenEnthalten: Aufgaben, Lösungen, Fördermatrizen und LehrkrafthandreichungenQualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Dieses Basisscreening-Mediumbundle für Klasse 9–10 bündelt 15 unterrichtsnahe Kompetenzchecks aus Deutsch, Mathematik und Englisch. Der gemeinsame Schwerpunkt liegt auf Anwenden und Problemlösen: Lernende müssen vorhandenes Wissen nicht nur wiedergeben, sondern auf komplexere Texte, Daten, Darstellungen und Problemsituationen übertragen, Entscheidungen begründen und Ergebnisse reflektiert kontrollieren.Das Bundle eignet sich besonders für den Schuljahresanfang, zur Wiederholung, zur Förderplanung oder für eine systematische Standortbestimmung zentraler Kompetenzen der Klassen 9–10.Deutsch – 5 BasisscreeningsPräzise zusammenfassenKomplexe Inhalte adressatenbezogen verdichten und sachlich wiedergeben.Textanalyse schreibenTextaussagen, Gestaltungsmittel und Wirkung strukturiert untersuchen und belegen.Erörterung und StellungnahmePositionen abwägen und eine kohärente, belegte Argumentation entwickeln.Materialgestütztes SchreibenInformationen aus Texten, Tabellen und Diagrammen auswählen und eigenständig verarbeiten.Debatte und PräsentationArgumente adressatengerecht vortragen, auf Einwände reagieren und Ergebnisse sichern.Mathematik – 5 BasisscreeningsKreis und zusammengesetzte FlächenUmfang, Flächeninhalt, Kreisausschnitte und zusammengesetzte Formen bearbeiten.Körper, Oberfläche und VolumenPrismen, Zylinder und zusammengesetzte Körper modellieren und berechnen.KoordinatengeometrieAbstände, Mittelpunkte und geometrische Beziehungen im Koordinatensystem untersuchen.Statistische Kennwerte und VerteilungenKennwerte, Häufigkeiten und Streuung berechnen und interpretieren.Mehrstufige WahrscheinlichkeitBaumdiagramme, Pfadregeln und Gegenereignisse sicher verwenden.Englisch – 5 BasisscreeningsNarrative and creative writingPerspektive, Atmosphäre, Handlungslogik und Überarbeitung narrativer Texte.Mediation in complex situationsRelevante Informationen auswählen, adressatengerecht anpassen und sinngemäß vermitteln.Discussion and debateArgumentieren, auf Einwände reagieren, sachlich hinterfragen und Klärungsfragen stellen.Presentation and follow-up questionsPräsentationen strukturieren, Daten und Visualisierungen funktional nutzen und Rückfragen beantworten.Intercultural perspectivesPerspektiven fair vergleichen, Annahmen von Evidenz unterscheiden und Verallgemeinerungen kritisch prüfen.Jedes Basisscreening umfasst 10 Seiten und enthält einen klar aufgebauten diagnostischen Lernweg, Transferaufgaben, Selbsteinschätzung sowie Lösungen bzw. Evidenzkriterien, Fördermatrix und Lehrkrafthandreichung.Damit enthält das Mediumbundle insgesamt 15 Basisscreenings mit 150 Materialseiten.Die Materialien sind als unterrichtsnahe Momentaufnahme konzipiert. Sie werden nicht benotet und stellen keine standardisierten Tests oder diagnostischen Verfahren dar. Statt einer Gesamtpunktzahl werden Teilkompetenzen, typische Fehlermuster und konkrete nächste Lernschritte betrachtet. Dadurch lassen sich individuelle Stärken und Förderbedarfe gezielt für die weitere Unterrichtsplanung nutzen.Qualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Dieses Basisscreening-Megabundle für Klasse 9–10 bündelt 30 vollständig ausgearbeitete Lernstandserhebungen aus Deutsch, Mathematik, Englisch, Biologie, Chemie und Physik. Inhaltlich verbindet es die beiden aufeinanderfolgenden Bereiche Kernkompetenzen – Anwenden und Problemlösen und Naturwissenschaften – Anwenden und Problemlösen zum gemeinsamen K910-MEGA 04 Anwenden und Problemlösen.Enthalten sind 30 Basisscreenings mit insgesamt 300 Seiten:DeutschPräzise zusammenfassenTextanalyse schreibenErörterung und StellungnahmeMaterialgestütztes SchreibenDebatte und PräsentationMathematikKreis und zusammengesetzte FlächenKörper, Oberfläche und VolumenKoordinatengeometrieStatistische Kennwerte und VerteilungenMehrstufige WahrscheinlichkeitEnglischNarrative and creative writingMediation in complex situationsDiscussion and debatePresentation and follow-up questionsIntercultural perspectivesDiese ersten 15 Basisscreenings bilden gemeinsam das Mediumbundle Kernkompetenzen – Anwenden und Problemlösen. Die zugrunde liegende Reihenplanung ordnet Deutsch, Mathematik und Englisch gemeinsam dem K910-MEGA 04 zu.BiologieImmunsystem und InfektionsschutzFortpflanzung und sexuelle GesundheitGesundheit, Krankheit und RisikoBiotechnologieBiologische Experimente auswertenChemieKohlenwasserstoffeFunktionelle GruppenKunststoffe und PolymereReaktionsenergieReaktionsgeschwindigkeitPhysikWellen und SchallRadioaktivitätKernenergieAstronomie und WeltbilderPhysikalische Experimente analysierenDiese weiteren 15 Basisscreenings bilden das Mediumbundle Naturwissenschaften – Anwenden und Problemlösen mit Biologie, Chemie und Physik. Auch dieses Mediumbundle gehört verbindlich zum K910-MEGA 04.Jedes der 30 Basisscreenings umfasst 10 Seiten:8 Schülerseiten zur selbstständigen Bearbeitung1 Lösungs- und Fördermatrix1 ausführliche LehrkrafthandreichungDamit umfasst das Megabundle insgesamt 300 Materialseiten.Die Materialien eignen sich besonders für den Schuljahresanfang, zur Wiederholung größerer Themenbereiche, zur Standortbestimmung und zur gezielten Förderplanung. Die Bearbeitungszeit beträgt je nach Thema etwa 35–40 Minuten pro Basisscreening.Der gemeinsame Schwerpunkt Anwenden und Problemlösen sorgt dafür, dass nicht ausschließlich Fachwissen abgefragt wird. Die Schülerinnen und Schüler müssen Informationen auswählen, mathematische oder naturwissenschaftliche Modelle anwenden, Daten und Darstellungen auswerten, Zusammenhänge begründen, Fehlvorstellungen überprüfen und Ergebnisse auf Plausibilität kontrollieren.In Deutsch und Englisch stehen unter anderem komplexere Schreib-, Argumentations-, Präsentations- und Vermittlungssituationen im Mittelpunkt. Mathematik verbindet geometrisches Modellieren, Datenanalyse und Wahrscheinlichkeit mit begründeten Lösungswegen. In Biologie, Chemie und Physik werden fachliche Modelle, Versuchs- und Datensituationen, Größen, Messwerte und begrenzte Bewertungsaufgaben eingesetzt.Die enthaltenen Lösungs- und Fördermatrizen erleichtern eine differenzierte Auswertung. Sie enthalten neben den Lösungen typische Fehlmuster, vorsichtige Deutungen, mögliche nächste Lernschritte und konkrete Förderideen.Die Lehrkrafthandreichungen unterstützen bei Vorbereitung, Durchführung und Auswertung ohne Note und enthalten Hinweise zu Zugangserleichterungen, curricularen Unterschieden, Datenschutz und fachlich sensiblen Themen.Alle 30 Basisscreenings sind als unterrichtsnahe Momentaufnahmen konzipiert. Sie ersetzen keine normierte oder standardisierte Diagnostik und werden nicht benotet.Umfang: 30 Basisscreenings | 300 Seiten | 6 Fächer | Klasse 9–10 | Anwenden und ProblemlösenQualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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