24 Impulskarten für Kinder mit ADHS — zu Aufmerksamkeit, Bewegungsdrang, Maskieren und dem Schulalltag. Neurobiologisch fundiert und ohne Beschämung entwickelt: ADHS wird hier nicht als Charakterfrage behandelt, sondern als anderes Tempo im Kopf, mit dem Kinder konkret umgehen lernen können. Sofort als PDF einsetzbar, ideal für Schulbegleitung, Förderunterricht und Coaching.