Vertrauen merkt man meist erst, wenn es weg ist. Dieser 15-Minuten-Impuls macht sichtbar, wodurch Vertrauen in Freundschaften wächst – und wodurch es leise verschwindet.

Die Klasse liest einen kurzen Infotext über Vertrauen als Fundament von Freundschaft, tauscht sich in Partnerarbeit über einen eigenen Vertrauensmoment aus und arbeitet anschließend selbstständig weiter. Über eine Wahlaufgabe (zwei von drei Aufgaben) differenziert das Material automatisch nach Tempo und Niveau. Den Abschluss bildet eine ehrliche Selbsteinschätzung ohne richtige oder falsche Antworten.

Enthalten:

• Infotext "Freundschaften brauchen Vertrauen wie ein Haus stabile Wände"

• Partnerarbeit mit konkretem Gesprächsimpuls (2 Minuten)

• Bonusaufgabe: wahre und falsche Aussagen markieren

• Wahlaufgabe mit drei differenzierten Aufgaben (Begriffe zuordnen, Textstelle deuten, eigenes Beispiel)

• Reflexionsseite "Wie ist das bei dir?" plus Feedback-Skala

• Ausführliche Lehrhinweise mit Ablaufplan Schritt für Schritt

Rahmen: 8 Seiten, ca. 15-20 Minuten, ab 10 Schüler:innen, ideal für 20-30. Einzel-, Partner- und Plenumsarbeit. Sofort einsetzbar ohne Vorbereitung – ausdrucken und starten.

Schutzhinweis: Niemand muss Persönliches vor der Klasse teilen. Das steht ausdrücklich im Material, zusammen mit Hilfsangeboten für Jugendliche.

Passend für Klassenlehrerstunde, Klassenrat, Soziales Lernen, Ethik, Religion, Vertretungsstunde oder als Einstieg in eine Einheit zum Thema Freundschaft.